中考科学第二轮专题复习实验专题---阿基米德原理

第 1 页 共 12 页 浙教版中考科学第二轮专题复习实验专题---阿基米德原理 1.“水能载舟，亦能覆舟”，那么水的浮力的大小跟哪些因素有关呢？某同学做了如图所示的实验。 （1）图(b) 中物体受到的浮力是________N； （2）由(b)(c)可以得出的结论是________； （3）2020 年 11 月 10 日，我国“奋斗者”号载人潜水器在马里亚纳海沟成功潜入 10909 米海底，创下中国 载人深潜新的深度纪录。下潜到上万米的海底难度非常大，其主要原因是________。 2.同学们在探究与浮力大小与哪些因素有关”时，进行了如图所示的实验，用弹簧测力计挂着金属块缓慢地 浸入液体中不同深度，并将其示数记录在下表中（各步实验中液体均未溢出）。 实验步骤 B C D E F 弹簧测力计示数/N2.22.01.7 1.71.9 （1）根据步骤 B、C、D、E 中所得的数据。可以得出物作受到浮力的大小与________有关。 （2）分析实验数据可知。F 中液体密度________(选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度。 3.小金想探究“物体所受浮力大小与排开液体体积的关系”，他将一个金属圆柱体标注成六等分并进行了如 图甲所示的探究实验，实验结果如下表所示。请回答以下问题： 浸入液体格数 未浸入1 2 3 4 5 6 第 2 页 共 12 页 弹簧测力计读数 F/N4.80 4.69 4.6 4.51 4.39 4.30 4.21 浮力大小 F 浮/N 0 0.11 0.20 _____0.41 0.50 0.59 （1）当进入的液体格数为 3 时，金属圆柱体所受的浮力 F 浮=________N （2）小金假设金属圆柱体进入 1 格所排开的液体的体积为 1（不考虑具体大小和单位），则浸入 2 格所排 开液体的体积为 2，因此可以用进入格数代替所排开液体体积的大小。经过实验，绘制出浮力大小随排开 液体体积（用浸入格数代替）变化的图像，如图乙所示，可以得出物体所受浮力大小与排开液体体积的关 系是成________。 （3）小金对甲方案进行修改，设计了如图丙所示的方案进行“物体所受浮力大小与排开液体体积的关系” 的研究，其主要目的是为了确保哪一变量相同？________。 4.小金利用如图所示装置验证阿基米德原理，回答下列问题： （1）小物块受到的浮力为________N。 （2）若小金的实验验证了阿基米德原理，则 F4=________N。 （3）根据实验数据可知小物块的密度是________Kg/m3.。 （4）若实验前溢水杯中的水未装满，能否验证阿基米德原理，并说明理由________。 5.小滨同学利用弹簧测力计和量筒研究“浮力大小与排开液体多少的关系”，设计了如下实验步骤和数据记 录表格： ①在量筒中加入水，读出量筒内水面位置的刻度。 ②把系有细线的铁块挂在弹簧测力计的挂钩上，测出铁块的重力。 ③把挂在弹簧测力计下的铁块浸没在盛有水的量筒里，再次读出弹簧测力计的示数。 ④读出量筒内水面位置升高后的刻度。 ⑤计算铁块排开水的体积。求出铁块排开的水受到的重力。 实验过程中，小组同学发现设计的表格中缺少一项，该项是 。 铁块浸没时弹簧测力计 的示数/N 铁块在水中受到的 浮力/N 水的体积 /cm3 水和铁块的总体 积/cm3 排开水的体积 /cm3 排开的水受到的 重力/N 补充完整后，完成实验。分析数据得出结论：浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于物体排 开的液体受到的重力。 实验后，该组同学进行了反思： （1）量筒中不能加入太多的水，否则无法直接测出________ ，从而不能得出实验结论。 （2）该实验还有什么可以改进的地方________?(写出一条即可) 第 3 页 共 12 页 （3）小江发现该物体在水中受到的浮力为 5N，小滨同学完成上述实验后，把水换成另一种液体重复实验， 根据实验数据绘制出如图乙所示的弹簧测力计的示数 F 与物体从接触液面开始下降高度 h1200 的 F-b 图象。 