七年级历史五四爱国运动和中共的成立教案
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七年级历史五四爱国运动和中共的成立教案

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时间:2020-12-18

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资料简介
 七年级历史学科导学案   序号:10   课题 11.五四爱国运动和中共的成立 课型 新授 执教人     学习 目标 1.掌握五四爱国运动爆发的导火线、时间、地点、口号、领导者、主力、结果及其意义;                           2.掌握中国共产党的成立史实理解其意义   备 课 人     审 核 人     备课时间     重点、 难点 五四爱国运动的历史意义 上课时间 0   课时数 1   学       案       内      容 学习随笔         (教法、学法)   一.            检查预习:(小组讨论得出结论)   你知道党的生日是哪一天吗 ?五四青年节是纪念什么运动的吗? 二.自学指导:同学们认真自读课本第54—57页,大字部分细读,小字部分快读,八分钟后检测学习效果,比一比,谁能正确回答以下思考题: 1、五四运动是在什么背景下爆发的? 2、在五四运动的成功中起重大作用的是谁? 3、中共一大通过了党的纲领,其主要内容是什么? 4、五四运动与中国共产党的诞生之间有何联系?(讨论) (三)学生自学,教师巡视。 (四)检测、点拨: 1、五四爱国运动爆发的直接原因: ——巴黎和会上,中国的合理要求遭到拒绝 2、五四爱国运动中的爱国学生提出了哪些主张?五四爱国运动的性质是什么?结果怎样?有何重要意义? ★爱国学生提出的主张:  “外争主权,内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字 运动的性质:反帝反封建 ★五四爱国运动的发展 师:点拨指出,斗争中心由北京转到上海,工人阶级成为斗争的主力。     学       案       内      容 学习随笔         (教法、学法) ☆综合归纳: 五四爱国运动的历史意义? 五四爱国运动,是一次彻底地反对帝国主义和反对封建主义的爱国运动,是中国新民主主义革命的开始。 二:中国共产党诞生的历史条件:       五四运动时,马克思主义得到进一步传播,中国了解马克思主义的人也越来越多,出现了一批马克思主义者。他们到工人中宣传马克思主义,促进了马克思主义与工人运动相结合。1920年,在共产国际的帮助下,陈独秀、李大钊等人先后在上海、北京等地建立了共产党的早期组织,为中国共产党的成立准备了条件。   ★党的奋斗目标是推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,实现共产主义。   ★党的中心任务是领导工人运动。   ★大会选举了党的中央领导机构中央局,选陈独秀为中央局书记。 历史意义:她的诞生是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。 五)巩固与练习 1、巩固所学知识。(掌握应该识记的基本史实;不理解的内容举手提问) 2、完成教材议一议:联系已学过的知识,说说中国早期的马克思主义者为什么要成立中国共产党?       学(教)后记:  

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