四年级数学下册—5解决问题的策略248（11张PPT)

解决问题的策略 10米200平方米 20米例1 ① 长增加2米 ② 宽增加2米 选②号方案面积增加大一些。 2米 2米 ① ② 宽×2米 长×2米 选几号方案面积增加大一些？ 例2 7米 2米 12 平 方 米 ？平方米 6 米 12÷2 = 6（米） 7×6 = 42（平方米） 答：原来花圃的面积是48平方米。 学校里有一个长方形花圃，原来长是7米。现 在花圃的长增加了2米，这样花圃的面积就增加了 12平方米。原来花圃的面积是多少平方米？ 9 米 36平方米 36÷3=12（米） 9-3=6（米） 12×6=72（平方米） 36÷3=12(米） 12×9=108（平方米） 108-36=72（平方米） 学校另一个长方形花圃，原来宽是9米，现在 宽减少了3米。这样花圃的面积就减少了36平方 米。你知道现在花圃的面积是多少平方米吗？ 3米 ？平方米 例3 学校还有一片竹林，原来长是12米，宽是8米。 现在长增加3米，同时宽增加2米，你知道面积增 加多少平方米吗？ 练习 12米 8 米 学校还有一片竹林，原来长是12米，宽是8 米。现在长增加3米，同时宽增加2米，你知道面 积增加多少平方米吗？ 学校还有一片长方形竹林，原来长是12米， 宽是8米。现在长增加了3米，同时宽增加了2米， 你知道面积增加多少平方米吗？ 3米 2米 3米 2米 3米 2米 12米 8 米 增加 ？平方米 学校还有一片竹林，原来长是12米，宽是8 米。现在长增加3米，同时宽增加2米，你知道面 积增加多少平方米吗？ 3米 2米 12米 8 米 ① ② ① ② ① ② ③ 数形结合百般好， 数形隔离万事休。 —— 华罗庚