那么物体浸没在这种液体中受到的浮力 F 浮’=________ N。另一种液体的密度ρ液=________ 。 6.在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入 到水和酒精中，为了便于操作和准确收集数据，用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体积， 如图 A 所示。他们观察并记录了弹簧测力计·的示数及排开液体的体积。实验数据记录在下表中。 液体种类 实验序 号 物体重力 G 物（N） 弹簧测力计示数 F （N） 物体受到的浮力 F 浮 （N） 排开液体体积 V 排 （cm3） 水 ρ水=1.0g/cm3 1 2 1.5 0.5 50 2 1.0 1.0 100 3 0.5 1.5 150 酒精 ρ酒精 =0.8g/cm3 4 2 1.6 0.4 50 5 1.2 0.8 100 6 0.8 1.2 150 （1）分析表中数据，第一次实验中物体所受的浮力 F 浮=________N. （2）分析比较实验序号 1、4 或 2、5 或 3、6,可初步得出结论________。 （3）实验中小杨同学观察到将同一个物体浸没在密度越大的液体中时，弹簧测力计的示数越________。 于是他就将图甲所示装置改装成了一个能测液体密度的密度秤。在弹簧测力计下挂一个重 1.5N 的物块。 如图甲所示；当他把物块浸没在水中时，如图乙所示，弹簧测力计的读数为 0.5N,他就在 0.5N 处对应标上 1.0g/cm3 的字样；当他把物块浸没在酒精中时，如图丙所示，应该在弹簧测力计刻度盘的________N 处对 应标上 0.8g/cm3 字样。 第 4 页 共 12 页 7.某校同学在学习“探究浮力大小的相关因素”这节课后，小组反复讨论，改进了老师的实验，改进后的实 验装置如图所示：其中 A、B 是弹簧测力计，C 为重物，D 为薄塑料袋(质量不计)，E 是用废弃的大号饮料 瓶、带孔橡皮塞以及弯曲玻璃管自制的溢水杯，杯中加入红色的水，F 是可升降平台，G 为铁架台。 （1）实验前，在选择 A、B 两个弹簧测力计时，很多同学认为选择任何规格的弹簧测力计都可以，而小军 同学认为应选择规格________（选填“相同”或“不同”）的弹簧测力计。 （2）实验中，同学们逐渐调高平台 F，使重物浸入水中的体积越来越大，观察到弹簧测力计 A 的示数 ________，弹簧测力计 B 的示数________(均选填“增大”“减小”或“不变”)。比较弹簧测力计 A 的示数变化量 ΔFA 和弹簧测力计 B 的示数变化量ΔFB ， 它们的大小关系是ΔFA________ΔFB(选填“＞”“＜”或“＝”)。 （3）通过分析，你认为改进后的装置优点是什么？________(写出一条即可)。 8.在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用如图所示的装置，将同一物体分别逐渐浸入 到水和酒精中、为了便于操作和准确收集数据，他们用升降台调节溢水杯的高度来控制物体排开液体的体 积。他们观察并记录了弹簧测力计的示数及排开液体的体积，实验数据记录在下表中。 液体密度 （g/cm3） 实验序 号 物体重力（G 物（N）） 弹簧测力计示数 F （N） 物体受到的浮力 F 浮 （N） 排开液体体积 V 排 （cm3） 水 ρ水=1.0g/cm3 1 2 1.5 50 2 1.0 1.0 100 3 0.5 1.5 150 酒精 ρ酒精=0.8g/cm3 4 2 1.6 0.4 50 5 1.2 0.8 100 6 0.8 1.2 150 （1）实验所用物体的重力为________牛，第 1 次实验中物体所受的浮力为________牛。 （2）分析比较实验 1、2 和 3（或 4、5 和 6），可得出结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越________， 浸在液体中的物体所受到的浮力越大；分析比较实验________（填序号）可初步得出结论：当排开液体的 体积相同时，液体的密度越大，浸在液体中的物体受到的浮力越大。 