六年级语文上学期开学试题 附解析 (13)

第 1 页 共 5 页 乡 镇 （ 街 道 ） 学 校 班 级 姓 名 学 号 … … … 密 … … … . … … … … 封 … … … … … … … 线 … … … … … … … 内 … … . . … … … … … … 不 … … … … … … … … . 准 … … … … … … … 答 … . … … … … 题 … 绝密★启用前 六年级语文上学期开学考试试题 含答案 题 号 知识基础 积累运用 口语交际 阅读 习作 总分 得 分 考试须知： 1、考试时间：90 分钟，本卷满分为 100 分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、请在试卷指定位置作答，在试卷密封线外作答无效，不予评分。 一、基础知识（共 5 小题，每题 4 分，本题共计 20 分） 1、辨字组词。 嫌（ ）驰（ ）辨（ ）洋（ ） 谦（ ）弛（ ）辩（ ）痒（ ） 2、选择合适的汉字填空。 厨 橱 震 振 ( )窗 （ ）艺 ( )柜 ( ) 奋 ( )颤 （ ）慑 3、选词填空。 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉 为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（ ）。因为他们知道， 奥运会是对自己的一次（ ）考验。比赛的输赢（ ）关系个人的脸面，（ ）关系祖国的荣 誉。胜利（ ）为个人出风头，（ ）为祖国争光。 4、把下面的成语补充完整。 心（ ）肉（ ） （ ）（ ）如洗 （ ）（ ）安席 （ ）（ ）望重 可见（ ）（ ） （ ）（ ）石出 5、选择题。 1、依次填入下列空格处的短语，搭配最恰当的一项是（ ）。 美是广泛的，_______，烟雨楼阁,可谓之为美；_______，碧天黄沙,可谓之为美；_______， 倾国倾城,可谓之为美；_______，潇洒从容,也可谓之为美。但美的答案，远远不止于此。 A.姑苏江南 大漠孤烟 明眸皓齿 羽扇纶巾 B.大漠孤烟 姑苏江南 明眸皓齿 羽扇纶巾 C.姑苏江南 大漠孤烟 羽扇纶巾 明眸皓齿 D.大漠孤烟 姑苏江南 羽扇纶巾 明眸皓齿 2、下列各句中，标点符号的使用不合乎规范的一项是（ ）。 A、云就像天上的“招牌”：天上挂什么云，就将出现什么样的天气。 B、“上帝，这衣服多么合身啊！裁得多么好看啊！”大家都说，“多么美的花纹！多么美 的色彩！这真是贵重的衣服！” C、为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的居所却有多精致，多仔细，多么 的一丝不苟啊！ D、这一小步，对一个人来说，是小小的一步；对整个人类来说，是巨大的飞跃。 3、下列各句中加点成语使用错误的一项是（ ）。 A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。 B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。 C、嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。 D、我独自一人形影不离地来到思源广场。 4、下列句子修辞手法与其它三项不同的一项是（ ）。 A、她像坐在一片洁白的雪地上，也像坐在一片洁白的云彩上。 B、山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁。 C、那双眼睛，如秋水，如寒星，如宝珠，如白水银里头养着两丸黑水银。 D、那一颗心就宛如一片欢腾的大海；那一双眼就仿佛两道溃决的河流。 二、积累与运用（共 4 小题，每题 5 分，本题共计 20 分） 1、把下面这些动物和象征词连起来。 春燕 搏击风浪 骆驼 任劳任怨 黄牛 报春使者 海鸥 任重道远 2、俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对 自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。” 请认真阅读这句话，写出你对这句话的 理解。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 3、按要求写句子。 （1）湖面很平静。（改比喻句） ___________________________________________ （2）云南的夏天是个美丽的地方。（修改病句） ___________________________________________ （3）雪花落在头发上。（扩句） ___________________________________________ 第 2 页 共 5 页 （4）蝴蝶在花丛中飞来飞去。（改拟人句） ___________________________________________ （5）没有太阳，就不会有我们这个美丽的世界。（改反问句） ___________________________________________ 4、读句子并根据意思填成语，再选择一个造句。 （1）提到古代的皇帝，我想到的词语是：____________（指生活在有人伺候、条件优裕的 环境中。） （2）新学期，校园里____________（指事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。）， 到处勃勃生机。 （3）洪水霎时____________（形容来势很猛，到处都是）而来，冲倒了树木和房屋。 （4）看到明明成绩下降了，爸爸____________（话深刻有力，情意深长。）地说：“明明， 你可得好好找一下原因啊，争取下次能有进步。” （5）捐款仪式上，____________（会唱歌和会跳舞。）的藏族学生为到场嘉宾表演了《吉 祥的日子》等歌舞节目。 造句： __________________________________________________________ 三、口语交际（共 1 小题，每,题 6 分，本题共计 6 分） 1、口语交际。 进入六年级后，学习压力渐渐加大了。可每次捧起心爱的课外书，沉浸其中，都会让自 己收获许多。但是有的同学过于沉迷，耽误了学业；有的家长认为读闲书作用不大，也极力反 对。你怎么看这个问题？ 你想对沉迷其中的同学说：________________________________________。 你想对极力反对的家长说：________________________________________。 你想对自己说：_____________________________________。(如用上格言警句就更好了。) 四、阅读短文,回答问题（共 3 小题，每,题 8 分，本题共 计 24 分） 1、课外阅读。 购买上帝的男孩 一个小男孩捏着1美元硬币，沿街一家一家商店地询问：请问您这儿有上帝卖吗？店主 要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。 天快黑时，第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是个六十多岁的老头，满头银发， 慈眉善目。他笑眯眯地问男孩：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩流着泪告诉老头，他 叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人，前不久从脚手架 上摔了下来，至今昏迷不醒。医生说，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是种非常奇妙的 东西，我把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老头眼圈也湿润了，问：你有多少钱？1美元。孩子，眼下上帝的价格正好是1美元。老 头接过硬币，从货架上拿了瓶上帝之吻牌饮料，拿去吧，孩子，你叔叔喝了这瓶‘上帝’，就 没事了。 邦迪喜出望外，将饮料抱在怀里，兴冲冲地回到了医院。一进病房，他就开心地叫嚷道： 叔叔，我把上帝买回来了，你很快就会好起来！ 几天后，一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，对帕特鲁普进行会诊。他 们采用世界最先进的医疗技术，终于治好了帕特鲁普的伤。 帕特鲁普出院时，看到医疗费账单那个天文数字，差点吓昏过去。可院方告诉他，有个 老头帮他把钱全付了。那老头是个亿万富翁，从一家跨国公司董事长的位置退下来后，隐居在 本市，开了家杂货店打发时光。那个医疗小组就是老头花重金聘来的。 帕特鲁普激动不已，他立即和邦迪去感谢老头，可老头已经把杂货店卖掉，出国旅游去 了。 后来，帕特鲁普接到一封信，是那老头写来的，信中说：年轻人，您能有邦迪这个侄儿， 实在是太幸运了，为了救您，他拿一美元到处购买上帝……，是他挽救了您的生命，但您一定 要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！ 1、从文中找出下列词语的反义词并写出来。 干燥（ ） 落后（ ） 倒霉（ ） 冷淡（ ） 2、仿照下列词语的结构形式再写出两个词语。 兴冲冲 ______________ _____________ 3、填空。 本文是 按____________________的顺序 来叙述的， 文章依次写了 ：男孩购买 上帝→ （ ）→（ ）。 4、在文章中用横线画出描写店主老头外貌、语言、神态的句子各一句。从店主老头的言行 中，你体会到什么？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5、“但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”，你是怎样理解这句话的？ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 6、读了这篇文章，你有什么话想对店主老头说的呢？请展开想象写下来。 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 第 3 页 共 5 页 _________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 2、综合阅读 1、小学阶段，我们学习了许多描写人物的课文，一提到神机妙算，你一定会想到 ____________；一提到杰出爱国，你一定会想到____________；一提到美丽、庄重，你一定会 想到____________；一提到为人民服务的好战士，你一定会想到____________。