《项脊轩志》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理

《项脊轩志》重点字词逐个解释及全篇知识点梳理项脊轩，旧南阁子也。室仅方丈，可容一人居。百年老屋，尘泥渗漉，雨泽一丈见方下注；每移案，顾视无可置者。又北向，不能得日，日过午已昏。余稍为修葺，往下桌子环顾修缮使不上漏。前辟四窗，垣墙周庭，以当南日，日影反照，室始洞然。又杂植兰从上面在前面墙围绕挡明亮的样子桂竹木于庭，旧时栏楯，亦遂增胜。借书满架，偃仰啸歌，冥然兀坐，万籁有美景仰头端坐声音声；而庭阶寂寂，小鸟时来啄食，人至不去。三五之夜，明月半墙，桂影斑驳，有时农历每月十五风移影动，珊珊可爱。美好的样子然余居于此，多可喜，亦多可悲。先是，庭中通南北为一。迨诸父异爨，在这之前等到分家内外多置小门，墙往往而是。东犬西吠，客逾庖而宴，鸡栖于厅。庭中始为篱，到处对着西面厨房吃饭已为墙，凡再变矣。家有老妪，尝居于此。妪，先大母婢也，乳二世，先妣抚不久总共两次曾经喂养去世母亲之甚厚。室西连于中闺，先妣尝一至。妪每谓余曰：“某所，而母立于兹。”妪曾经经常你的这里 又曰：“汝姊在吾怀，呱呱而泣；娘以指叩门扉曰：‘儿寒乎？欲食乎？’吾从板外相为应答……”语未毕，余泣，妪亦泣。余自束发读书轩中，一日，大母成童过余曰：“吾儿，久不见若影，何竟日默默在此，大类女郎也？”比去，以手看望你的整天等到阖门，自语曰：“吾家读书久不效，儿之成，则可待乎！”顷之，持一象笏至，关见效音节助词朝板曰：“此吾祖太常公宣德间执此以朝，他日汝当用之！”瞻顾遗迹，如在昨日，来回头看令人长号不自禁。哭泣轩东故尝为厨，人往，从轩前过。余扃牖而居，久之，能以足音辨人。轩以前关窗凭借凡四遭火，得不焚，殆有神护者。总共大概余既为此志，后五年，吾妻来归，时至轩中，从余问古事，或凭几学书。吾已经写了出嫁靠在妻归宁，述诸小妹语曰：“闻姊家有阁子，且何谓阁子也？”其后六年，吾妻死，回娘家探亲各个室坏不修。其后二年，余久卧病无聊，乃使人复葺南阁子，其制稍异于前。然精神依靠布局，样式自后余多在外，不常居。 　　庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，今已亭亭如盖矣。亲手伞盖【知识点】一、古今异义　　项脊轩，旧南阁子也（旧，原来的）　　南北为一（一，整体）　　室仅方丈（方丈，一丈见方）　　凡再变矣（凡，总共；再，两次）　　每移案顾视，无可置者（案，桌子）　　久不见若影（若，你）　　日过午已昏（昏，暗）　　或凭几学书（几，书桌；书，写字）　　杂植兰桂竹木于庭（杂，交错）　　比去，以手阖门（比，等到）　　亦遂增胜（胜，佳景，引申为光彩）　　吾妻来归（归，旧时指女子出嫁）　　始为篱，已为墙（已，后来、不久）　　三五之夜（三五，即十五）　　杂植兰桂竹木于庭何竟日默默在此，大类女郎也（竟，整）　　且何谓阁子也（且，那么）　　余自束发（束发，表示成年）　二、一词多义　　始　　室始洞然（才，连词）　　始为篱，已为墙（起初、先，副词）　　过　　日过午已昏（超过，动词）　　大母过余曰（探望，动词）　　置　　顾视无可置者（放置，动词）　　内外多置小门（设置，动词）　　而　　余扃牖而居（助词，表修饰，无义）　　万籁有声，而庭阶寂寂（但，连词）　　为　　始为篱，已为墙（做，动词）　　轩东故尝为厨（作，动词）　　庭中通南北为一（成为，动词）　　吾从板外相为应答 （对，介词）　　以　　以当南日（用来，动词）　　以手阖门（用，介词）　　能以足音辨人（凭借、根据，介词）　　执此以朝（用如“而”，介词）　　谓　　且何谓阁子也（叫作，动词）　　妪每谓余曰（告诉，动词）　　一　　庭中通南北为一（整体，名词）　　先妣尝一至（常来，副词）　　日　　以当南日（太阳，名词）　　不能得日（阳光，名词）　　先　　先是，庭中通南北为一（以前，名词）　　先大母婢也（去世的，形容词）　三、通假字　　垣墙周庭，以当南日（“当”通“挡”）　　而母立于兹（“而”通“尔”）四、词类活用　　1．名词用作动词　　乳二世（乳，乳养）　　客逾庖而宴（宴，用饭）　　执此以朝（朝，上朝）　　吾家读书久不效（效，取得效果）　　垣墙周庭：垣墙，砌墙，　　雨泽下注：雨，下雨，名字活用作动词　　2．名词用作状语　　雨泽下注。使不上漏（下，朝下，上，从上面）　　又北向（北，朝北，行为方向）　　东犬西吠（西，朝西，行为方向）　　前辟四窗（前，在前方，行为方向）　　吾妻死之年所手植也，手，亲自，亲自　　3．