第 5 页 共 12 页 （3）实验 1 中物体排开水受到的重力 G 排=________牛。通过比较每次实验中物体受到的浮力和它排开液 体的重力的关系，还可以验证________原理。 （4）实验中选用了不同液体来探究“浮力的大小与哪些因素”有关，并进行多次实验，其目的是为了________ （选填“寻找普遍规律”或“取平均值减小误差”）。 9.在“探究浮力的大小跟哪些因素有关”时，提出了如下的多种猜想： A.可能与物体浸没在液体中的深度有关； B.可能与物体的密度有关； C.可能与物体的体积有关； D.可能与物体浸在液体中的体积有关； E.可能与液体的密度有关； 为了验证上述猜想，小明利用下列器材做了如图所示的实验。 器材：体积相等的铁块、铜块，弹簧测力计，一杯水，一杯盐水，细绳。 （1）分析比较实验①④⑤，可以验证猜想________是错误的（填序号字母，下同）； （2）分析比较实验①③④，可以验证猜想________是正确的； （3）分析比较实验①⑤与②⑥，可以验证猜想________是错误的； （4）分析比较实验________可得：浸在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关； （5）该实验探究主要运用的科学探究方法是________。 10. 2020 年 7 月 11 日中国航海日”活动拉开帷幕，明星舰船极地科考破冰船“雪龙 2”号轮停靠在上海港国 际客运中心码头供市民参观。“雪龙 2”号是中国第一艘自主建造的极地科考破冰船，吃水 7.85 米，排水量 13996 吨，填补了中国在极地科考重大装备领域的空白。为了探知轮船的奥秘，了解轮船各项参数背后的 意义，STEAM 小组的同学自己动手，设计并制作了“雪龙 2”模型，如图甲所示。。 （1）设计制作船模的过程中，同学们应该重点考虑船的哪些因素？________（至少答 3 点） （2）根据船的相关知识，小明同学已经在船舷上绘制了一条载重线。请你根据载重线测出这艘船模的最 大载重量，测量的方法是________（简述实验步骤） （3）你觉得在轮船上勘绘载重线标志的目的是_____________。 A.最大限度地利用船舶的装载能力 B.保证船舶的航行安全 第 6 页 共 12 页 C.保证船舶行驶过程中保持稳定 D.判断船舶是否超载 （4）现实中，船舶上往往不止一条载重线。如图乙所示为“雪龙 2”轮船船舷上漆着的 5 条载重线。其中的 S 表示“印度洋载重线”，W 表示“北大西洋载重线”。请说明“S”在上， “W”在下的原因？________ 第 7 页 共 12 页 答案解析部分 1.【答案】 （1）0.4 （2）(在液体密度相同时，)物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力越大 （3）液体内 部的压强随液体深度的增加而增大，万米水深压强太大 【解析】【分析】（1）根据公式 F 浮力=G-F 拉计算出物体受到的浮力； （2）分析 b、c 两个实验中，影响浮力大小的哪个因素不同，哪些因素相同，然后根据控制变量法的要 求描述实验结论； （3）根据液体压强随深度变化的规律分析解答。 【解答】（1）图(b) 中物体受到的浮力是 F 浮力=G-F 拉=8N-7.6N=0.4N； （2）b 和 c 中，液体都是水，那么液体的密度相同；b 中和 c 中物体排开水的体积不同，因此得到结论： 在液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，物体所受的浮力越大。 （3）下潜到上万米的海底难度非常大，其主要原因是：液体内部的压强随液体深度的增加而增大，万米 水深压强太大。 2.【答案】 （1）排开液体的体积 （2）小于 【解析】【分析】（1）根据图片分析四个实验中哪个因素发生改变即可； （2）首先根据 F 浮=G-F 计算出 E、F 两个实验中物体受到的浮力，再根据阿基米德原理 F 浮=ρ液 gV 排判断液 体密度的大小。 