7.《儒林外史》
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7.《儒林外史》

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时间:2022-02-28

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资料简介
新提升·课时练习基础巩固1.下列加点字的注音全部正确的一项是(  )A.踌躇(chú) 瑶宫(yáo)什物(shén)给事中(jǐ)B.肄业(yì)磕头(kē)散讫(qì)淌板船(tǎng)C.丝绦(tāo)冠冕(guàn)思量(liang)诰命(gào)D.勋戚(xūn)妆奁(lián)权厝(cuò)衣衾(qīn)【解析】 A项,“什”应读“shí”;B项,“淌”应读“cháng”;C项,“冠”应读“ɡuān”。【答案】 D2.下列词语书写有误的一项是(  )A.怠慢 教习 沉鱼落雁 张灯结彩B.女婿 嫦娥 九宵云外 闭月羞花C.吹嘘 泥淖 戛然而止 赏罚分明D.轴心 拙稿 眼花缭乱 大吹大擂【解析】 B项,宵—霄。【答案】 B3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是(  )(1)到织锦店里织了三件补服:自己一件,母亲一件,妻子一件。________停当,正在各书店里约了一个会,每店三两,各家又另外送了贺礼。(2)回到街上,景兰江作别去了。匡超人到家,________了一夜,不曾睡觉。(3)家老爷有一外甥女,是家老爷夫人自小________大的,今年十九岁,才貌出众……欲招匡爷为甥婿。A.制备 踌躇 抚养B.置备 踌躇 扶养C.制备 徘徊 扶养D.置备 徘徊 抚养【解析】 “制备”侧重于制作配备,“置备”侧重于置办配备,(1)句用“制备”。(2)句指犹豫不决,用“踌躇”。(3)句指对孩子的养育,“扶养”是对老人的赡养。因此(3)句用“抚养”。【答案】 A4.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )①业主希望解除双方的物业管理合同,而面对法院起草的协议书,物业公司却________。②面对被碾轧的小孩子,先后有十几个行人路过,却________,只有热心的捡破烂的大妈挺身而出。③珠海水湾路酒吧街,噪音超标,扰乱民众生活,市民多次反映,但珠海市环保局________。A.置之不理 置若罔闻 漠然置之B.漠然置之 置若罔闻 置之不理C.置之不理 漠然置之 置若罔闻D.置若罔闻 置之不理 漠然置之【解析】  置之不理:置,放。放在一边,不予理睬。形容对某人某事十分冷淡。漠然置之:漠然,冷淡的样子;置,放,搁置。毫不关心地把事情搁到一边;形容对人或事态度冷淡;不关心;不理不睬。置若罔闻:置,放,摆;若,好像;罔,没有。放在一边,好像没有听见似的。指不予理睬。答题时注意三个句子中的“协议书”“问题”“反映”,①②句均不能用“置若罔闻”。【答案】 C5.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(  )相比国外卫星导航系统,北斗系统目前独具导航和短报文通信相结合的特色,________,________,________。以海洋渔业为例,“我在哪里”,能够使渔民通过船载设备实现自主定位;“你在哪里”,使岸上的人通过监控知道渔船在什么地方。而在沙漠、山区、海洋等人烟稀少地区进行搜索时,________,________,________。北斗卫星导航系统应用前景十分广阔。