文与可画筼筜谷偃竹记
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文与可画筼筜谷偃竹记

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资料简介
《文与可画筼筜谷偃竹记》导学案答案【知识积累】子瞻东坡居士文忠唐宋八大家苏辛与可胸有成竹【学习过程】兔起鹘落:鹘:打猎用的鹰一类的猛禽。兔子刚跳起来,鹘就飞扑下去。比喻动作敏捷。也比喻绘画或写文章迅捷流畅。稍纵即逝:纵:放;逝:消失。稍微一放松就消失了。形容时间或机会等很容易过去。庖丁解牛:庖丁:厨工;解:肢解分割。比喻经过反复实践,掌握了事物的客观规律,做事得心应手,运用自如。胸有成竹:成:完全的。原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。比喻做事前已有成熟的计划。通假字:1、与可没与陈州:没,通"殁",死亡  2、少纵即逝矣:少,通"稍",稍微3、而节叶具焉:具,通"俱",俱全古今异义:1、贵重,古:看重;今,价值高2、许,古:这样;今,也许3、废,古:停下,放下;今,废弃4、以为,古:把……当作;今,认为5、发,古:打开;今:发送6、与,古:赞成;今:给7、遗,古:赠送;今:遗失形容词做动词:1、老,养老2、实,证实3、厌,厌恶名词作状语4、剑拔,像剑拔出鞘一样;  蜩腹蛇腹,像蝉破壳腹部有节,蛇腹部长鳞一样。意动用法5、重,以……为贵重,觉得……贵重判断句1、识其所以然而不能然者,内外不一,心手不相应,不学之过也。2、庖丁,解牛者也3、轮扁,斫轮者也4、自蜩腹蛇蚹以至于剑拔十寻者,生而有之也。省略句5、子由为《墨竹赋》以(之)遗与可曰6、吾将以(之)为袜7、士大夫传之以(之)为口实定语后置8、四方之人持缣素而请者状语后置9、故画竹必先得成竹于胸中10、故凡有见于中而操之不熟者11、足相蹑于其门固定句式12、岂复有竹乎:岂……乎:哪里……呢?13、世岂有万尺竹哉?:岂……哉?:哪里……呢?解释词义:1、执笔熟视:仔细而操之不熟者:熟练2、今语士大夫:告诉有"车过""腹痛"之语:说法3、不学之过也:过错有"车过""腹痛"之语:经过locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame 4、自视了然:……的样子予不能然也:这样然二百五十匹绢:然而5、以追其所见:来,从而因以所画筼筜谷偃竹遗予:把……,表对象与可以书遗予曰:把……吾将以为袜:把……当作6、竹之始生:取独标志一寸之萌耳:的生而有之也:代词,代节叶临事忽丧之:语气助词,补足音节士大夫传之:代词,指与可之言而读书者与之:代词,代轮扁讲的道理7、今夫夫子之托于斯竹也:表对象与可没于陈州:在,表地点8、而节叶具焉:助词而临事忽焉丧之:无义吾将买田而归老焉:兼词9、乃见其所欲:代词,代"画家"以追其所见:代词,代"画家"其所以然:代词,代提到的事情岂独得其意:代文与可10、而节叶具焉:但是,表转折生而有之也:就,表承接废卷而哭失声:表承接【感悟赏析】1、明确:“胸有成竹”和“心手相应”。前者:“故画竹必先……少纵则逝矣。”其含义是:心中要有事物完整鲜明的形象,灵感来时,要适时捕捉,一气呵成,使胸中的形象成于笔下。后者:“夫既心识其所以然,……不学之过也。”。其含义是:要努力学习,在实践中逐渐做到熟练地掌握技巧。2、(1)将求画者送来的缣素视为袜材,对求画者多不感自行而觉讨厌。——脱俗,淡泊。(2)作者与文与可关于“万尺竹”之辩,由诗书往来之中,既见其才情过人,又见风趣,旷达。(3)与可赠画给作者,作者还之以诗,可见对挚友情谊之深,为人的无拘、率直。3、(1)“庖丁解牛”“轮扁斫轮”的典故。前者出自《庄子养生主》,后者出自《庄子天道》。引用这两个典故是用庖丁解牛、轮扁斫轮技艺的纯熟来比喻文与可画艺之高,不光有成竹于胸,亦能心手相应。表现对文与可画竹技艺的赞美。(2)“渭滨千亩”的典故。出自《史记货殖列传》,比喻洋洲多竹。从苏轼的诗看,是诙谐地说文与可是个清而贪吃的太守,洋洲又盛产竹,那么生出来的笋,必然他吃到肚里去了。