【解答】（1）根据图片可知，B、C、D、E 四个实验中，液体密度都相等，只有排开水的体积不同，因 此得出结论：物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关。 （2）E 中测力计的示数为 1.7N，F 中测力计的示数为 1.9N，而物体的重力不变，根据 F 浮=G-F 可知，E 中 物体受到的浮力大于 F 中物体受到的浮力。 根据阿基米德原理 F 浮=ρ液 gV 排可知，当 V 排相等时，浮力与液体密度成正比；因为 E 中物体受到的浮 力大于 F 中物体受到的浮力，所以 E 中液体密度大于 F 中液体密度，即 F 中液体密度小于水的密度。 3.【答案】 （1）0.29 （2）正比 （3）浸入液体的深度 【解析】【分析】（1）当物体没有浸入液体中时，它不受浮力，此时只受测力计的拉力和重力，根据第 一组数据利用二力平衡的知识计算圆柱体的重力，再根据 F 浮=G-F 拉计算浸入个数为 3 时受到的浮力。 （2）如果两个物理量变化的图像为一条斜线，那么二者成正比例关系；如果两个物理量变化的图像为一 条双曲线，那么二者成反比例关系。 （3）根据图丙，确定哪个因素发生不变即可。 【解答】（1）根据第一组数据可知，此时圆柱体不受浮力，那么它的重力 G=F=4.80N； 根据第四组数据可知，圆柱体受到的浮力：F 浮=G-F 拉=4.80N-4.51N=0.29N。 （2）根据图乙可知，物体受到浮力大小随排开液体体积变化的图像为一条通过坐标原点的斜线，因此二 者成正比。 （3）根据图丙可知，圆柱体排开液体的体积不断增大，但是它浸入液体的深度保持不变。 第 8 页 共 12 页 4.【答案】 （1）1 （2）1.5 （3）1.0×103 （4）不能，物体放入水中前，溢水杯应该是满水的，否则小桶内所盛水的重力将小于物体排开水的重力， 无法验证阿基米德原理 【解析】【分析】（1）当物体完全浸没在水中时，根据 F 浮力=G-F 拉计算浮力； （2）物体受到的浮力等于排开液体的重力，即 F 浮力=G 排=F4-F2； （3）首先根据 计算物体的体积，再根据蟻 计算它的密度； （4）如果溢水杯没有装满水，那么浸入物体后，水面先上升到杯口，才会有水排出，那么排出水的重力 肯定小于浮力，据此分析解答。 【解答】（1）根据左图可知，物体的重力 G=F1=2N； 当物体完全浸没在水中时，它受到的浮力：F 浮力=G-F 拉=2N-1N=1N； （2）若小金的实验验证了阿基米德原理，那么 F 浮力=G 排=F4-F2； 即 1N=F4-0.5N； 解得：F4=1.5N。 （3）物体的体积 ； 该物块的密度为： . （4）若实验前溢水杯中的水未装满，不能验证阿基米德原理，理由：物体放入水中前，溢水杯应该是满 水的，否则小桶内所盛水的重力将小于物体排开水的重力，无法验证阿基米德原理。 5.【答案】 （1）铁块的重力 （2）没有进行多次实验 （3）4；800 【解析】【分析】在实验过程中，铁块受到的浮力根据 F 浮力=G-F 拉计算，表格中已经记录了铁块浸没在水 中时的拉力，但是没有记录铁块的重力，据此分析； （1）如果量筒中水装的太多，加入铁块后水面到达没有刻度的部分或有水溢出，那么久无法直接测出铁 块的体积； （2）在科学研究中，通过改变实验器材或实验步骤，反复进行多次实验，从而收集更多的实验数据，这 样得到的结论更具有普遍意义。 （3）根据阿基米德原理可知，当物体进入液体中时，它排开液体的体积先增大后不变，那么它受到的浮 力先增大后不变。根据 F 拉=G-F 浮可知，弹簧测力计的示数先减小后不变，据此确定物体完全浸没时受到的 浮力，再根据阿基米德原理计算液体的密度。 【解答】实验过程中，小组同学发现设计的表格中缺少一项，该项是：铁块的重力。 （1）量筒中不能加入太多的水，否则无法直接测出铁块的体积，从而不能得出实验结论。 （2）该实验需要改进的地方为：没有进行多次实验。 第 9 页 共 12 页 （3）根据图乙可知，当弹簧测力计的示数保持不变时，浮力保持不变，此时物体浸没，因此浮力 F 浮'=G-F 拉=6N-2N=4N； 根据阿基米德原理 F 浮=ρ液 gV 排可知，当 V 排相等时，浮力与液体密度成正比， 即： ； ； 解得：ρ液=800kg/m3。 