《蜀相》《阁夜》比较教学(王凤婷)
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《蜀相》《阁夜》比较教学(王凤婷)

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时间:2022-02-24

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资料简介
《蜀相》——杜甫《阁夜》 杜甫(712—770)字_______,自称_________。唐代伟大的诗人。他创作的许多诗歌,显示了唐代由盛转衰的历史过程,被称为“______”,杜甫在中国古典诗歌中的影响深远被后人誉为“____”。风格_________;子美少陵野老诗史诗圣沉郁顿挫知人论世走近作者现实主义 杜甫的一生1.读书与漫游期(35岁前)(711-746)这一时期主要是:读书、漫游、求官、交友。2.困守长安十年时期(35岁-44岁)(746-755)天宝年间怀着“致君尧舜上,再使风俗淳”的政治理想到达长安,然而仕进无门。困顿了十年,才获得右卫率府胄曹参军(掌器杖的小官)。这期间他写了很多批评时政、讽刺权贵的诗篇。 3.陷贼与为官时期(44岁-48岁)(755-759),安史之乱开始,他流亡颠沛,曾为叛军所俘;脱险后授官左拾遗,由于忠言直谏,上疏为宰相房琯事被贬华州司功参军。杜甫的一生4.西南飘泊时期(48-59岁)(759-770)为了逃避战乱和饥荒,杜甫弃官,携家到了成都,过了一段比较安定的生活。一度在剑南节度使严武幕中任检校工部员外郎,故又有杜工部之称。严武死,他再度飘泊,在夔州住两年,继又漂流到湖北、湖南一带,病死在湘江上。 此诗作于唐肃宗上元元年(760),杜甫避乱成都的次年春天,安史之乱仍未平息,唐王朝仍处于风雨飘摇之中;唐肃宗信任宦官,猜忌如杜甫这样真正忧国忧民的文人。杜甫经历了一系列仕途打击,其“致君尧舜上,再使风俗淳”的理想彻底落空。诗人流落蜀地,寄人篱下,困厄穷途,家事、国事均忧心忡忡,苦闷彷徨。5《蜀相》写作背景 这是一首什么题材的诗?知识回顾:诗歌的题材1.写景抒情诗2.咏物言志诗3.即事感怀诗4.怀古咏史诗5.边塞征战诗 探究讨论1.本诗写的古人是谁?写了古人的什么事?2.为什么要写古人的这段往事?诗人借此抒发了怎样的感情?3.运用了什么方法抒情? 探究讨论1.本诗写的古人是谁?写了古人的什么事?诸葛亮天下计(雄才大略)老臣心(忠贞不渝)出师未捷身先死(功成未就)(敬佩、仰慕)(叹惋、痛惜) 探究讨论2.为什么要写古人的这段往事?诗人借此抒发了怎样的感情?感情:借对诸葛亮的敬佩和叹惋,表达了自己壮志难酬的苦痛。3.运用了什么方法抒情?借古抒怀、寓情于景、以乐景写哀情、视听结合、以动衬静 这首诗是公元766年(大历元年)冬杜甫寓居夔州西阁时所作。当时西川军阀混战,连年不息;吐蕃也不断侵袭蜀地。而杜甫的好友李白、严武、高适等都先后死去。感时忆旧,他写了这首诗,表现出异常沉重的心情。《阁夜》写作背景 探究讨论1.本诗哪几联写景?表达了作者的什么感情?4.尾联运用了什么表现手法?表达了作者怎样的情感?2.运用了哪些技巧?3.为我们营造了什么意境? 探究讨论1.本诗哪几联写景?表达了作者的什么感情?①时光飞逝,人生短暂的感慨②客居天涯的凄凉③对百姓因战争而困顿的痛惜 探究讨论2.运用了哪些技巧?寓情于景、动静结合、视听结合3.为我们营造了什么意境?悲壮萧瑟 探究讨论4.尾联运用了什么表现手法?表达了作者怎样的情感?表现手法:情感:老病孤独、亲朋音信断绝的寂寥和无奈宇宙永恒、人生无常的悲哀。用典、对比、借古抒怀 比较这两首诗歌1.感情上有何不同?2.表现手法上有何异同?3.意境上有何不同? 比较这两首诗歌1.感情上有何不同?①都写到了诸葛亮,但前者表达了对诸葛亮的仰慕和叹惋,抒发自己壮志难酬的感慨。后者没有了对英雄的仰慕,更多的表达了人生无常、宇宙永恒的悲哀。②虽都是晚年漂泊西南所作,但后者更多侧重时光飞逝、人生短暂的漂泊孤独之苦。③《阁夜》除了个人情感外,更多的是对百姓战争中遭受的苦难的忧伤。 比较这两首诗歌2.表现手法上有何异同?相同点:①都调动了听觉和视觉来写景②寓情于景③借古抒怀不同点:①前者以乐景写哀情,后者以哀景写哀情②前者以动衬静,后者动静结合 比较这两首诗歌3.意境上有何不同?《蜀相》营造了安谧、肃穆的意境《阁夜》营造了悲壮、萧瑟的意境

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