这两句话,一是赞文与可两袖清风的操守,一是写密友间的戏笑。作者回忆这两句诗,可见作者与文与可生前之情和失友之痛。(3)“车过腹痛”的典故。出自曹操《祀故太尉桥玄文》。用此典故是说桥玄与曹操二人因关系密切而做戏笑之语,苏轼用此典故来指他与文与可关系亲密,才会写文章来记载二人戏笑之语。4、本文开头写自然之竹的形象,然后联系到文与可论画竹,提出了“胸有成竹”“心手相应”的文艺创作思想;接着记述文与可的几件轶事,都与画竹有关;最后以作者在湖州曝晒文与可所画之竹,睹画思人作结。文中的材料有书札、人物轶事,也有画竹理论和寓言、典故,看似零乱,但全文以“画竹”一线贯穿始终,熔叙事、议论、抒情于一炉,文笔如行云流水,舒卷自如。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame 参考答案1.B2.B(大概,大致) 3.B(B项“蹑”① “踩”,②“跟踪,追随”;A项“与” 都是 “赞同,同意”的意思;C项“无以” 都是“没有用来”的意思;D项“发” 都是 “打开”的意思) 4.D(子由没有跟文与可学画竹,原文中有“子由未尝画也”为依据) 5.①既然心里明白这样做的道理,但不能做到这样,是由于内外不一,心与手不相适应,没有学习的过错。 ②所以凡是在心中有了构思,但是作起来不熟练的,平常自己认为很清楚,可事到临头忽然又忘记了,这种现象难道仅仅是画竹有吗? ③而我的文章也记载了与可以往跟我戏笑的话,以见与可跟我这样亲密无间啊。课外阅读、1、B(“痴”的意思是天真无知,不更事。)2、B(A“而”均为连词,前者表转折,后者表并列。B均为代词,代老虎。C前者为目的连词,“来”,后者为介词“用、拿”。D均为代词,前者为“其中”,后者为“喝醉酒的人”)3、D(作者在文中同意《孟德传》中的观点)4、译文:认为老虎畏惧不害怕自己的人,这道理似乎可以相信。译文:有个妇人白天把两个小孩放在沙地上玩耍而(自己)在溪水中洗衣服。译文:这些人不是有胜过考虑的地方,而是气势盖过它罢了。5、译文:依据是三个事例,一是二小儿不畏虎,虎只得离去;二是醉者不醒,虎亦不食;三是有人黑夜错把老虎当猪狗而以杖击之,老虎仓皇逃窜。书《孟德传》后译文:子由将他写的《孟德传》寄给我,我已经听说了这件事并且对此感到讶异,认为老虎畏惧不害怕自己的人,这道理似乎可以相信。但是世上还没有见到老虎而不害怕的人,就此说来这事有或没有,最终却没有办法验证它。但从前我听说忠县、万县、云安地方上有很多老虎。有个妇人白天把自己的两个小孩放在沙地上玩耍而(自己)在溪水中洗衣服,有只老虎从山上跑来,妇人很慌张地沉入水里躲避它,两个小孩子在沙上戏耍,神态依然如故。老虎细看了很久,甚至用头触碰(他们),希望其中一个能害怕,而小孩天真,竟然不知道惊怪,老虎也终于离开了。我料想老虎吃人,必定先使人遭受威吓,而(对此)不感到害怕的人,(老虎的)威吓不就没有施加的地方了吗?世人说老虎不吃喝醉酒的人,必定要蹲坐着看守他,等待他醒来才吃他。(其实)不是真的等待他醒来,而是为了等他害怕。有人夜晚从外面回来,看到有东西蹲在他家的门口,以为是猪狗之类的牲畜,用棍棒击打它,(它)马上就逃逸离去。到山下月光明亮的地方看它,原来是只老虎。这些人不是真有胜过老虎的地方,而是气势盖过它罢了。使人不害怕,都像婴儿、醉人和来不及知道是老虎的人,那么老虎就不敢吃他们,这没有什么值得怪异的。所以写在《孟德传》的末尾,用来(让人们)相信子由的说法。苏轼题写。locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame locatedintheTomb,DongShenJiabang,deferthenextdayfocusedontheassassination.Linping,Zhejiang,1ofwhichliquorwinemasters(WuzhensaidinformationisCarpenter),whogotAfewbayonets,duetomissedfatal,whennightcame

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