教科版高中信息技术必修第五章5.3图像的采集和加工5.32图像信息的采集与加工课件
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教科版高中信息技术必修第五章5.3图像的采集和加工5.32图像信息的采集与加工课件

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时间:2021-06-09

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资料简介
学习内容 一、图像的采集途径 二、图像的类型与格式 三、图像的加工工具 四、图像的加工过程 一、图像的采集途径 • ①从数码相机中采集 • ②将传统照片数字化(扫描) • ③从网络或其他数字化资源库中获取需要 的图像素材 • ④从影像资料中捕获(QQ截图) 实践一:图像的比较 二、图像的类型与格式 • 图像的类型: 类型 成像原理 文件 色彩 放大/缩小 加工软件 位图 矢量 图 • 图像的格式:.bmp , .jpg , .gif , .psd , .png .swf 由许多点 (像素) 排列组合 成的图像 大 以数学的 向量方式 来记录图 像内容 小 不易制作色 彩变化太多 的图像 可以制作 出色彩丰 富的图像 photoshop、 画图容易失真 不会失真 flash、 coreldraw 三、图像的加工工具 Photoshop 程序的打开 开始 所有程序 Adobe Photoshop cs (7.0) 工具栏 调 板 作图区 状态栏 菜单栏 选项栏 标题栏 四、图像的加工过程 • 当用多媒体工具获取的图形、图像并不能表达主 题内容时,必须用适当的工具进行加工处理,方 可获得符合要求、贴近主题的图形、图像。 经图像加工后 第一步:框选原图 选 框 工 具 单击选择矩形选框工具 u单击工具右下角的黑色三角 形,可以选择椭圆选框、单行、 单列选框 u命令:“选择/全选” 第二步:调正原图 l 命令:编辑\变换\旋转 l 旋转:调正拍摄对象的角度 第三步:裁切原图 单击选择裁切工具 l 裁切:用以调整原始照片的构图,重新组织图 像的布局,突出主题,去除不相关或不重要的内容。 l 按Esc键可退出裁切操作 可设置相关的裁切 范围大小 第四步:调亮裁切后的原图 l色彩调校:常用的色彩模式 有亮度/对比度,色相/饱和度, 色彩平衡等参数 l选择“亮度/对比度”可使原 图变清晰 第五步:滤镜调整 l命令:“滤镜/锐化/USM锐化” l作用:改善图像边缘的清晰度。 第六步:保存文件 文件 存储为 存储对话框 五、图像合成的创作步骤 后期处理 根据创意搜集合适图片 抠图技术:魔棒、套索等 添加文字、效果 素材搜集 图像合成 移动工具拖拽法 注意:图片位置、大小 素材加工 课堂实践 任务一:加工照片。要求:将图片“主题班 会.jpg”旋转至合适角度,调整亮度、对 比度后保存。 任务二:合成制作图片。要求:选择合适的 背景图片,与图片“地球”,“手”合成, 插入文字“保护地球 从我做起”,适当添 加美化效果,并以.jpg格式保存。 • 将两张作品保存在E盘里以自己名字命名的 文件夹中。 小结 1、要善于捕捉生活中的精彩瞬间。 2、学会使用图像处理软件对图像进行加工处理

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