中考语文考前冲刺题1
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中考语文考前冲刺题1

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时间:2021-07-15

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资料简介
1 中考语文考前冲刺题 1 一、积累•运用(30 分) 1.在下列各小题的横线上,写出相应的诗文名句或作家。(10 分) (1)荷叶罗裙一色裁, ▲ 。 (王昌龄《采莲曲) (2)学而不思则罔, ▲ 。(《论语》) (3) ▲ ,直挂云帆济沧海。(李白《 ▲ 》) (4)路漫漫其修远兮, ▲ 。 (屈原《离骚》) (5)安得广厦千万间, ▲ ,风雨不动安如山。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (6)关关雎鸠,在河之洲, ▲ , ▲ 。《诗经﹒关雎》 (7)横眉冷对千夫指, ▲ 。(鲁迅《自嘲》) (8)水至清则无鱼, ▲ 。(《汉书》) 2.下列有关文学文化常识的表述错误的一项是( ▲ )(3 分) A.鲁迅是我国现代伟大的文学家,思想家,他一生不仅写下了大量的杂文,还创作了许多小说, 这些小说分别收在《呐喊》《彷徨》《故事新编》中。 B.杜牧是唐代著名诗人,他的诗成就很高,被后人称为“小杜”,以别于杜甫。他的诗文大多收 集在《樊川文集》中,共 20 卷。 C. 古代的别称都很固定,如桑梓指家乡,社稷指国家,伉俪指朋友,布衣指百姓等。 D. 骈文,文体名,起源于汉魏,形成于南北朝,盛行于隋唐,其以四字六字相间定句,世称“四 六文”。 3.下列各句没有语病的一句是( ▲ ) (3 分) A.他的学习成绩不仅在全校拔尖,而且在班里也名列前茅。 B. 通过开展“城乡环境综合治理”活动,我们学校环境卫生状况有了很大改变。 C.“十一”期间,滔滔不绝的游客使庐山风景区热闹非凡。 D. 看到眼前的毕业照,小新不由想起三年来大家一起玩耍,同桌共读。 4.阅读下面文字,完成题目。(14 分) 母爱是灿烂的阳光,炽烈而充沛,温暖我前行的道路;母爱是盎然的绿地,芬芳而宜人,为 我提供给休 qì的场所; , , 。她以博大的襟怀 bǔ育生命, 呵护万物。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞,她是唯一没被明利污染的一方净土。母爱是谆 谆教导,语重心长;母爱是默默奉献,含辛如苦。 (1)根据拼音写出汉字。(2 分) ⑵语段中有两个错别字,找出并加以改正。(2 分) 2 ⑶仿照画线语句在横线上写一句话,使与前构成排比句。(3 分) ⑷今年 5 月 14 日是母亲节,为弘扬真善美,传递正能量,花果山中学团委决定向全体同学征求 以“母爱伴我成长”为主题的文章,文体不限,要求 5 月 10 日前将稿件交至团委办公室。请你 代校团委拟一则征文启事。(4 分) (5)母爱是世界上最真的情感,孝道是名著中执着的追求。请从《水浒传》 中写出一个富有孝 心的好汉,并简要概括体现其“孝道”的故事情节。(3 分) 二、理解•感悟(60 分) (一)阅读下面一首诗,完成 6--7 题。(6 分) 宣州谢朓楼饯别校书叔云 李白 弃我去者,昨日之日不可留;乱我心者,今日之日多烦忧。 长风万里送秋雁,对此可以酣 高楼。蓬莱文章建安骨,中间小谢又清发。俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。 抽刀断水水更 流,举杯销愁愁更愁。 人生在世不称意,明朝散发弄扁舟。 5.