念奴娇赤壁怀古

出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。天下英雄谁敌手？生子当如孙仲谋。酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也。——《书愤》陆游——《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾——《赤壁赋》苏轼 每个人心中都有自己的英雄，而苏轼最欣赏的又是谁呢？三国时代涌现出这么多的英雄人物，为什么苏轼偏偏就对他情有独钟呢？ 念奴娇·赤壁怀古 教学目标1、了解苏轼的生平2、通过朗读体会本词的豪放之处3、理解词中写景、怀人、抒情融为一体的写作手法 一、了解题目 “念奴娇”为词牌名，念奴是唐代一个很著名的歌伎，因其音调高亢，遂取为调名，此调也因此而得名。此调宜于抒写豪迈感情。题目是“赤壁怀古”，告诉我们这首词的主要内容是苏轼在赤壁这个地方游览的时候，触景生情，进行怀古，缅怀古人。 二、知人论世 苏轼苏轼（1037——1101），字子瞻，号“东坡居士”，世人称其为“苏子瞻、苏东坡”。北宋著名文学家、书画家、诗人，美食家，豪放派词人代表。中国文学史上少有的全才之一。 苏轼苏洵、苏辙韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏辙王安石曾巩唐宋八大家（文）辛弃疾苏辛(词）黄庭坚米芾蔡襄苏黄米蔡（书法）三苏黄庭坚苏黄（诗） 苏轼自题金山画像心似已灰之木，身如不系之舟。问余平生功业，黄州惠州儋州。 创作背景宋神宗元丰三年（1080年），苏轼因“乌台诗案”被贬往黄州作团练副史。这是个闲职，他在旧城营地辟畦耕种，游历访古。政治上的失意，滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但由于他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，他借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇。而他于元丰五年写下的这首《念奴娇·赤壁怀古》，则堪称其豪放词的代表作。 三、朗读并熟悉课文 念奴娇·赤壁怀古苏轼大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。. 读情感：豪迈奔放语气：雄浑粗重语速：快中有慢重读：动词、形容词 重点字词大江：长江。东去：向东流去；“东”名词做状语，向东风流：有丰功伟绩的、杰出的有才华的意思纶巾：青丝帛的头巾。樯橹：船上的桅杆和摇船的桨，这里代指曹操的水军。灰飞烟灭：“灰”：像灰一样，“烟”：像烟一样，名词做状语。华：指（头发）黑白混杂。华发，白发。尊：通“樽”，酒杯。酹：祭奠。 长江朝东流去，千百年来，所有才华横溢的英雄豪杰，都被长江滚滚的波浪冲洗掉了。那旧营垒的西边，人们说：那是三国时周郎大破曹兵的赤壁。陡峭不平的石壁插入天空，惊人的巨浪拍打着江岸，卷起千堆雪似的层层浪花。如画的祖国江山啊，那一时期该有多少英雄豪杰！遥想当年周公瑾，小乔刚刚嫁了过来，周公瑾姿态雄俊。手里拿着羽毛扇，头上戴着青丝帛的头巾，谈笑之间，曹操的无数战船在浓烟烈火中烧成灰烬。神游于三国战场，该笑我太多愁善感了，以致过早地生出白发。人的一生就像做了一场大梦，还是洒一杯酒祭奠江上的明月吧。 四、赏析课文 本词的结构上阕：描写赤壁之景下阕：抒发怀古之情上阕:绘景作者看到了哪些赤壁景观？大江、浪、故垒、乱石、惊涛 乱石穿空 惊涛拍岸 卷起千堆雪 字词特点角度修辞基调乱穿惊拍卷雪险怪高峭汹涌水石相击狂澜奔腾水色纯白形声形色夸张拟人比喻豪迈奔放乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪 面对如此磅礴壮美的赤壁景观，作者生发了哪些怀古情思？江山如画，一时多少豪杰。过渡句，起承上启下的作用。“江山如画”承接上文对景色的描写，“一时多少豪杰”既照应开头“千古风流人物”，又为下阕赞写周瑜作了铺垫。 下阕:抒情“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰烟灭。”你从中读出这是一个怎样的周瑜？（小组讨论）小乔初嫁了——雄姿英发——羽扇纶巾——谈笑间——樯橹灰飞烟灭——年轻得意（侧面烘托）英俊潇洒儒雅斯文自信乐观、从容淡定足智多谋风流儒将英雄周瑜 围绕赤壁可怀想的人那么多，为何只写周瑜？ 周瑜苏轼建功年龄34岁47岁职务东吴都督团练副使（虚职）际遇功成名就功业未成外貌雄姿英发羽扇纶巾早生华发婚姻幸福美满屡遭不幸借古伤己表达词人对周瑜不朽功业的仰慕，以及，对自己壮志难酬的苦闷、失落。官场，战场，情场，场场得意黄州，惠州，儋州，州州失意 这句有两种解释，一种理解是此时苏轼善于自我解脱，自我安慰，比较达观；另一种理解是此时的苏轼有些消沉，愤懑无法排解，只好寄情山水。“人生如梦，一尊还酹江月” 苏轼此时已经47岁了，他被贬到黄州，游览赤壁美景，如画江山，肯定有一种深深的失落感，年华老大，功业少成，想想人家周瑜，在三十四岁的时候，就已经名垂青史，已经立下赫赫战功。而自己还可能如周瑜那样吗？想到这，苍凉、消沉之情是难免的。但是苏轼毕竟是苏轼，他并没有真正消沉，他又特别想得开，苏轼可能在想，如画的江山，儒雅的英雄，多情的美人，还有流传千古功业，即使周瑜这样的风流人物不也是被“浪淘尽”了吗？人生就如梦境一般，何必过于执着呢？不如意事十之八九，所以他特别洒脱，把酒洒在地上祭奠江月。作者的情感是有变化的，由开始的激昂慷慨，到后来的惆怅失意，最后趋于平静。 《念奴娇·赤壁怀古》是公认的豪放派代表作，其“豪放”表现在哪些方面？一、表现在对赤壁之景的描写上：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。”画面波澜壮阔，雄奇壮美。二、刻画豪迈之人。上片将“周郎”与“赤壁”并称，肯定周瑜在赤壁之战中的关键作用，下片着力写他的才华和功勋，塑造一个指挥若定而从容闲雅的儒将形象三、表现在作者抒发的情感上，全词借称颂周瑜来抒发建功立业的壮志豪情。 写景怀人抒情课堂小结上阕写景，景物烘托出了下阕的人——周瑜，由周瑜想到自身，抒发出了自己壮志难酬之情。