七年级信息技术上册教学计划方旭

七年级信息技术上册教学计划 任教老师：方 旭 一、学生基本情况： 本学期我担任了七年级四个班：701、702、703、704、705 的信息技术课程， 本门学科对学生来，都比较感兴趣，学习积极性比较高，学生对计算机的掌握程度 参差不齐：有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，对电脑比较熟悉，有部分 学生连基本的操作都不会，甚至有些学生还没有上过计算机课，针对此情况，我计 划从最基本的知识入手，对学生进行授课。 二、 教材分析 本学期教材是使用中国信息技术教育杂志社编著、海天出版社出版教材：七 年级上册，知识面广。内容包括：信息技术与社会、计算机的组成原理、用多种设 备获取信息、从因特网搜索信息、制作电子作品。知识点：信息技术的概念与作用、 计算机组成与工作原理；信息的获取与管理:多种设备获取信息、从因特网搜索信息； 制作电子作品：电子小报排版专家（Word）：文本的基本编辑、文档的美观化；制作 多媒体演示作品（PowerPonit）：演示文稿的修饰与模版、插入多媒体、播放动画技 巧的应用。 三、指导思想： 根据学校工作计划以及学生的具体情况，明确中学信息技术课程的任务：培养 学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能，使学 生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力，形成良好的信 息技术素养，为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 四、教学目标： 1、培养学生对计算机的感性认识，了解信息技术在日常活中的应用，培养学生学习、 使用计算机的兴趣和意识。 2、了解计算机工作原理、熟悉计算机的组成，能对常见的信息技术设备进行分类。 3、掌握常见的输入、输出设备的特点和功能及基本的使用方法；掌握上网的基本操 作技巧、有效鉴别信息的方法，能正确面对网络搜索。 4、初步学会用计算机对文字、图形进行处理，并能熟练掌握其技巧。 5、学会使用电子演示文稿进行幻灯片制作。 6、通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性，鼓 励学生之间相互交流，进行某些创新设计。 五、教学措施 本期主要采取课堂教师授课方式（多媒体电脑）、学生自学方式和动手操作三 种方式进行学习，适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学 和动手是最主要的。 六、教学进度具体安排如下 表 课时 内容 第一课时 信息技术与社会 第二课时 计算机的组成及原理（一） 第三课时 计算机的组成及原理（二） 第四课时 用多种设备获取信息（一） 第五课时 用多种设备获取信息（二） 第六课时 从因特网搜索信息（一） 第七课时 从因特网搜索信息（二） 第八课时 制作电子小报－word 的基本操作（一） 第九课时 制作电子小报－word 文档修饰（二） 第十课时 制作电子小报－word 文档排版技巧（三） 第十一课时 制作电子小报－word 文档排版技巧（四） 第十二课时 作业－电子小报 第十三课时 多媒体演示作品－Powerpoint 基本操作（一） 第十四课时 多媒体演示作品－Powerpoint 排版技巧（二） 第十五课时 多媒体演示作品－Powerpoint 修饰与动画设计（三） 第十六课时 多媒体演示作品－Powerpoint 修饰与动画设计（四） 第十七课时 作业－多媒体演示作品 第十八课时 综合活动 第十九课时 复习 方 旭 2010-8-28