“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”是古诗中写愁的名句,请从艺术手法角度作些具体分析。 (3 分) 6.“弄扁舟”是什么意思?对诗人的这种做法,你怎么看?(3 分) (二)阅读下面的文言文,完成 7—10 题。(15 分) 屈平疾王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离 骚》。“离骚者”,犹离忧也。夫天者,人之始也;父母者,人之本也。人穷则反本,故劳苦倦极, 未尝不呼天也;疾痛惨怛①,未尝不呼父母也。屈平正道直行,竭忠尽智以事其君,谗人间之, 可谓穷矣。信而见疑忠而被谤能无怨乎?屈平之作《离骚》,盖自怨生也。上称帝喾,下道齐桓, 中述汤、武,以刺世事。明道德之广崇,治乱之条贯,靡不毕见。其文约,其辞微,其志洁,其 行廉。其称文小而其指极大,举类迩而见义远。其志洁,故其称物芳;其行廉,故死而不容。自 疏濯淖污泥之中,蝉蜕于浊秽,以浮游尘埃之外,不获世之滋垢,皭然②泥而不滓③者也。推此 志也,虽与日月争光可也。 [注]①怛(dá):内心悲痛。②嚼(jiào)然:洁白的样子。③滓(zǐ):乌黑。(选自《屈原 列传》,有删改) 7.解释下列句中加点的词。(4 分) (1)屈平疾.王听之不聪也 (2)谗人间.之 (3)靡.不毕见 (4)其称文小而其指.极大 8.用“/”标出文中画波浪线句子的合理停顿。(只限两处)(2 分) 9.将下列句子翻译成现代汉语。(5 分) 3 (1)人穷则反本,故劳苦倦极,未尝不呼天也。(3 分) (2)其文约,其辞微,其志洁,其行廉。(2 分) 10. “离骚”的含义是什么(用原文回答)?屈原写作《离骚》的原因是什么(用原文回答)? (三)阅读下面的文章,完成 11—13 题。(10 分) 好大圣,拨回筋斗,那消一个时辰,早至南洋大海,住下祥光,直至落伽山上,撞入紫竹林 中,忽见木叉行者迎面作礼道:“大圣何往?”行者道:“要见菩萨。”木叉即引行者至潮音洞口, 又见善财童子作礼道:“大圣何来?”行者道:“有事要告菩萨。”善财听见一个告字,笑道:“好 刁嘴猴儿!还象当时我拿住唐僧被你欺哩!我菩萨是个大慈大悲,大愿大乘,救苦救难,无边无 量的圣善菩萨,有甚不是处,你要告他?”行者满怀闷气,一闻此言,心中怒发,咄的一声,把 善财童子喝了个倒退,道:“这个背义忘恩的小畜生,着实愚鲁!你那时节作怪成精,我请菩萨 收了你,皈正迦持,如今得这等极乐长生,自在逍遥,与天同寿,还不拜谢老孙,转倒这般侮慢! 我是有事来告求菩萨,却怎么说我刁嘴要告菩萨?”善财陪笑道:“还是个急猴子,我与你作笑 耍子,你怎么就变脸了?” 正讲处,只见白鹦哥飞来飞去,知是菩萨呼唤,木叉与善财遂向前引导,至宝莲台下。行者 望见菩萨,倒身下拜,止不住泪如泉涌,放声大哭。菩萨教木叉与善财扶起道:“悟空,有甚伤 感之事,明明说来,莫哭,莫哭,我与你救苦消灾也。”行者垂泪再拜道:“当年弟子为人,曾受 那个气来?自蒙菩萨解脱天灾,秉教沙门,保护唐僧往西天拜佛求经,我弟子舍身拚命,救解他 的魔障,就如老虎口里夺脆骨,蛟龙背上揭生鳞。只指望归真正果,洗业除邪,怎知那长老背义 忘恩,直迷了一片善缘,更不察皂白之苦!”菩萨道:“且说那皂白原因来我听。” (选自《西游记》第五十七回) 11.善财童子所说的“好刁嘴猴儿!还象当时我拿住唐僧被你欺哩!”说的是什么事情,请简要概 括?(4 分) 12.选段用了哪些描写人物的手法来写孙悟空的,你能读出他怎么样的内心状态和情绪?(3 分) 13.悟空因何事到观音菩萨这里哭诉? (3 分) (四)阅读下面的文章,完成 14—17 题。(12 分) 扇子的学问 ①扇子,是北京人度炎夏爱不释手的宝物。伏天里,虽说人人手中都摇着一把扇子,但由于 性别、年龄、职业和文化修养的不同,所用的扇子亦各有别。 ②用蒲葵叶稍事加工即成的芭蕉扇以及用竹篾、麦秆编制的普通扇子,物美价廉,颇受大众 欢迎;但就其历史和艺术价值而论,则不如羽扇、团扇和折叠扇。 ③羽扇的历史最为悠久。据.晋人崔豹《古今注》一书所载,远在三千多年前的殷代就已有用 4 鸟头羽毛制成的扇子。唐以前宫闱中所用的扇子,皆由羽毛制成。诸葛武侯与宣王司马懿在渭滨 交战时,武侯就是手持白羽扇,指挥三军。羽扇出风缓软,不入肌理,对人体有益。北京的老人 或僧、道、尼等各教弟子,深知古人“避风如避箭”这一养生之道的奥秘,故而于盛夏皆喜用羽 扇取凉。 ④团扇为圆形短柄的扇子,古代宫中常用,又叫宫扇,为古代年轻女子一种不可少的装饰品。 其作用主要是用以遮盖,手执一扇不但可以增添主人无限娴雅文静的仪态,有时还能体现少女活 泼天真的个性。 ⑤正因为团扇带有装饰性,所以扇面大都选用丝绢绫罗一类的织品,以便在上面点染绘画, 增加装饰美。故而梁朝的大文学家江淹有“纨扇如团月,出自机中素”之句。 ⑥昔日北京豪门中的太太、小姐以及梨园界的坤伶多喜用团扇。北京崇文门外花市的绢花作 坊,每年夏季必集中人力、物力大批制作团扇,以供市场需求。其所制团扇,分素扇、字扇、画 扇三种。字扇与画扇,是将成批的普通素扇“过行”给画匠或写字匠,雇佣他们在扇面上书写唐 诗、宋词,彩绘花鸟虫鱼。至于素扇,上面虽无字画,却都是工精料细的上等品,扇柄以象牙或 沉香木为之,柄端系有小巧玲珑的翡翠或玛瑙雕成的“扇坠儿”,价格昂贵,专门卖予有钱人。 ⑦北京人喜用的折叠扇,又称聚骨扇或紧头扇,本是外国的贡品。苏东坡记载说:“高丽白 松扇,展之广尺余,合之止二指许。”由此可知折扇至少在北宋时已由朝鲜传入我国。明代张东 海亦以为折扇贡于东夷,永乐间始盛行于中国。据说..传入宫中时为太监所见,觉得此物展开即用, 收拢易藏,非常方便,于是纷纷仿制,后逐渐传入民间。 ⑧折叠扇的扇骨、扇面有非常考究的。韵古斋所售之扇骨,有紫檀、象牙、乌木、棕竹、湘 妃竹、毛竹、梅鹿竹、广漆、菠萝漆、嵌金银丝、嵌螺钿等精雅的上品,并时而出售从宫中溢出 民间的雕有正龙、侧龙、百龙、百鹿、百鸟等极为罕见的老扇骨子,这些价值连城的宝物,皆为 清宫造办处所制,所刻鱼龙鸟兽及蝇头细楷,刀法清晰,不失规矩笔意。荣宝斋出售的扇面,有 重金、红金、洒全、块金、发笺、白面、黑面、珊瑚面等。这些质地精良的扇面,价值并不昂贵, 但一经配上张大千、溥心畲、齐白石等著名书画家的水墨丹青,便成了稀世之珍。 14.本文主要介绍了哪三种扇子?(3 分) 15.第⑤段运用了什么说明方法?有什么作用?(3 分) 16.辨析第③、⑦段中加点词的作用。(3 分) 17.下面这段话放在文中哪一段的后面比较恰当?为什么?(3 分) 唐朝诗人王建《调笑令》中“团扇,团扇,美人频来遮面”以及杜牧七绝《秋夕》中“银烛 秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星”的诗句,把少女既文静又活 泼的二重性格,描绘得活灵活现。 5 (五)阅读下面的文章,完成 19—22 题。(17 分) 喊魂 徐建英 从我记事起,湖村人爱有意无意地跟我说:你是你爹捡的! 他们说:那日潘河上跑水,鱼跟着泄洪道往潘河下溢,你爹拿着鱼叉在河下叉鱼。就在这时, 上游漂来一只大木盆,盆中放了一个女婴,你爹当时就扔了鱼叉,鱼都顾不上要,把你抱回了家。 这个版本初时我并不相信,我们村的大人最爱吓唬细伢时说那个谁是从哪儿哪儿捡来的。但 说的人多了,说的次数多了,我忍不住问我娘:我当真是我爹捡来的不?娘听了当即怔了一下, 神情很不自然,但她随即哈哈大笑起来:你个傻二丫真是捡来的呢!娘接着又说,你爹当时叉了 一天的鱼,累得很,一路抱你回家 时手都酸了。 我姐大丫此时靠在门外捂嘴偷笑。 