①已在我国经济社会多个领域得到了广泛应用②也能知道“你在哪里”③有效缩短救援搜寻时间,提高抢险救灾时效④北斗卫星导航系统除导航定位外⑤既能知道“我在哪里”⑥还能通过短报文通信功能,及时报告所处位置和灾情A.⑤①②⑥④③B.⑤②①④⑥③C.②①④⑥③⑤D.④⑥③⑤②①【解析】 这是一段说明性文字。从语句的前后照应来看应先⑤后②,根据后面的举例可知,“以海洋渔业为例”前面应为①,所举例子是对北斗系统“在我国经济社会多个领域得到了广泛应用”的说明。根据语句之间的逻辑关系,由“除……外,还……”可以确定先④后⑥,③是功能的效果。【答案】 B阅读鉴赏阅读下面的文段,完成6~9题。杜少卿辞荐举(1)到家,娘子说道:“巡抚一个差官,拿了一角文书来寻,不知为甚事。”杜少卿道:“这又奇了!”正疑惑间,小厮来说道:“那差官在河房里要见。”杜少卿走出去,同那差官见礼坐下,差官道了恭喜,送上一角文书来。那文书是拆开过的,杜少卿看了道:“李大人是先祖的门生,原是我的世叔,所以向朝廷荐举我为官。我怎么敢当?但大人如此厚意,我即刻料理起身,到辕门去谢。”留差官吃了酒饭,送他几两银子作盘缠,门斗也给了二两银子,打发先去了。(2)在家收拾,没有盘缠,把一只金杯当了三十两银子,带一个小厮,上船往安庆去了。到了安庆,不想李大人因事公出,过了几日才回来。杜少卿投了手本,那里开门请进去,请到书房里。李大人出来,杜少卿拜见,请过大人的安,李大人请他坐下。李大人道:“自老师去世之后,我常念诸位世兄。久闻世兄才品过人,所以朝廷仿古征辟大典,我学生要借光,万勿推辞。”杜少卿道:“小侄菲才寡学,大人误采虚名。”李大人道:“不必太谦。” 杜少卿道:“大人垂爱,小侄岂不知?但小侄麋鹿之性①,草野惯了,近又多病,还求大人另访。”李大人道:“世家子弟,怎说得不肯做官?我访的不差,是要荐的!”杜少卿就不敢再说了。李大人留着住了一夜,拿出许多诗文来请教。(3)次日辞别出来。他这番盘缠带少了,又多住了几天,在辕门上又被人要了多少喜钱去,叫了一只船回南京,船钱三两银子也欠着。一路又遇了逆风,走了四五天,才走到芜湖。到了芜湖,那船真走不动了,船家要钱买米煮饭。杜少卿叫小厮寻一寻,只剩了五个钱,杜少卿算计要拿衣服去当。心里闷,且到岸上去走走,见是吉祥寺,因在茶桌上坐着,吃了一开茶。又肚里饿了,吃了三个烧饼,倒要六个钱,还走不出茶馆门。只见一个道士在面前走过去,杜少卿不曾认得清。那道士回头一看,忙走近前道:“杜少爷,你怎么在这里?”杜少卿笑道:“原来是来霞兄!你且坐下吃茶。”来霞士道:“少老爷,你为甚么独自在此?”杜少卿道:“你几时来的?”来霞士道:“因这芜湖县张老父台②写书子接我来做诗,所以在这里。我就寓在识舟亭,甚有景致,可以望江。少老爷到我下处去坐坐。”杜少卿道:“我也是安庆去看一个朋友,回来从这里过,阻了风。而今和你到尊寓玩玩去。”来霞士会了茶钱,两人同进识舟亭。(4)庙里道士走了出来,问:“那里来的尊客?”来道士道:“是天长杜状元府里杜少老爷。”道士听了,着实恭敬,请坐拜茶。杜少卿看见墙上贴着一个斗方,一首《识舟亭怀古》的诗,上写“霞士道兄教正”,下写“燕里韦阐思玄稿”。杜少卿道:“这是滁州乌衣镇韦四太爷的诗。他几时在这里的?”道士道:“韦四太爷现在楼上。”杜少卿向来霞士道:“这样,我就同你上楼去。”便一同上楼来,道士先喊道:“韦四太爷,天长杜少老爷来了!”韦四太爷答应道:“是那个?”要走下楼来看。杜少卿上来道:“老伯!小侄在此。”韦四太爷两手抹着胡子,哈哈大笑,说道:“我当是谁,原来是少卿!你怎么走到这荒江地面来?且请坐下,待我烹起茶来,叙叙阔怀。你到底从那里来?”杜少卿就把李大人的话告诉几句,又道:“小侄这回盘缠带少了,今日只剩的五个钱,方才还吃的是来霞兄的茶,船钱饭钱都无。”韦四太爷大笑道:“好!好!今日大老官③毕了!但你是个豪杰,这样事何必焦心?