四家乡风情文化展

钓鱼城古诗词选读重庆市合川盐井中学校本课程 迢递山河怅远离，凭将底事报君知钓鱼城下三江水，一度登临一曲诗。将赴合州叠顾霁生韵释昌言 诵读：语音、语调、表情、动作、音乐 一位“神武勇无双”的蒙哥大汗，哪些诗句写出了古代交通不便，别离的场面的悲凉？迢递山河怅远离这“迢递山河”作“远离”的背景，经过作者主观感情的酿造，成为引出怅惘心情的触媒。 这一句是问非问，逼真地表现了诗人在独特的环境中所产生的特殊感情---怅惘、惆怅。凭将底事报君知小结：诗作扣题“将赴合州”层层深入开展，开首的“迢递山河”，传达出惘然若失的感情。 诗歌的后两句写出诗人怎样的思想感情?追思古代英雄的思想感情。“钓鱼城下三江水”另拓诗境，想象“将赴”的钓鱼城，山下“三江”环绕，碧水悠悠，最易勾起对钓鱼城英雄故事的回忆，所以登临钓鱼城，由眼前所见，自然联想到钓鱼城的英雄人物。那36年鏖战的英雄事迹，真是一曲感人的诗。 登钓鱼城益谦蜀都胜概数鱼城，今得登临意气横。桃李千株云外赏，田畴万顷雨中耕。悬岩卧佛呼难起，江接银河听有声。石上许多名士笔，风霜剥蚀不分明。 意象：桃李千株、田畴万顷、雨意境：春雨濛濛、清新美丽、蓬勃生机 体会作者情感桃李千株云外赏，田畴万顷雨中耕。钓鱼山，春雨淅淅沥沥地下着，烟袅袅，雨濛濛，透过烟雨，隐约可见“桃李千株”，翠绿欲滴的叶间，晶莹的水珠在滚动、闪光，含苞待放的蓓蕾在颤动、开放，绽放的花朵、红的火红，白的雪白，俊俏浓艳，清丽妩媚，仿佛在浅笑絮语。字里行间体现了诗人对田园生活的热爱。歌颂了劳动人民。 总结这首诗选择了许多题材，穿插写来，表现“胜概”的主题。难能可贵的是把镜头推向广阔的农村，勇敢而真实地反映生活，歌颂劳动人民，具有浓郁的农村风情，洋溢着乡土气息。 作业：1、第一首诗中哪个词语与题目相呼应？全诗抒发的是惆怅之情吗？试简要分析。2、第二首诗的田园情趣是如何表现出来的？