初中道德与法治人教版九年级上册第二单元 参与民主生活教案
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初中道德与法治人教版九年级上册第二单元 参与民主生活教案

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时间:2021-08-27

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资料简介
第1页/共 3 页 参与民主生活 参与民主生活 舞钢市一中曹凌云 【教学目标】 1 .知识目标:了解和掌握公民行使民主权利的方式;了解和掌握公民参与民主生活应具备的素 养,公民 如何滔强民主意识。 2 .能力目标:淆强依法行使权利的意识和能力,增强公民的民主意识,努力做一名合格的现代 公民。 3 .情感态度与价值观目标:积极参与艮主生活,增强民主意识,做有素养的公民。 【教学重难点】 教学重点:公民行使艮主权利的形式。 教学难点:公民如何堵强民主意识。 【教学过程】 一、导入新课 九年级学生小泽发现在学校附近有一家非法经营的网吧,一些同学课余时间经常泡在那里,严重 影响了 他们的学习和身心健康。于是,小泽拨打市长热线电话反映这一情况。不久,这家网吧被取缔 了。 【探究一】: (1)你怎样看待小泽拨打市长热线电话的行为? (2)小泽还可以采取哪些方式反映问题? 教师总结:在日常生活中,公民可以透过投票选举、写信、打电话、发邮件向相关部门反映情况 等方式 参与民主生活。作为田家的小主人,我们应当枳极参与民主生活,学会依法行使民主权利。 二、新课讲授 (一):行使民主权利 1 .浏览一组图片。 《有序投票》 《加职工代表大会》 《我悔委员调所》 《依法信访》 【探究二】: (1)图片反映了什么? (2)结合上述图片思考,我国公民可以透过哪些方式参与民主生活? 教师总结:我目公民参与行使民主权利;公民参与是社会主义艮主的要求,也是公民的一项权利。 公民 依照法律:法规,透过各种途径,以不同形式参与管理闰家和社会事务,实现民主权利,维护自身 的合法权益。图片一:民主选举;图片二、三:艮主决策;图片四:民主监督。 【探究三】 (1)社会生活中需要参加投票选举,在“投谁一票”的问题上你是怎么想的? (2)你同意他们的说法吗?说说你的理由,与同学交流讨论。 方式之一认识民主选举 第2页/共 3 页 教师总结:地位:艮主选举是人民实现艮主权利的一种重要形式。形式:直接选举和同接选举、 等额选 举和差额选举。原则:艮主选举都要遵循公开、公平和公正的原则。要求:公民要枳极、主动、 理性地参与民 主选举。 【探究四】 (1)公交听证会是为了保障公民的哪项艮主权利? (2)你是如何青待这样的“定价听证会”的? (3)除听证会以外,行使该项艮主权利还有哪些方式 方式之二认识艮主决策 教师总结:民主决策是保障人艮利竟得到充分实现的育效方式;艮主决策的过程,要求保证广泛 的公民参 与,决货方认真听取各方意见,集中民参,促进决策的科学化。民主决策的方式:社情艮意 反陵制度、专家制询 制度、至大*项社会公示制制和社会听证制度。 过渡:怎样才能知道火策是否落实,落实得好坏呢?加强监督 【探究五】 小组讨论 (1)你认为枳极参与民主监督是否必要?为什么? (2)结合所学知识和生活经验,请你说说公民可以通过哪些方式参与民主监督? 方式之三认识民主监督 教师总结:艮主监杼是公民参与民主生活、行使公艮监督权的具体体现。实行民主监小,有利于 闰家机 关和国家工作人员次进工作,提高工作效庠,克服官僚主义,防治滥用权力,而防腐败;实行 艮主监各,有助 于增强公民的参与意识,激发公民的参与热情。 2 .公艮参与民主生活的形式 师生共同总结: (1)民主选举是人民实现民主权利的一种重要形式; (2)民主决堂是保障人民利益得到充分实现的有效方式; (3)艮主监督是公民参与艮主生活、行使公民监咨权的具体体现。现在㈤家大力弘扬和培育社会 主义核心 价值观,作为核心价值观主要内容之一的民主,我们在日常生活中应该怎么看待,怎样囱觉 培育民主素养呢? (二):增强民主意识 【探究六】 出示关心时政、热心公益、热爱集体的图片。 认识:为什么要增强公艮的民主意识? (1)在现代社会,民主应该成为公民的一种生活方式和生活态度,一个闰家和社会民主生活的质 量和水平, 与公艮的民主意识密切相关。 (2) 一个闰家拥有什么样素养的公民,就有什么样的未来;这是完整中因特色社会主义艮主的需 要;这是 社会主义制度生命力的重要保证。 【探究七】 在学枝生活和社会生活中难免会遇到这样一些情景,你会怎么选择? (I)社团管理和活动表决时一般密循少数服从多数的原则。如果你是少数派,你会: (2)面对成员间的意见和分岐,如果你是社团负责人,你会: (3)当社国内部发生利益冲突时,如果你是冲突一方,你会: (4)面对别人的批评和建议,如果你是社团负责人,你会: (5)面对生活或者网络中的谣言,你会: 师生共同总结: I ,公艮参与民主生活的基本要求有哪些? 民参与民主生活,要求具有社会责任感和主人翁意识,不断书强分析判断黄,,以理性、公正、 客观的 第3页/共 3 页 态度全面、深刻、群证地看问题,立场正确、煲线清晰地表达观点和意见,逐步提商依法有序 参与民主生活的 能力。 2 .公民应怎样增强民主意识? (1)公民要自觉遵守宪法,始终按照宪法原则和精神参与民主生活。 (2)公民要不断积累民主知识,形成募重、宽容、批判和协商的民主态度。 (3)公民要通过依法参与公共事务,在实践中逐步增强民主意识。 【课堂小结】 我们一起学习探究了公艮参与民主生活的相关知识,从行使民主权利和增强艮主意识两个方面, 知道了公 艮参与民主生活,行使民主权利的三种方式,知道了增强艮主意识的重要性和方法。通过学 习,老师希望你们 在囱己心中能拼下民主的种于,从小培养自己参与艮主生活的能力,为将来成为合 格公民做准备。

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