且在我下处坐着吃酒,我因有教的一个学生住在芜湖,他前日进了学,我来贺他,他谢了我二十四两银子。你在我这里吃了酒,看风转了,我拿十两银子给你去。”杜少卿坐下,同韦四太爷、来霞士三人吃酒,直吃到下午,看着江里的船在楼窗外过去,船上的定风旗渐渐转动。韦四太爷道:“好了!风云转了!”大家靠着窗子看那江里,看了一回,太阳落了下去,返照照着几千根桅杆半截通红。杜少卿道:“天色已晴,东北风息了,小侄告辞老伯下船去。”韦四太爷拿出十两银子递与杜少卿,同来霞士送到船上。来霞士又托他致意南京的诸位朋友。说罢别过,两人上岸去了。(5)杜少卿在船歇宿。是夜五鼓,果然起了微微西南风,船家扯起篷来,乘着顺风,只走了半天,就到白河口。杜少卿付了船钱,搬行李上岸,坐轿来家。娘子接着,他就告诉娘子前日路上没有盘缠的这一番笑话,娘子听了也笑。(节选自《儒林外史》,有删改)注 ①麋鹿之性:指性格散漫,不受羁缚。②老父台:犹言“老父母”,旧时对地方官的敬称。③大老官:地主、财主。6.请用简洁的语言概括小说节选部分故事情节的开端、发展、高潮和结局。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 开端:杜少卿到安庆辞官;发展:杜少卿在芜湖道遇来霞士;高潮:韦四太爷赐盘缠;结局:杜少卿回到家中。7.请结合全文谈谈杜少卿的旅途为何如此困窘。答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________【答案】 盘缠少,又付喜钱,遇逆风,日子久。8.第(3)段画线处,作者运用语言描写刻画了杜少卿和来霞士,对比两人语言,此处表现了来霞士的什么特点?文章刻画次要人物来霞士有何作用?答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 特点:来霞士趋炎附势,喜欢炫耀,开口便说县令,借以抬高自己。作用:来霞士作为文章的次要人物,主要用以衬托杜少卿的性格特点,也推动了故事情节的发展。9.有人认为,杜少卿这个人物带有作者自身的影子,请概括杜少卿这个人物的形象特点,并据此探究作者的创作意图。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________【答案】 杜少卿是没落贵族家庭出身的文人。他藐视功名,乐善好施,洒脱任性,豪爽放达。作者在杜少卿身上寄寓着自己安贫乐道、恬然自安、鄙弃琐屑世务、追求人格独立的思想。表达交流10.下列对联中的下联有几处不符合对联的要求,请修改。上联:周树人深情怀旧,《朝花夕拾》忆往昔下联:冷眼吴敬梓观世,《儒林外史》丑恶讽修改后的下联:______________________________________________【答案】 吴敬梓冷眼观世,《儒林外史》讽丑恶11.仔细观察下面这幅“全国妇联会徽”图,试对其设计意图加以解说。答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________【解析】 三个重叠的“女”字是会徽的主要构成要素,英文字母“W”的寓意也需阐释清楚。【答案】 ①会徽中心是旋转着三个“女”字的重叠,表示妇女在各界、各界有妇女;也体现了妇联代表和维护妇女权益、全心全意为妇女服务的精神。②在中文“女”的外围是由三个英文字母“W”(英文“妇女”“Woman”的第一个字母)围合成花朵的形状,寓意全国妇联团结引导广大妇女,在建设祖国的进程中发挥巨大作用。③同时也有发展同世界各国妇女的交往,增进友谊,维护世界和平的含意。⑤花朵则是美好的象征,代表女性的美丽,表示妇女们的事业前途美好。

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