《古今言殊——汉语的昨天和今天》导学案3

《古今言殊——汉语的昨天和今天》导学案一、课内双基根据课内知识填空。1．从古今词语的词形变化看，古代汉语是以________词为主，现代汉语则以________词为主。2．随着新事物的出现，语言也要相应地产生新词来表达这些新事物，如__________________________________等(列举出课本以外的五个新词)。随着旧事物的消亡许多旧词语也不用了，如_____________________________(列举课本以外的五个旧词语)。3．词义演变的方式主要是________。词语意义的引申变化有三种情况：________、________、________。4．下列句中都有词类活用的现象，请你找出来，然后在句后括号内用序号注明活用类型。A．名词作动词　B．意动用法　C．形容词用作名词①吾师道也(　　)②吾从而师之(　　)③是故圣益圣，愚益愚(　　)④师道之不传也久矣(　　)⑤而耻学于师(　　)⑥位卑则足羞，官盛则近谀(　　)5．找出下列句中活用为动词的名词。①族秦者秦也，非天下也(　　)②函梁君臣之首，入于太庙(　　)③沛公欲王关中(　　)④晋军函陵，秦军氾南(　　)6．比较下列加点词语的古今意义。(1)臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也_______________________________________________(2)所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也_______________________________________________ (3)率妻子邑人来此绝境_______________________________________________(4)问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋_______________________________________________(5)今齐地方千里________________________________________________________________________(6)叶徒相似，其实味不同_______________________________________________(7)苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣_______________________________________________(8)昼夜勤作息_______________________________________________7．下面句子和成语里的加点字，读音都比较特别，请标出它们的读音。(1)至吐门，遂强大，更号可汗，犹单于也_______________________________________________(2)天姥连天向天横______________________________________________(3)先实公仓，收余以食亲_______________________________________________(4)曹操遗权书_______________________________________________8．古人的称谓体系很复杂，一般总是对自己用谦称，对别人和长辈用敬称，对平辈和晚辈可以相对随意些。请看看下面这些称谓，说明它们分别用于什么人。(1)仆，不才，不佞_______________________________________________(2)小子，竖子_______________________________________________(3)孤，孤家，寡人_______________________________________________(4)子，夫子，先生 _______________________________________________(5)公，君，足下，丈，大人_______________________________________________二、课外延伸9．阅读下面文言语段，将画线句子翻译成现代汉语。①楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。于是小试洲渚之间，所向莫不如意，遂以为尽操舟之术。②遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，附桨失舵。