语文：2.5《菩萨蛮》学案（人教选修之《中国古代诗歌散文欣赏》）

《菩萨蛮》学案学习目标：1、通过对词中的景物描写，体会词中江南的意境之美2、缘景明情，通过词人笔下对江南的描述，理解词人置身江南美景之中获得的暂时的精神解脱对和客游他乡的无奈之情。学习重难点：1、通过对词中的景物描写，体会词中江南的意境之美2、缘景明情，通过词人笔下对江南的描述，理解词人置身江南美景之中获得的暂时的精神解脱对和客游他乡的无奈之情。学习时数：一课时学习内容和过程：[来源:Z|xx|k.Com]一、.预习学案:1、韦庄的诗都很著名，诗极富画意，词尤工。与温庭筠同为“__________”词派重要词人。长安的长篇叙事诗《__________》，影响极大，被称为“秦妇吟秀才”，著有《__________》2、简要概括：词中从哪些方面写出了“江南好”？ 3、客居他乡的人总是为思乡之情所苦，这首《菩萨蛮》却写道：“未老莫还乡，还乡须断肠。”试分析这两句表达了怎样的情感。  [来源:学+科+网]二、赏析学案：1、“春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似月，皓腕凝霜雪。”这幅江南美景图，美在何处？答：2、“未老莫还乡，还乡须断肠。”还乡为何一定要到老？还乡又为何断肠？答：3、作者对江南的热爱与他对家乡的思念又有什么关系？答：  三．演练学案阅读《长　相　思》回答下列问题1、、作者在词中描绘了什么样的景物？体会出这词中蕴含的思想感情？[来源:学。科。网Z。X。X。K]答： [来源:Z.Com] [来源:Z.Com]2．对上下片前两句均用的“一”字进行赏析答：