6.【答案】 （1）0.5 （2）排开液体体积的同时，同一物体所受浮力大小与液体的密度有关，液体密度越大，浮力越大。 （3）小；0.7 【解析】【分析】（1）由表格数据要直接读出物体重力，利用称重法 F 浮=G 物-F1 可算出物体浸没在水中时 受到的浮力； （2）由实验序号 1、2 和 3（或 4、5 和 6）找出相同的因素和不同的因素，分析比较得出结论； （3）根据称重法和阿基米德原理，分别表示出物体在水和酒精中受到的浮力，然后两个式子作比计算出 酒精中受到的浮力，最后根据称重法求出弹簧测力计的示数，即为此时在弹簧测力计刻度盘的位置。 【解答】（1）由表格数据可知，第一次实验中，物体重力 G 物=2N； 根据称量法测浮力，第一次实验中物体所受的浮力 F 浮=G 物-F1=2N-1.5N=0.5N。 （2）分析笔记实验序号 1、2 和 3（或 4、5 和 6）得到：排开液体体积的同时，同一物体所受浮力大小 与液体的密度有关，液体密度越大，浮力越大。 （3）当他把物块浸没在水中时，受到的浮力：F 浮水=G-F′=1.5N-0.5N=1N， 根据阿基米德原理得：1N=ρ水 gV 排-----① 当他把物块浸没在酒精中时，受到的浮力：F 浮酒=ρ酒 gV 排=0.8ρ水 gV 排----② 因两者排开液体的体积相等， 所以由①②两式相比可得：F 浮酒=0.8N， 此时测力计的示数：F 示′=G-F 浮酒=1.5N-0.8N=0.7N， 即应在弹簧测力计的 0.7N 处标上 0.8g/cm3。 7.【答案】 （1）相同 （2）减小；增大；= （3）使用可调节的平台，可以形象观察到物体溢出液体体积的变化 【解析】【分析】（1）规格相同的弹簧测力计，量程和分度值都相等，一个示数减小，一个示数增大， 更方便通过两个测力计刻度的变化判断物体受到的浮力和排开水的重力的关系。 （2）根据阿基米德原理 F 浮=ρ液 gV 排分析浮力的变化，根据 F 拉=G-F 浮分析测力计 A 的示数变化，根据 F 浮 =G 排判断测力计 B 的示数变化。根据阿基米德原理判断两个测力计示数变化量的关系。 （3）可从观察溢出水的体积和测力计示数的变化的容易程度方面解答。 【解答】（1）实验前，在选择 A、B 两个弹簧测力计时，很多同学认为选择任何规格的弹簧测力计都可以， 而小军同学认为应选择规格相同的弹簧测力计。 第 10 页 共 12 页 （2）实验中，同学们逐渐调高平台 F，使重物浸入水中的体积越来越大，根据阿基米德原理 F 浮=ρ液 gV 排 可知，物体受到的浮力逐渐增大；根据 F 拉=G-F 浮可知，弹簧测力计 A 的示数减小。根据根据 F 浮=G 排可知， 弹簧测力计 B 的示数增大。 弹簧测力计 A 的示数变化量ΔFA=F 浮 ， 弹簧测力计 B 的示数变化量ΔFB=G 排 ， 因此它们的大小 关系为：ΔFA=ΔFB。 （3）通过分析，我认为改进后的装置优点是：使用可调节的平台，可以形象观察到物体溢出液体体积的 变化。 8.【答案】 （1）2；0.5 （2）大；1、4（2、5 或 3、6） （3）0.5；阿基米德 （4）寻找普遍规律 【解析】【分析】（1）根据表格第二列确定物体的重力，根据 F 浮=G-F 示计算物体受到的浮力； （2）分析实验 1、2 和 3（或 4、5 和 6）中哪个因素不同即可。根据控制变量法的要求旋转对照实验。 （3）根据阿基米德原理 F 浮=G 排计算排开水的重力。 （4）换用不同实验器材，反复进行实验，从而收集更多的实验数据，这样分析得到的结论更客观准确。 【解答】（1）根据表格可知，物体的重力为 2N。在第 1 次实验中，测力计的示数为 1.5N，那么物体受 到的浮力：F 浮=G-F 示=2N-1.5N=0.5N。 （2）分析比较实验 1、2 和 3（或 4、5 和 6）可知，液体的密度相同但是排开液体的体积不同，因此得 到结论：当液体的种类相同时，排开液体的体积越大，浸在液体中的物体所受到的浮力越大； 探究浮力的大小与液体密度的关系时，需要控制排开液体的体积相同而改变液体密度，故选 1、4 （2、5 或 3、6）。 （3）实验 1 中物体受到的浮力为 0.5N，根据公式 F 浮=G 排可知，排开水的重力为 0.5N。