一、活动导航:确定活动主题、制定活动方案、完善活动方案。
实践体验:调查“名片”的基本素材
※成果展示※访谈记录表活动主题手工艺(银饰、刺绣)的市场访问日期2018年3月14访问地点台江县老街访问方式谈话访问主题苗族手工艺的市场访问者欧慧英受访者台江老街苗族服饰银饰店老板娘访问记录问:老板,您店里出售的银饰刺绣都是纯手工制作吗?答:是的。问:那这些都是您自己亲手制作的?还是另请他人?答:少部分都是我自己亲手制作的,大部分另请了民间艺人手工制作的……结论苗族的手工艺银饰、刺绣等的市场发展前景还是很好的,但在访问的过程中也产生了担忧,因为老板请的民间艺人都是六、七八十的老人,说明只有上了岁数的这人才能掌握这样的传统手工技艺,那如果这些民间艺人再老一些,那谁来传承这些技艺呢?备注访问所用时间大约50分钟
扩展创新:当家乡的“推销员”施洞猫坡脆皮西瓜南宫八月瓜革一冬桃
※成果展示※制作“名片”家乡的金秋梨我的家乡是贵州省黔东南州台江县,这里山清水秀,物产丰富,是金秋梨的产地。金秋梨外观锃亮金黄,肉质纯白细腻、晶莹剔透,食之脆嫩香甜,是营养丰富,兼有保健功效的无公害优质水果。 台江县苗疆金秋梨是省级名优产品,一向畅销,是台江农民增产增收的一项重要产业支柱。取得了A级国家绿色食品标识证书和省优质果品称号的“苗疆牌”金秋梨种植面积3.2万亩,年产果品2000万公斤。我的家乡没有城市的繁华,但这里原理污染,处处洋溢着古朴的乡村气息。我爱这里的人民,爱这里的一草一木!欢迎你到我的家乡来品尝脆嫩可口的金秋梨!制作人:唐建军2018年3月14
四、展示评价:交流活动成果及感受、展示“名片”作品、“爱我家乡”主题演讲
五、唤起关注:在校园宣传家乡“名片”将同学们为家乡制作的“名片”拿到学校里进行展出,唤起同学们关注家乡、热爱家乡的情感。呼吁社会珍惜家乡的“名片”台江县有很多驰名中外的民间艺术,如银饰、刺绣、蜡染、剪纸等。在调查走访过程中,同学们发现有些民间艺术正濒临失传,缺少传承人。为挽救这些优秀的传统民间艺术,我们建议相关部门能重视、并将民族文化工艺走进课堂。
综合实践课家乡的传统文化教学过程、学生活动的过程材料教师:杨莉丽授课班级:七年级(11)班学校:台江县第一中学