《拿来主义》
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《拿来主义》

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时间:2022-02-26

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资料简介
《拿来主义》鲁迅兰州民族中学王纲 杂文集:《华盖集》、《坟》、《南腔北调集》、《二心集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。本文选自杂文集《且介亭杂文》鲁迅最杰出的是杂文创作。其杂文“象投枪,象匕首,直刺向黑暗势力”。 关于杂文1、短小、活泼、犀利、隽永。2、既有议论性,又有文艺性。3、题材广泛,形式多样。4、大中取小,小中见大。特点: 探究1:概述“闭关主义”和“送去主义”,一脉相承的关键点,指出作者在文章开头阐述它们的作用?闭关主义送去主义盲目自大自卑(排外)(媚外)作用:对比论点先破后立 探究2:读第3、4两段,想想“送去”的含义?一味送出去究竟有什么坏处?作者用什么方法证明这一点的?送去:指国民党政府所奉行的媚外卖国政策和出卖领土主权等种种罪恶行径。尼采:只是给与,不想取得;没有好结果,发了疯。送去主义:只想送去,不想拿来;中国永远贫穷落后。类比举例煤送——讨抛给、送来 小议一下:1、“抛来”、“抛给”、“送来”各是什么意思。“抛给”、“送来”:指帝国主义为了进行经济和文化侵略,向中国倾销剩余物资,传播资本主义文化。“抛来”是指把无用的东西抛弃掉,或无代价的送人或施舍。一句:不要误解为“抛来”的东西——入木三分地将“抛给”、“送来”之中所蕴含的险恶用心凸显出来。 “运用脑髓,放出眼光,自己来拿”“运用脑髓”:指用脑筋独立思考,有主见;“放出眼光”:指要看得清,有辨别力;“自己来拿”:指要有选择,自己拿。小议一下:2、在施行“拿来主义”时,我们应该怎样去拿? 探究3、作者在批判“送去主义”之后,是怎样论述“拿来主义”的主张的?讨论下列问题:(1)“大宅子”实际指的是什么?对待文化遗产,文章一共列举了几种错误的态度?(2)“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的? 怕被染污徘徊不敢走进门害怕继承拒绝借鉴的逃避主义者对待文化遗产的三种错误态度第一种错误态度指哪类人?孱头 勃然大怒放一把火烧光盲目排斥的虚无主义者对待文化遗产的三种错误态度第二种错误态度指哪类人?昏蛋 欣欣然蹩进卧室大吸鸦片不加选择全盘接受的投降主义者对待文化遗产的三种错误态度第三种错误态度指哪类人?废物 文化遗产形象的比喻论证:继承“大宅子”即继承“文化遗产”逃避害怕全盘否定全盘肯定不敢进门放火烧光接受一切大宅子 “拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?文中是怎样说理的?姨太太大宅子里的遗产吃 掉送药房送,毁掉走散喻文化精华喻精华糟粕并存的文化喻文化糟粕喻腐朽淫糜的封建文化一言以敝之,“拿来主义”者对待文化遗产是:比喻说理:吸取精华,剔除糟粕!形象、具体、浅显生动。鱼翅鸦片烟枪烟灯思考? 探究4:文章结尾共有五个句子组成,如果这五句话是五个问题的答案,应提哪五个问题?“拿来”的最终目的是为了什么?问题设计:(1).对待文化遗产,我们应该怎么办?(2).怎样“拿来”?(3).“拿来”有何意义?(4).怎样才能“拿来”?(5).“拿来”的最终目的是什么?要“拿来”!或使用,或存放,或毁灭建设民族新文化沉着,勇猛,有辨别,不自私创新 拿来主义破闭关主义(排外)送去主义(媚外)立拿来主义破孱头消极逃避昏蛋完全否定废物全盘接受立新人占有挑选鱼翅 使用鸦片 存放姨太太走散课文小结比喻烟灯烟枪毁掉 文章写作特点:①有破有立,破立结合,以立为主。②妙用比喻,生动形象。③嬉笑怒骂,犀利幽默。 谢谢

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