童年的发现
我会读胚胎祸患滑翔双臂天赋淘气妨碍岂止痴迷厘米羞愧幸亏驱逐迫害随心所欲运转自如绞尽脑汁
1.自读课文，要求正确流利。2．找出生字，注意读准字音；理解词语。3．课文课讲了一件什么事，了解课文主要内容
请同学们在小组内交流作者围绕着童年的发现先讲了些什么？再讲了什么？最后讲了什么？
自读课文一、二自然段，说说知道了什么？还有什么不理解？
说说“我”是怎样发现胚胎发育规律的？又是怎样找到答案的。
从“我”的发现过程中，那些地方给你留下了深刻的印象，找出来读一读，谈谈自己的体会。
理解“我明白了──世界上重大的发明与发现，有时还面临着受到驱逐和迫害的危险”这句话的意思。
从课文中，看出作者是个怎样的孩子？
通过学习课文，受到了什么启发？
作业设计1.完成本课生字词语2.课下请大家交流一下自在学习，生活中的发现，并把它写出来。
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