四年级数学下册试题-《5.小数的意义》单元测试青岛版

青岛版四年级数学下册《5.小数的意义》-单元测试 5 一、单选题(总分：40 分本大题共 8 小题，共 40 分) 1.(本题 5 分)如果把 3.65 的小数点去掉，这个小数就会（ ） A.扩大到它的 10 倍 B.扩大到它的 100 倍 C.扩大到它的 1000 倍 2.(本题 5 分)0.25 的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数就是（ ） A.2.5 B.0.025 C.25 D.0.25 3.(本题 5 分)做一个圆柱形铁皮油桶约需铁皮 5048.6 平方厘米，如果要求得数保留整百平 方厘米，结果应该是( )。 A.5000 B.5050 C.5100 D.5200 4.(本题 5 分)如果甲数的 30% 等于乙数的 20%（甲数、乙数不为 0），那么（ ）。 A.甲数大于乙数 B.甲数等于乙数 C.甲数小于乙数 5.(本题 5 分)一个三位小数精确到百分位后约是 3.54，这个数原来最大是（ ） A.3.539 B.3.549 C.3.544 6.(本题 5 分)“0.09○0.10”,比较大小，在○里应填的符号是（ ）。 A. ＞ B. ＜ C. = D. × 7.(本题 5 分)不改变 1.2 的大小，把它改写成以“百分之一”为单位的小数是（ ） A.1.2 B.1.20 C.1.200 8.(本题 5 分)把小数点右边的 0 去掉，这个数（ ） A.大小不变 B.缩小 C.扩大 D.无法判断 二、填空题(总分：25 分本大题共 5 小题，共 25 分) 9.(本题 5 分)把 0.4 改写成大小相等的三位小数是 0.040．____．（判断对错） 10.(本题 5 分)把下面各数改写成用“万”作单位的数，并保留两位小数。 486780_____________ 792154_____________ 189953_____________ 11.(本题 5 分)果园里有 1298 棵果树，约是（ ）棵。 12.(本题 5 分)在 0.03，0.003，0.030 这三个小数中，计数单位相同但大小不相等的小数是 ____和____；大小相等但计数单位不同的小数是____和____。 13.(本题 5 分)把 3.14 的小数点向右移动两位是____． 三、解答题(总分：35 分本大题共 5 小题，共 35 分) 14.(本题 7 分)把一个小数扩大到它的 1000 倍后，小数点再向左移动两位，得到的数是 43.56， 原来这个小数是多少？ 15.(本题 7 分)一个小数的小数部分的末尾添上零，小数的大小不变．____． 16.(本题 7 分)小明要到超市去买修正带，标价分别为 3.5 元，3 元 4 角 5 分，4.0 元．你能 帮帮他吗？哪一种最便宜？ 17.(本题 7 分)找找哪些“零蛋”可被打碎．（化简下面各数，把可以去掉的“零”去掉） 4.05、500、7.80、0.03、40.30、0.70． 18.(本题 7 分)一个数的百位和百分位上都是 2，其他数位上都是 0，这个数是____．如果这 个数乘 100，得____；如果这个数除以 100，得____． 青岛版四年级数学下册《5.小数的意义》-单元测试 5 参考答案与试题解析 1.【答案】： B; 【解析】：解：365÷3.65=100． 故选：B． 2.【答案】：B; 【解析】：解：0.25 的小数点先向右移动一位，再向左移动两位，这个数就是 0.025； 故选；B． 3.【答案】：A; 【解析】：保留整百平方厘米，看十位上的数，利用“四舍五入”法解答即可． 5048.6 平方厘米≈5000 平方厘米。 故答案为：A。 4.【答案】：C; 【解析】：根据题义可知，甲数×30%=乙数×20%，因为 30%＜20%，两个式子的积一定，所 以甲数小于乙数。 故答案为：C。 5.【答案】：C; 【解析】：一个三位小数用“四舍五入”法精确到百分位是 3.54，这个小数最大是：3.544； 故：C． 6.【答案】：B; 【解析】：比较小数的大小：先看它们的整数部分，整数部分大的那个数就大；整数部分相 同的，十分位上的数大的那个数就大；十分位上的数也相同的，百分位上的数大的那个数就 大……，据此解答。 0.09＜0.10，○里填“＜”。 故选：B 7.【答案】：B; 【解析】：小数的性质：把 1.2 改写成用“百分之一”为计数单位的数是 1.20； 故选：B． 8.【答案】：D; 【解析】：解：如果小数点右边的 0 在末尾，去掉 0 后大小不变， 如果小数点右边的 0 在中间，去掉 0 后比原来扩大， 所以此题无法判断． 故选：D． 9.【答案】：x; 【解析】：解：把 0.4 改写成大小相等的三位小数是 0.400； 故答案为：×． 10.【答案】：48.68 万;79.22 万;19.00 万; 【解析】：略 11.【答案】：1300; 【解析】： 12.【答案】：0.003;0.030;0.03;0.030; 【解析】：0.03 的计数单位是 0.01，0.003 的计数单位是 0.001， 0.030 的计数单位是 0.001， 所以计数单位相同但大小不相等的小数是 0.003 和 0.030； 大小相等但计数单位不同的小数是 0.03 和 0.030。 故答案为：0.003；0.030；0.03；0.030。 13.【答案】：314; 【解析】：解：3.14×100=314 即把 3.14 的小数点向右移动两位是 314． 故答案为：314． 14.【答案】：解：43.56÷（1000÷100） =43.56÷10 =4.356 答：原来这个小数是 4.356．; 【解析】：根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知：一个数扩大到它的 1000 倍后， 再把它的小数点向左移动二位，相当于把这个数向右移动了一位，即扩大 10 倍，是 43.56， 求原数，只要把 43.56 的小数点向左移动一位，即缩小 10 倍即可． 15.【答案】：解：因根据小数的性质，可知小数的末尾和小数部分的末尾是一个意思．所以 一个小数的小数部分的末尾添上零，小数的大小不变． 故答案为：正确．; 【解析】：小数的性质是：在一个小数的末尾添上零或去掉零，小数的大小不变．小数的末 尾和小数部分的末尾是一个意思，据此解答． 16.【答案】：3 元 4 角 5 分=3.45 元， 因为 3.45＜3.5＜4.0，所以 3.45 元的最便宜， 答：3 元 4 角 5 分的最便宜; 【解析】：先把复名数化成单名数，然后根据小数大小比较的方法：比较两个小数的大小， 先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大．如 果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推． 17.【答案】：解：4.05、500、0.03 中的零不能去掉，0.70 个位的零不能去掉，末尾的 0 可以去掉，40.30 个位的零不能去掉，末尾的 0 可以去掉，7.80 末尾的 0 可以去掉．; 【解析】：根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答 即可． 18.【答案】：200.0220002;2.0002; 【解析】：解：一个数的百位和百分位上都是 2，其他数位上都是 0，这个数是 200.02． 如果这个数乘 100，得 20002；如果这个数除以 100，得 2.0002． 故答案为：200.02，20002，2.0002．