通过比较每次实 验中物体受到的浮力和它排开液体的重力的关系，还可以验证阿基米德原理。 （4）实验中选用了不同液体来探究“浮力的大小与哪些因素”有关，并进行多次实验，其目的是为了寻找 普遍规律。 9.【答案】 （1）A （2）D （3）B （4）6 和 7（2. 6. 7） （5）控制变量法 【解析】【分析】（1）根据图片分析实验①④⑤中哪个因素不同即可； （2）根据图片分析实验①③④中哪个因素不同即可； （3）根据图片分析实验①⑤与②⑥中哪个因素不同即可； （4）根据控制变量法的要求选择对照实验； （5）当一个物理量受到多个因素的影响时，探究其中一个因素和物理量的关系时，必须改变这个因素而 控制其它因素相同，这就是控制变量法。 第 11 页 共 12 页 【解答】（1）根据图片可知，实验①④⑤中铁块在水中的深度不同，但是弹簧测力计的示数相同，即 受到的浮力相同，因此探究浮力大小与深度的关系，可以验证猜想 A 是错误的。 （2）根据图片可知，实验①③④中铁块排开水的体积不同，弹簧测力计的示数不同，说明受到的浮力 不同，因此探究浮力和浸在液体中体积的关系，可以验证猜想 D； （3）实验①⑤与②⑥中，金属块的密度不同，但是它们受到的浮力都是 2N，那么浮力大小与物体的 密度无关，可以验证猜想 B； （4）探究浸在液体中的物体受到的浮力与液体密度的关系时，必须控制排开液体的体积、金属的密度相 同而改变液体的密度，故选⑥⑦或②⑥⑦。 （5）该实验探究主要运用的科学探究方法是：控制变量法。 10.【答案】 （1）材料、稳定性、载重量、形状等（合理即可） （2）方法一：船模放在水面上，逐渐往船中装物体（如细沙等合适的物质）直到水面恰好到载重线，称 出往船模中所装物体的总质量即为船模的载重量。 方法二：利用一个大的溢水杯能放下船模，在溢水杯 中放满水，将船模放入杯中，用手将船模下按到水面刚好到达载重线，测出排出水的体积，利用公式计算 出溢出水的质量就为船模的载重量。 （3）A,B,D （4）船满载时漂浮在海面上受到的浮力等于重力且不变，在不同的海域，海水的密度不同，根据公式 F 浮 =G 物=ρ液 gV 排可知，海水密度越大，排开水的体积越小，北大西洋海水密度大于印度洋海水的密度，所以 S 在上，W 在下。 【解析】【分析】（1）可从船体的材料、稳定性、载重量和形状等角度思考解答； （2）船的最大载重量即水面达到载重线时，装在船内货物的总质量。 ①直接测量。将船放在水中，不断的向船内加入轻小的物体，直到水面到达载重线，然后测量里面物体 的质量； ②间接测量。当水面到达载重线时，它排开水的总质量等于船和里面货物的总质量。如果先在溢水杯中 放入模型，再加水至装满状态，此时船的质量正好和少装水的质量相互抵消。再加入物体，直到到达载重 线，测量溢出水的质量即可。 （3）可从船的最大装载能力、行驶的安全性，是否超载等角度分析判断； （4）首先根据漂浮条件判断轮船受到浮力的大小，再根据阿基米德原理 F 浮=G 物=ρ液 gV 排 ， 结合印度洋 和北大西洋的海水密度大小判断 V 排的大小即可。 【解答】（1）设计制作船模的过程中，同学们应该重点考虑船的因素有：材料、稳定性、载重量、形状 等； （2）根据载重线测出这艘船模的最大载重量，测量的方法是： 方法一：船模放在水面上，逐渐往船中装物体（如细沙等合适的物质）直到水面恰好到载重线，称出往 船模中所装物体的总质量即为船模的载重量。 方法二：利用一个大的溢水杯能放下船模，在溢水杯中放满水，将船模放入杯中，用手将船模下按到水 面刚好到达载重线，测出排出水的体积，利用公式计算出溢出水的质量就为船模的载重量。 （3）我觉得在轮船上勘绘载重线标志的目的是：最大限度地利用船舶的装载能力、保证船舶行驶过程中 保持稳定、判断船舶是否超载，故选 ABD。 （4）现“S”在上， “W”在下的原因：船满载时漂浮在海面上受到的浮力等于重力且不变，在不同的海域， 第 12 页 共 12 页 海水的密度不同，根据公式 F 浮=G 物=ρ液 gV 排可知，海水密度越大，排开水的体积越小，北大西洋海水密度 大于印度洋海水的密度，所以 S 在上，W 在下。