二年级上册数学教学—第一单元长度单位第二课时《认识厘米和用厘米量》（15张PPT)

站着一尺高， 你知道测量长 度的工具是什 么吗？ 我来告诉你， 躺下一尺阔， 你也猜不着。 谜底：尺子 例2.你知道1厘米有多长吗？ 厘米是国际上统一使用的长度单位，“厘米”可 以用“cm”表示。 刻度0 长度单位 厘米 刻度线 数 直观感知1厘米。 尺子上每相邻的两个数之间的长 度都是1厘米。 厘米 厘米 借助实物直观感知1厘米。 厘米 食指宽 大约1厘米 厘米 田字格宽 大约1厘米 厘米 图钉的长 大约1厘米 测量比较短的物体时，可以用“厘米”作单位。 例3.量一量下面纸条的长度。 如何测量纸 条的长度呢？ 要想知道较短物体的长度，可以用 “厘米” 作单位的尺子进行测量。 例3.量一量下面纸条的长度。 把尺子的刻度0 对准纸条的左端。 纸条的右端对着“5”， 纸条的长度就是5厘米。 5厘米 用尺子测量物体的长 度，应当注意什么？ 一方正， 二对“0”， 三读数。 判断：铅笔长4厘米。 （ ）√× 此题错在用尺子量铅笔的长度时，铅笔的左端 对准的不是尺子的刻度0。 错解分析： 判断：铅笔长4厘米。 （ ）√× 用尺子量物体的长度时，物体的一端要与尺子的刻 度0对齐，而不是与尺子的一端对齐。 温馨提示： 看图填一填。 铅笔长（ ）厘米，小刀长（ ）厘米。 铅笔比小刀长（ ）厘米，小刀和铅笔共长（ ）厘米。 4 3 71 下面这把尺子上有4个刻度，它可以直接量 出哪几种长度？ 0厘米 2 6 9 2厘米、 4厘米、3厘米、6厘米、9厘米、7厘米。 同学们，这节课你们都学会了哪些知识？ 厘米是较小的长度单位，在厘米尺上， 每相邻两个数之间的长度是1厘米。 用厘米作单位测量物体的长度时，要把 尺子的刻度0对准物体的左端，再看物体 的右端对着几，就是几厘米。 完成主题课堂作业对应内容。 祝 你 学 习 进 步！