二年级下册数学一课一练-3.17四位数的读写 浙教版【含答案】

二年级下册数学一课一练-3.17 四位数的读写 一、单选题 1.九千零三十写作（ ） A. 9003 B. 9030 C. 9300 2.7034 读作（ ） A. 七千零三四 B. 七千三十四 C. 七千零三十四 D. 七百零三十四 3.6009 读作（ ） A. 六百零九 B. 六千零九 C. 六百九十 D. 九千零六 4.下列各数中，要读出两个“零”的数是（ ）。 A. 50.05 B. 1020005 C. 500.06 5.下面各数中，( )只读一个 0。 A. 7200 B. 7002 C. 720 二、判断题 6.写数时，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0. 7.7 个十和 3 个百组成的数是 370。 8.七千零五 写作：705 9.6785 是一个四位数。 三、填空题 10.看看图，把这个数写出来！ 11.365 里面有个百、个十和个一． 12.读一读，写一写． 2438 读作：． 13.8000 里面有千，4300 里有个千个百；15 个十是，15 个百是。 14.写出下面各数. （1）十五亿 （2）九千零二十三万四千一百 四、解答题 15.在科技书的本数下面画“√”，连环画的本数下面画“o”。 1000 本1950 本 398 本 1100 本 16.在计数器上表示出下面各数 五、应用题 17.小兔家、小猴家和小猪家都住在同一条路上，小兔家离小猴家有 600 米，小猪家离小猴家有 2300 米。 小兔家离小猪家有多远? 参考答案 一、单选题 1.【答案】 B 【解析】【解答】写数从高位写起。九千说明千位是 9，零说明百位没有用 0 顶位，三十说明十位是 3， 个位没有用 0 顶位，所以这个数写作 9030，选 B。 【分析】考查数的写法 2.【答案】C 【解析】读数时，从高位读起，按数位顺序依次读.千位上是几就读几,百位上是几就读几……中间有一个 0 或几个 0，只读一个“零”，末尾不管有几个 0，都不读. 3.【答案】B 【解析】读数时，从高位读起，按数位顺序依次读.千位上是几就读几,百位上是几就读几……中间有一个 0 或几个 0，只读一个“零”，末尾不管有几个 0，都不读. 4.【答案】 B 【解析】【解答】50.05 读作：五十点零五；1020005 读作：一百零二万零五；500.06 读作：五百点零六。 故答案为：B。 【分析】根据小数的读法，整数部分根据整数中零的读法，每一级末尾的 0 都不读出来，其余数位一个零 或连续几个 0 都只读一个零；小数部分根据小数的读法，小数部分要顺次读出每个数位上的数字（包括 0）。 5.【答案】 B 【解析】 二、判断题 6.【答案】 正确 【解析】【解答】写数时，哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写 0。由此可知题干所述正确。 故答案为：正确 【分析】写数时，数位上没有单位时，就用 0 来补充，由此即可得出答案。 7.【答案】 正确 【解析】 8.【答案】 错误 【解析】 9.【答案】 正确 【解析】 三、填空题 10.【答案】 2014 【解析】 11.【答案】 3；6；5 【解析】 12.【答案】 两千四百三十八 【解析】 13.【答案】 8；4；3；150；1500 【解析】 14.【答案】 （1）1500000000 （2）90234100 【解析】【解答】十五亿 写作 1500000000； 九千零二十三万四千一百 写作：90234100. 故答案为：1500000000；90234100 【分析】写数时要从高位到低位，一级一级往下写，哪一位上是几就写几，没有就写 0，写出数后再读一 读，以免写错. 四、解答题 15.【答案】解： 1000 本 1950 本 398 本 1100 本 o √ 【解析】 16.【答案】 解：千位上拨 4 个珠子，百位上拨 9 个珠子，十位上拨 6 个珠子，个位上拨 7 个珠子； 千位上拨 9 个珠子，百位上拨 9 个珠子，十位上拨 9 个珠子，个位上拨 9 个珠子； 千位上拨 5 个珠子，百位、十位空挡，个位上拨 3 个珠子。 千位上拨 1 个珠子，百位空挡，十位上拨 5 个珠子，个位空挡。 【解析】 五、应用题 17.【答案】情况一：2300-600=1700(米) 情况二：2300+600=2900(米) 答：小兔家离小猪家 1700 米或 2900 米 【解析】