第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
第三框 正确对待外来文化 导学案
（1）理解对待外来文化的错误观点。
（2）理解对待外来文化的正确态度。
（3）理解立足国情，交流互鉴。
1.教学重点：理解对待外来文化的正确态度。
2.教学难点：理解立足国情，交流互鉴。
（要熟记课本重点知识，加深理解，注意运用）
一．面向世界 博采众长
近代以来，对待外来文化，中国文化界曾有过两种激进的观点：彻底拒斥外来文化的① 、盲
目照搬西方文化的② 。历史和实践证明，这两种观点都是错误的。
文化发展必须保持③ 的心态。我们要④ 一切有利于我国社会主义文化建设的有益经
验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理
理念和运行机制，以发展⑤ 。
二．立足国情 交流互鉴
古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果只
有与① 相结合，才能发挥积极作用。中国共产党人把② 基本原理同中国具体实际相结
合，同③ 相结合，实现了马克思主义④ ，推动了中国革命、建设和改革的发展。
立足⑤ ，实现不同文化的⑥ ，应当坚持“洋为中用”，坚持⑦ ，坚守中华文
化立场，吸收⑧ 有益文化，推动当代中国文化发展。
自主探究一：
2019 年 5 月 15 日，习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的主旨演讲中指出：“每一种文明都扎根于自
己的生存土壤，凝聚着一个国家、一个民族的非凡智慧和精神追求，都有自己存在的价值。人类只有肤色
语言之别，文明只有安紫妈红之别，但绝无高低优劣之分。认为自己的人种和文明高人一等，执意改造甚
至取代其他文明，在认识上是愚套的，在做法上是灾难性的！如果人类文明变得只有一个色调、一个模式
了，那这个世界就太单调了，也大无趣了！我们应该乘持平等和尊重，操弃傲慢和偏见，加深对自身文明
和其他文明差异性的认知，推动不同文明交流对话、和谐共生。”
[探究任务]
1. 对待外来文化的错误观点是什么？
2. 对待外来文化的正确观点是什么？
自主探究二：
材料一：不要全盘西化。应该学习外国的长处，来整理中国的，创造出中国自己的、有独特的民族风
格的东西。
——毛泽东
材料二：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外
国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方而我们有过不少教训。把马克思
主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总
结长期历史经验得出的基本结论。
——邓小平
[探究任务]
1. 结合材料，如何理解立足国情交流互鉴？
1．电影《流浪地球》引发观影热潮，在这部电影中，我们能看到许多熟悉的中国元素。不仅是地下的北京、
冰封的上海，甚至是对“流浪”与“回家”这一组关系的理解，都充满了中国式的对家的向往、对故土的眷恋。
这或许也是很多人对这样一部电影开启的世界更为期待的原因。材料表明（ ）
A．爱国主义是中华民族的精神基因
B．经济发展是文化发展的重要基础
C．中华优秀传统文化是影视作品创新的源泉
D．影视作品创新要植根于自己民族的文化土壤
2．2020 中意文化和旅游年是中意友好交往史上首次以“文旅融合”为主题举办的大型活动。双方将合作推出
贯穿全年、形式多样的上百项精彩活动，涵盖表演艺术、视觉艺术、文化遗产、旅游、创意设计等多个领
域。这表明（ ）
①只要引入流行元素，民族文化就能很好地传承和发展
②要善于推陈出新，民族文化才能实现更好的发展
③民族文化只有赢得市场才有价值
④文化的繁荣和发展需要面向世界，博采众长
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
3．鲁迅先生在谈到如何对待外来思想文化和中国传统文化时说：“此所为明哲之士，必洞达世界之大势，
权衡较量，去其偏颇，得其神明，施之国中，翕合无间。外之既不后于世界之思潮，内之仍弗失固有之血
脉，取今复古，别立新宗……”这段话告诉我们对待外来思想文化和中国传统文化时，必须（ ）
A．坚持拿来主义，全盘吸收 B．坚持排外主义，全盘否定
C．辩证对待，吸收其精华，剔除其糟粕 D．区别对待，吸收传统文化，排除外来文化
4.(2019•全国卷Ⅰ)2019 年上映的国产电影《流浪地球》，立足于中华优秀传统文化，融入天下大同、和谐共
生的价值理念，借鉴国外科幻电影元素，讲述了全球联合起来拯救地球的故事，获得海内外观众广泛好评，
被称为“开启了中国科幻电影元年”。从中获得的启示是（ ）
①中华优秀传统文化是支撑文化创新的强大基因
②植根于民族历史的文化就能引领世界文化的发展
③不同国家和民族的文化在交流、借鉴中融为一体
④中华文化在交流、借鉴和融合中能够更好地创新发展
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5.(2014•天津高考)印度佛教自汉代传入我国后，便与中国固有文化相互影响和融合。在隋唐，外来佛教适应
中国的文化习俗，演变为以禅宗为代表的中国化佛教，形成中华文化儒、释、道并存的格局；至宋后，传
统儒学吸收佛教的有益成果，衍生出新儒学即宋明理学，使以儒家为主导的中华文化发展到新的高度。这
一史实表明( )
①中华文化具有极大的包容性 ②不同文化的融合导致文化差异性的消失
③学习借鉴外来文化要以我为主、为我所用 ④文化交流借鉴是推动文化发展的根本途径
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
6.一首《梁祝》历经 50 年不衰。曲作者之一何占豪说,这首曲子是浙江农民原创的,因为里面有很大部分运用
了越剧和昆曲的表演因素;它也是小提琴民族化、用西方乐器演绎民族旋律的经典之作。可见( )
①文化创新的需要来自社会实践 ②文化创新必须继承传统,推陈出新
③文化创新必须面向世界,博采众长 ④文化在发展的基础上继承和交融
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
课前预习参考答案
一．①文化复古主义 ②全盘西化论 ③开放 ④学习借鉴 ⑤中国特色社会主义文化
二．①中国具体国情 ②马克思主义 ③中华优秀传统文化 ④中国化 ⑤中国国情 ⑥交流互鉴
⑦以我为主，为我所用 ⑧外来
自主探究参考答案
自主探究一：
1. 近代以来，对待外来文化，中国文化界曾有过两种激进的观点：彻底拒斥外来文化的文化复古主义、
盲目照搬西方文化的全盘西化论。历史和实践证明，这两种观点都是错误的。
2. 文化发展必须保持开放的心态。我们要学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一
切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和
运行机制，以发展中国特色社会主义文化。
自主探究二：
1. 古代的学问不能直接解决今天的问题，外来文化也不能直接解决中国的问题。外来文化的有益成果
只有与中国具体国情相结合，才能发挥积极作用。中国共产党人把马克思主义基本原理同中国具体实际相
结合，同中华优秀传统文化相结合，实现了马克思主义中国化，推动了中国革命、建设和改革的发展。
立足中国国情，实现不同文化的交流互鉴，应当坚持“洋为中用”，坚持以我为主，为我所用，坚守中华
文化立场，吸收外来有益文化，推动当代中国文化发展。
自我检测参考答案
1.D 2. C 3. C 4. B 5. C 6. C
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