形容词用作名词　　多可喜，亦多可悲（多，许多事）　　　五、特殊句式　　1．判断句　　用“……也”表示判断。如：　　1)项脊轩，旧南阁子也　　2) 妪，先大母婢也　　2．省略句　　下列各句中的括号表示省略了的成分。如：　　1)（）又杂植兰桂竹木于庭（省主语“余”）　　2)（）借书满架（省主语“余”）　　3)吾儿，（）久不见若影（省主语“吾”）　　4)使（）不上漏（省兼语“之”）　　5)明月（）半墙（省谓语“照”）　　6)余自束发读书（）轩中（省介词“于”）　　7)垣墙（）周庭（省介词“于”）　　3．倒装句　　介词结构后置。下列各句状语（下划线）放在动词、形容词（粗体）之后。翻译时，一般将状语前移。如：　　1)杂植兰桂竹木于庭（在庭院里种兰桂竹木）　　2)家有老妪，尝居于此（在这里居住）　　3)室西连于中闺（与中闺相连）　　4)鸡栖于厅（在厅里栖息）　　5)其制稍异于前（跟以前不同）【寓意/主旨】《项脊轩志》是明代文学家归有光的作品。归有光的远祖曾居住在江苏太仓的项脊泾。作者把小屋命名为项脊轩，有纪念意义。”志”即”记”，是古代记叙事物、抒发感情的一种文体。借记物、事来表达作者的感情。撷取日常琐事，通过细节描写，来抒情言志。他的风格”不事雕琢而自有风味”，借日常生活和家庭琐事来表现母子，夫妻，兄弟之间的感情。此文是归有光抒情散文的代表作。【写作特点】《项脊轩志》是一篇借记物以叙事、抒情的散文。文章通过记作者青年时代的书斋，着重叙述与项脊轩有关的人事变迁借”百年老屋”的几经兴废，回忆家庭琐事，抒发了物在人亡、三世变迁的感慨。文章紧扣项脊轩来写，又用或喜或悲的感情作为贯穿全文的意脉，将生活琐碎事串为一个整体。善于拮取生活中的细节和场面来表现人物。不言情而情无限，言有尽而意无穷。【译文】 　　项脊轩，是过去的南阁楼。屋里只有一丈见方，可以容纳一个人居住。百年老屋，(屋顶墙上的)泥土从上边漏下来，积聚的流水一直往下流淌；我每次动书桌，环视四周没有可以安置桌案的地方。屋子又朝北，不能照到阳光，太阳过了中午就已经昏暗。我稍稍修理了一下，使它不从上面漏土漏雨。在前面开了四扇窗子，在院子四周砌上围墙，用来挡住南面射来的日光，日光反射照耀，室内才明亮起来。我在庭院里随意地种上兰花、桂树、竹子等，往日的栏杆，也增加了新的光彩。借来的书摆满了书架，我安居室内，吟诵诗文，有时又静静地独自端坐，听到自然界各种各样的声音；庭院、台阶前静悄悄的，小鸟不时飞下来啄食,人走到它跟前也不离开。十五的夜晚，明月高悬，照亮半截墙壁，桂树的影子交杂错落，微风吹过影子摇动，可爱极了。　　然而我住在这里，有许多值得高兴的事，也有许多值得悲伤的事。在这以前，庭院南北相通成为一体。等到伯父叔父们分了家，在室内外设置了许多小门，墙壁到处都是。分家后，狗把原住同一庭院的人当作陌生人，客人得越过厨房去吃饭，鸡在厅堂里栖息。庭院中开始是篱笆隔开，然后又砌成了墙，一共变了两次。家中有个老婆婆，曾经在这里居住过。这个老婆婆，是我死去的祖母的婢女，给两代人喂过奶，先母对她很好。房子的西边和内室相连，先母曾经经常来。老婆婆常常对我说：“这个地方，你母亲曾经站在这儿。”老婆婆又说：“你姐姐在我怀中，呱呱地哭泣；你母亲用手指敲着房门说：‘孩子是冷呢?还是想吃东西呢?’我隔着门一一回答……”话还没有说完，我就哭起来，老婆婆也流下了眼泪。我从十五岁起就在轩内读书，有一天，祖母来看我，说：“我的孩子，好久没有见到你的身影了，为什么整天默默地呆在这里，真像个女孩子呀?”等到离开时，用手关上门，自言自语地说：“我们家读书人很久没有得到功名了，（我）孩子的成功，就指日可待了啊!”不一会，拿着一个象笏过来，说：“这是我祖父太常公宣德年间拿着去朝见皇帝用的，以后你一定会用到它!”回忆起旧日这些事情，就好像发生在昨天一样，真让人忍不住放声大哭。　　项脊轩的东边曾经是厨房，人们到那里去，必须从轩前经过。我关着窗子住在里面，时间长了，能够根据脚步声辨别是谁。项脊轩一共遭过四次火灾，能够不被焚毁，大概是有神灵在保护着吧。　　我作了这篇文章之后，过了五年，我的妻子嫁到我家来，她时常来到轩中，向我问一些旧时的事情，有时伏在桌旁学写字。我妻子回娘家探亲，回来转述她的小妹妹们的话说：“听说姐姐家有个小阁楼，那么，什么叫小阁楼呢?”这以后六年，我的妻子去世，项脊轩破败没有整修。又过了两年，我很长时间生病卧床没有什么（精神上的）寄托，就派人再次修缮南阁子，格局跟过去稍有不同。这之后我多在外边，不常住在这里。　　庭院中有一株枇杷树，是我妻子去世那年我亲手种植的，现在已经高高挺立，枝叶繁茂像伞一样了。