三年级数学下册课件-4.2两位数乘两位数笔算乘法(进位)9(共11张PPT)
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三年级数学下册课件-4.2两位数乘两位数笔算乘法(进位)9(共11张PPT)

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时间:2021-06-16

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资料简介
两位数乘两位数笔算乘法(进位) 1 三年级-下册-第四单元2 难点名称:两位数乘两位数笔算乘法(进位) 中的进位过程及第二部分积的书写方法。 两位数乘两位数笔算乘法(进位) 2 导入 3 看谁都能算正确。 3×9+6= 2×9+7= 4×7+5= 32×2= 48×7= 48×3= 336 2533 64 144 33 同学们,你都做对了吗? 同学们,说一说笔算方法吧。 7 1 4 × 2 1 3 4 4 8 3 6 6 2 7 × 1 1 5 7 7 7 5 5 两位数乘两位数不进位笔算方法: • 先用第二个因数个位上的数 去乘第一个因数,得数的末位 和乘数的个位对齐。 • 再用第二个因数十位上的数 去乘第一个因数,得数的末位 和乘数的十位对齐。 • 最后把两次乘得的积加起来。 导入 48×37=? 春风小学有37个班,平均每班有48人。午餐要为 每人配备一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶? 你获得了哪些 数学信息? 怎样列式呢? (一)情境引入,提出问题 怎么计算呢? 知识讲解 难点突破 要求一共需要多少盒酸奶,也就是求37个48是多少,用乘法计算。 (一)情境引入,提出问题 48×37=? 春风小学有37个班,平均每班有48人。午餐要为 每人配备一盒酸奶,一共需要多少盒酸奶? 48≈50 37≈40 50×40=2000 大约2000盒。 用竖式怎样计算呢? 先估计一下大约有多少盒吧。 比2000盒少。 知识讲解 难点突破 48×37= 1 7 7 6 × 3 7 4 8 6 4 3 3 1 4 5 2 1776 乘数是两位数的 乘法应该怎样计 算呢? 先用一个乘数 个位上的数去 乘另一个乘数 ,得数的末位 与乘数的个位 对齐。 再用这个乘数十位上的 数去乘另一个乘数,得 数的末位与乘数的十位 对齐。 最后把所得的积相加。 知识讲解 难点突破:师讲解 (盒) 答:一共需要1776盒酸奶。 今天学习的两位数乘两位数和以前学 习的两位数乘两位数有什么不同呢? 今天学习的两位数乘两位数出现了进位,计算时要 加上进位的数。 今天学习的 以前学习的 7 6 2 7 × 1 1 5 7 7 5 5 5 2 1 7 7 6 × 3 7 4 8 6 4 3 4 3 1 知识讲解 难点突破:观察对比 1. 做一做。 × 3 4 2 3 2 9 9 6 1 7 8 2 × 6 2 4 7 4 2 9 2 8 1 4 2 9 1 4 课堂练习 难点巩固 √ 2. 啄木鸟治病。 ( )( ) 2 3 6 2 2 5 9 81 1 8 1 1 6 9 4 × 3 4 2 1 46 1 9 7 8 × 4 6 4 3 8 2 2 5 1 7 ( ) × √×× 8 1 1 1 2 9 8 3 6 7 1 4 √ 68 课堂练习 难点巩固 1、先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数,得数的 末位与乘数的个位对齐; 两位数乘两位进位乘法的计算方法: 2、再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数,得数的 末位与乘数的十位对齐; 3、与哪一位乘得的积满几十,就要向前一位进几,然后 把两次乘得的积相加,相加时不要忘记加进位的数。 小结 温馨提示:在书写时,进位数要比本身的数字稍微小一点。

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