(1)楚人有习操舟者，其始折旋疾徐，惟舟师之是听。_______________________________________________(2)遽谢舟师，椎鼓径进，亟犯大险，乃四顾胆落，附桨失舵。_______________________________________________10．阅读下面文言语段，将画线句子翻译成现代汉语孔子曰：“夫富而能富人者，欲贫而不可得也。贵而能贵人者，欲贱而不可得也。达而能达人者，欲穷而不可得也。”达而能达人者，欲穷而不可得也。_______________________________________________三、读写创新11．阅读下列材料，按要求作文。天鹅，是一种候鸟，有着一年一度从寒冷的北国到温暖的南方长途往返迁徙的习性。可野生动物园里的几只天鹅为何不展翅高飞呢？原来，野生动物园的管理人员为了保持天鹅高贵优雅的姿态就剥夺了它们的飞翔习性，他们采用了一个简单的办法——尽量缩小水域的空间，因为天鹅在展翅高飞之前，必须有一段足够长的水面可供滑翔。如果助跑线的长度过短，天鹅就难以实现它拥抱蓝天的理想了。久而久之，这群天鹅便会丧失飞翔的信念，甚至泯灭了飞翔的本能。我们的助跑线足够长吗？在向人生的目标冲刺前，应先加长自己的助跑线。请以“加长自己的助跑线”或“助跑与成功”为话题，自拟题目，自定立意，自选文体，写一篇文章，不少于800字。佳作赏读努力加油 现象名称：小球运动现象描述：将一大小适中的小球，放在足够宽阔平坦的地面上。如果不对它施加外力，那么它就会稳稳地呆在地面上；当对它施加的外力大于它所受到的阻力时，小球便会顺着外力的方向移动，且外力越大，一定时间后的速度越大；当对其施加的外力超过小球本身重力和它所受到的阻力的总和的时候，小球便会从这一刻飞起来，且外力越大，飞得就越高越远。同类现象：示例一：人的腿部只有用上足够大的力气才能走动，加大用力到一定程度后人自然就会跑起来。示例二：宇宙飞船到广袤的宇宙空间去的时候，若缺少自身所携带的强大动力源的支持，那么其后果是不堪设想的。现象拓展：示例一：上海液压泵厂工人李斌，本来只是个技校毕业生，可他硬是通过刻苦努力，获得了大学本科文凭，成为上海乃至全国职工中唯一具有工程师和高级技师双料职称的智能型工人。10年里，他完成新产品开发55项，为企业创造了2100多万元的经济效益。有眼力的德国专家甚至还出高薪聘他到国外工作。示例二：许振超是青岛港前湾集装箱码头公司桥吊队队长。作为一个“老三届”出身的普通工人，他始终站在时代前列，顺应社会前进的潮流不断努力发展自己。他不仅没有被时代淘汰，而且屡屡勇挑大梁，由一名普通工人，逐步成长为令世界航运界敬佩的一流桥吊专家。以许振超为队长的桥吊队，还创造出了每小时381自然箱的码头装卸效率，被交通部认定为世界最新纪录。最终结论：处于助跑线上的力求发展和进步的事物要拼尽全力才行，这是它们实现飞翔梦想的关键！友情提示：同学们，今天的高考使我们站在了通向大学的助跑线上，我想，没有一个同学不希望自己“高飞”起来的，那么，就请用你最大的努力去拼搏吧！名师点评 文章紧扣“助跑线”这一主旨，用“个性”和“自我”演绎了一篇佳作。文章的个性和自我体现在以下几个方面：1.文体新颖。本文是以现象说明书的格式写成，将抽象的“助跑线”形象化和具体化，将内容写得生动鲜活。2.借助实验程序，将此文设计成几个段落，环环相扣，结构浑然一体。3.拓展有度，联想自然。文章有叙述，有议论，紧扣材料展开论述。总之，该文形式新颖，内容丰富，是一篇难得的佳作。参考答案：1【答案】　单音节，双音节。2【答案】　宇宙飞船，人造卫星，圭谷，航母，超女，潜规则，作秀，炒作，炒鱿鱼；右派，地主，富农，现行反革命，大跃进。3【答案】　引申　词义扩大、词义缩小、词义转移。4【答案】　①A　②B　③C　④A　⑤B　⑥B5【答案】　①族　②函　③王　④军6【答案】　(1)父母兄弟　(2)意外的事故　(3)妻子和儿女　(4)更不必说　(5)土地方圆　(6)它的果实　(7)先例、旧事　(8)劳作今义分别为：(1)跟自己家庭有婚姻关系或血统关系的家庭或它的成员　(2)异乎寻常的；很；十分(3)丈夫的配偶　(4)连词，表示条件不同而结果不变(5)某一地域　(6)表示所说的话是实际情况　(7)真实的或虚构的用做讲述对象的事情　(8)工作和休息7【答案】　①kèhánchán　②mǔ　③sì　④wèi8【答案】　①一般人自称　②称晚辈　③王侯自称　④称师辈　⑤称朋友，尊长9【答案】　①楚国有个学划船的人，刚开始，调头、转弯、快划、慢划，一切都听船师的。②就辞去了船师，擂鼓径直往前划行。多次碰上急流险滩，便慌忙四顾，失魂落魄，坠落了船桨，丢掉了船舵。10【答案】　自己通达而能使别人通达的人，想处境艰难也是不可能的。