（请在横线上 填写恰当的人物名字） 2、中外名著的很多情节脍炙人口，请从下面提供的情节完成题目。 3、阅读短文《生命中的伞》，回答问题。 生命中的伞 在长长的一生中，有许许多多是可以淡忘的，但有些东西却无法忘却，譬如这生命中 的伞。 许多年了，我依旧常常伫立雨中回味着这萦绕在心头的伞的故事，思绪明晰而鲜艳，仿 佛又看见了朦胧的细雨中，一个苍老的身影向我走来。于是明白：一把伞是一份沉沉的情，一 份浓浓的爱。每每走在飘雨的路上，望着迷蒙的远山近树便在心里说：父亲又送伞来了吗？在 风中？在雨中？ 那是读中学时候的一天，就在临近下课时，骤然间乌云压城。我不安而惶惶地收拾好书 本准备回家，雨淅淅沥沥地下起来了。望着密密匝匝的细雨，我犹豫起来，到家定会浑身湿漉 漉了。暮色愈来愈深，我硬着头皮冲进了雨里。 一路小跑。隐隐约约，我看见前面有个人，打着伞向我走来。走近了，才知道竟是父亲。 父亲苍瘦的脸庞露出了微笑，站在那里等着我。我无言地从父亲手中接过了伞，父亲的嘴唇蠕 动着似乎想说些什么但终究没有说。一路上，父亲和我一前一后的各自走着一段沉默的路。我 只望着飞舞的雨花或想着自己的心事，仿佛忘了父亲走在我前面，就这样回到家中。 再后来，每逢下雨父亲总是默默地出现在我眼前。一次，两次，三次……我始终把这看 成是父亲的义务。不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说。每次父亲迈着沉重的步履将伞 递给我时，我只是平淡地接过便无语地跟在父亲身后，似乎这一切都是父亲应该做的。 有一天下雨，父亲却没有来。走在雨中迟迟未见父亲，我不禁生起了父亲的气。跑回家 中，却见父亲病恹恹躺在床榻上，青筋虬露的手握着一把伞，紧紧地。我呆呆地看着父亲，心 底油然生出无限的歉意。母亲走过来，告诉我：“你爸爸刚才还嚷着送伞给你，谁知没走几步 却倒在地上，到底是人老了，身体也每况愈下。”我猛地扑在床沿上，泪水小溪般地流了下来， 看着脸上满是皱纹的父亲，为自己的懵懂无知，为错怪父亲的真情而无地自容了。父亲永远都 在无言地呵护着我，可我却没有领悟这刻骨铭心的爱的方式。 淡淡的，淡淡的雨丝中可是父亲打伞来了？站在异地他乡的蒙蒙细雨中，我又想起了远 方的父亲，想起了定格在我生命中的那把伞，永远地嵌在心灵深处。 1、短文第一段在文中起了什么作用？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2、围绕伞，作者具体写了哪两件事？请用简洁的语言加以概括。 ① _______________________________________________________________ ② _______________________________________________________________ 3、每从父亲的手中接到伞后，只是平淡的感觉，便无语地跟在父亲身后，作者为什么认为 “都是父亲应该做的”？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4、短文以“生命中的伞”为题，有何特殊含义？ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 五、习作（本题共计 30 分） 1、写作文。 题目：我真希望 提示：1、把题目补充完整，横线上可以填“有一个星期八”“书包轻一点”“拥抱妈 妈”“有一双翅膀”…… 2、要求内容具体，有一定条理，语句通顺，想象合理，书写工整，表达出自己的真 情实感。字数在450字左右。 第 4 页 共 5 页 第 5 页 共 5 页 参考答案 一、基础知识（共 5 小题，每题 4 分，本题共计 20 分） 1、略 2、橱窗,厨艺,橱柜,振奋,震颤,震慑 3、不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻 严格 严厉 4、心惊肉跳 碧空如洗 寝不安席 德高望重 可见一斑水落石出 5、1、A 2、C 3、D 4、A 二、积累与运用（共 4 小题，每题 5 分，本题共计 20 分） 1、春燕——报春使者 骆驼——任重道远 黄牛——任劳任怨 海鸥——搏击风浪 2、一个人自我评价越高，就越不容易做出成绩。对自己的才能要有恰如其分的估计。 3、略 4、衣食无忧，改头换面，语重心长，能歌善舞 三、口语交际（共 1 小题，每,题 6 分，本题共计 6 分） 1、要点提示：读书是有利于人的成长和发展；读书可以让人长知识；读书时要注意合理安排自 己的时间 每空的回答言之有理，针对性强即可。 四、阅读短文,回答问题（共 3 小题，每,题 8 分，本题共计 24 分） 1、略 2、1、诸葛亮 詹天佑 居里夫人 张思德 2、刘备 蔺相如 严监生 鲁滨孙 3、1、开篇点题，引人深思。 2、一是雨中父亲送伞，我想着自己的心事却忘了父亲的存在；二是雨中没接到父亲的伞， 很生气，回家才发现父亲病了。 3、我始终把这看成是父亲的义务。不要说亲昵，甚至连一句谢意的话都不曾说。 4、“生命中的伞”就是父亲温暖的胸膛，有力的手臂，为“我”遮风蔽雨，给“我”雨天 的呵护，包含了父亲深沉的爱。 五、习作（本题共计 30 分） 1、略