卖火柴的小女孩ppt《卖火柴的小女孩》PPT课件15

卖火柴的小女孩ppt《卖火柴的小女孩》PPT课件15《卖火柴的小女孩》PPT课件15什么是童话？童话是儿童文学的一种体裁。它通过有趣的情节，运用丰富的想象、幻想和夸张的手法，说明一个道理。童话源于生活，但具体情节往往是虚构的。.........课前词语积累心惊肉跳惶惶终日胆战心惊忐忑不安心花怒放欣喜若狂心旷神怡兴高采烈痛不欲生呼天抢地泣不成声心如刀割暴跳如雷火冒三丈怒气冲冲勃然大怒我来读一读烤焰烘橱哆嗦蜷字词:兜着蜷着火焰 填满橱窗闪烁灵魂哎呀暖烘烘火柴梗.........想一想课文讲了一件什么事？一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头的凄美故事。她死了，在旧年的大年夜冻死了。读了这句话，你体会到了什么？品读课文第1---4自然段，画出让你感受到小女孩生活穷苦的语句。小组合作学习要求：阅读第5—10自然段，思考讨论下面问题:1、小女孩一共擦燃了几次火柴，每次擦燃火柴她都看到了什么？你从中体会到什么？2、小女孩为什么接连不断地擦燃火柴？学法提示：（1）先读读，找出幻想的句子。（2）再想想，出现了怎样的幻象？说明小女孩渴望的是什么？（3）体会小女孩的情感，有感情的朗读。.........比较句子： （1）啊，哪怕是一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧，火柴燃起来了，冒出火焰来了！（2）她又擦了一根。（3）她又擦着了一根火柴。（4）她赶紧擦着了一大把火柴，要把奶奶留住。思考：1、为什么可怜的小女孩会带着微笑死去呢？2、谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。这句话中的两个“曾经”表明了什么？（两个“曾经”表明小女孩是怀着多么美好的愿望死去的。而这样美好的愿望又是谁也不知道的。说明谁也不关心她。）.........她有没有得到幸福？第二天清晨，这个小女孩坐在墙角里，两腮通红，嘴上带着微笑。谁也不知道：她曾经看到过那么美丽的东西，她曾经多么幸福地跟她的奶奶一起走向新年的幸福中去。拓展练习:2、阅读文学作品《诘问生命》。3、关注世界，寻找21世纪的“卖火柴小女孩”。走近那些生活在中东地区饱受战争折磨的贫困儿童，写写他们的故事。 .........巩固练习1、根据课文内容填空。《卖火柴的小女孩》这篇课文是_____（时间）_____（国家）著名作家_____写的。小女孩共几次擦燃火柴，分别幻想到_____、_____、_____、_____和_____。2、你与卖火柴的小女孩相比，你觉得自己生活过得怎样？假如这位小女孩来到我们的中间，你准备如何待她，你准备和她说什么？3、请你以《假如卖火柴的小女孩来到我们的中间》为题写一小片段。4、读一读安徒生的其它童话故事。想一想说一说写一写假如卖火柴的小女孩来到我们中间，你会说些什么？或者你准备怎么做？.........关键词：卖火柴的小女孩教学课件，冀教版三年级下册语文PPT课件下载，三年级语文幻灯片课件下载，卖火柴的小女孩PPT课件下载，.PPT格式；内容仅供参考