娘见我嘴巴翘得高高的,停了笑,对我说,二丫你真个是傻丫头,我都生了你大丫姐,还捡 你这丫头片子咋甚? 我立时破涕为笑。 但大丫从此没事时老爱冲我喊:二丫,二丫,你是爹从潘河捡来的野伢子,嘻嘻…… 我很生气,几次找大丫打架,但每次都输。 那个卖冰棒的跛子再来湖村时,我偷偷把大丫的新凉鞋提了出去。然后在大丫哭着找新凉鞋 时,我伙同娟子躲在屋后吃冰棒,笑得不亦乐乎。 娘找到我,盯着我红彤彤的嘴,又看到屋后那堆冰棒纸,脸色铁青。在她转身找扫帚时,我 赶紧和娟子一起从后院门溜了。 娟子说:二丫你别难过,我悄悄听到我娘跟人唠话时说,你爹把你捡来时,你娘哭了很久! 捡了你,她就不能再生儿子了。 我很难过。整个下午,我躲在潘河里,玩水、摸鱼……到娘找到我时,天都黑透了。 晚上娘还没来得及揍我,我就发烧,说胡话。连着几天打针吃药都不见好转。娘整夜整夜地 抱着我哭,最后在奶奶的劝说下,娘提了一大堆礼物背着我去村头找神婆“三相公”。 娘从前不信“三相公”,一向都绕着她家走。 “三相公”把我放在椅子上,手指头在指节上点点掐掐,最后说我被潘河中的淹水鬼缠了身, 丢了魂。 娘信以为真,就和“三相公”一起去潘河,迷迷糊糊中我听到娘的声音从潘河传来:二丫! 你在潘河吓了回呀—— 迷糊中我也听到“三相公”的声音:回来了呀! 6 听见娘 又叫:二丫!你在潘河吓了回呀—— 唤声越来越近,娘走近我的床头,轻轻地把怀中的什么东西放在我的心口,掖紧被窝,轻拍 着:我的二丫在这,我的二丫回来了喽! 我在迷迷糊糊中,眼泪却淌湿一大片枕头。早听别人说:细伢子在野外失了魂,只有亲娘唤 才能把魂魄招回来,别人喊,会把魂魄吓跑,而细伢子也就没命活了。而我,是爹从潘河上捡来 的野伢子! 潘河边又传来娘的声音,二丫!你在潘河里吓了回呀—— 那一夜,娘的沙哑的声音在潘河边来来回回响起,直到天亮,直到我迷迷糊糊睡熟。 因为这场突 来的病,我逃过了一通海揍。但大丫从此记上我偷她凉鞋兑冰棒的仇,更频繁 地冲我喊:二丫,二丫,你是爹从潘河捡来的野伢子。那天,上游漂来一只大木盆,盆中放了一 个女婴,叫二丫,嘻嘻…… 我不甘示弱,也冲着她喊:大丫,大丫,你是爹从潘河捡来的野伢子。爹那天在潘河下游叉 鱼,就在这时,上游漂来一只大木盆,盆中放了两个女婴,一个叫大丫,一个叫二丫,嘻嘻…… 娘在院中里听到,边作势找扫帚,边比比划划地打着手语——娘自那晚为我喊魂后,声带就 拉坏了!因为娘听“三相公”说,就算不是亲娘,只要娘心在,魂魄都是能喊回来的。 (选自《大观》201 6 年 01 期,略有删改) 18.请在下面横线上补充相关情节及二丫的心情。(4 分) 村人告知身世时不信→_①▲_ →得到娘确认后高兴→大丫取笑时气愤→_②▲_ →娘为“我”喊 魂时感动 19.结合语境,品味下列语句,回答括号中的问题。(5 分) (1)娘听了当即怔了一下....,神情很不自然......,但她随即哈哈大笑....起来:你个傻二丫真是捡来的呢! (加点词语有什么表达效果。) (2)“上游漂来一只大木盆,盆中放了一个女婴,叫二丫。”“上游漂来一只大木盆,盆中放了两 个女婴,一个叫大丫,一个叫二丫。”(大丫、二丫的话同中有异,作者这样写有何意味?) 20.结合全文,简析文中划线句的作用。(3 分) 21.文章为何以“喊魂”为题?谈谈你的理解。(5 分) 三、表达•交流(60 分) 22.请以“文明是一盏灯”为题,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体自选。(2)不少于 600 字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)卷面整洁,字迹工整。

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