数学 选修2-2,2-3
BS
题型1 综合法的应用
解析
2.1 综合法+ 2.2 分析法 刷基础
1.在证明命题“对于任意角θ, θ- θ=cos 2θ”的过程“ θ- θ=( θ+ θ)( θ- θ)
= θ- θ=cos2θ”中,应用了( )
A.分析法
B.综合法
C.分析法和综合法综合使用
D.间接证法
此证明符合综合法的证明思路.故选B.
B
4cos 4sin 4cos 4sin 2cos 2sin 2cos 2sin
2cos 2sin
题型1 综合法的应用
解析
2.在命题“函数f(x)=x-xln x在区间(0,1)上是增函数”的证明过程“对函数f(x)=x-xln x求导得f ′(x)=-ln x,
当x∈(0,1)时,f ′(x)=-ln x>0,故函数f(x)在区间(0,1)上是增函数”中,应用了________的证明方法.
该证明方法是“由因导果”法,即综合法.
综合法
2.1 综合法+ 2.2 分析法 刷基础
题型2 分析法的应用
解析
3.分析法是从要证的结论出发,寻求使它成立的( )
A.充分条件
B.必要条件
C.充要条件
D.既不充分也不必要条件
分析法是从要证的结论出发,寻求使它成立的充分条件,故选A.
A
2.1 综合法+ 2.2 分析法 刷基础
题型2 分析法的应用
解析
4.要证 + -1- ≤0,只要证明( )
A.2ab-1- ≤0
B. + -1- ≤0
C.. -1- ≤0
D.( -1)( -1)≥0
要证 + -1- ≤0,只要证明( -1)(1- )≤0,只要证明( -1)( -1)≥0,故
选D.
D2a 2b 22ba
22ba
2a 2b
22ba
2a 2b
2a 2b 22ba 2a 2b 2a 2b
2.1 综合法+ 2.2 分析法 刷基础
题型3 分析法与综合法的综合应用
解析
5.使不等式 < 成立的一个充分条件是( )
A.a>b
B.a<b
C.a>b且ab<0
D.a>b且ab>0
要使 < ,需使 - <0,即 <0.
若a>b,则b-a<0,ab>0;若a<b,则b-a>0,ab<0.故选D.
Da
1
b
1
a
1
b
1
a
1
b
1
ab
ab
2.1 综合法+ 2.2 分析法 刷基础
题型3 分析法与综合法的综合应用
解析
6.下列不等式不成立的是( )
A. + + ≥ab+bc+ca B. + > (a>0,b>0)
C. - < - (a≥3) D. + >
D
2a 2b 2c a b ba
a 1-a 2-a 3-a 2 10 62
2.1 综合法+ 2.2 分析法 刷基础
题型3 分析法与综合法的综合应用
解析
C
2.1 综合法+ 2.2 分析法 刷基础
由证明的过程可知这里采用的是分析法.
题型3 分析法与综合法的综合应用
解析
8.以下说法正确的是( )
A.在用综合法证明的过程中,每一个分步结论都是结论成立的必要条件
B.在用综合法证明的过程中,每一个分步结论都是条件成立的必要条件
C. 在用分析法证明的过程中,每一个分步结论都是条件成立的充分条件
D.在用分析法证明的过程中,每一个分步结论都是结论成立的必要条件
设已知条件为P,所证结论为Q,
综合法的证题思路为执因索果,即(P Q1)→(Q1 Q2)→(Q2 Q3)→…→(Qn Q),
∴在用综合法证明的过程中,每一个分步结论都是条件成立的必要条件,故A错误,B正确;
分析法的证题思路是执果索因,即(Q P1)→(P1 P2)→(P2 P3)→…→(明显成立的条件),
显然,在用分析法证明的过程中,每一个分步结论都是条件成立的必要条件,故C错误,D
错误.
每一个分步结论都是结论成立的充分条件.故选B.
B
2.1 综合法+ 2.2 分析法 刷基础
题型3 分析法与综合法的综合应用
解析
9.已知f(x)= +x,a,b,c∈R,且a+b>0,a+c>0,b+c>0,则f(a)+f(b)+f(c)的值一定( )
A.大于零
B.等于零
C. 小于零
D. 正负都可能
∵f(x)= +x,∴f(-x)=-( +x)=-f(x),所以函数f(x)为奇函数.∵f ′(x)=3 +1>0,
∴f(x)为增函数.由a+b>0,b+c>0,c+a>0可得a>-b,b>-c,c>-a,∴f(a)>f(-b)
=-f(b),f(b)>f(-c)=-f(c),f(c)>f(-a)=-f(a).根据不等式的性质可得f(a)+f(b)+
f(c)>-[f(a)+f(b)+f(c)],∴2[f(a)+f(b)+f(c)]>0,即f(a)+f(b)+f(c)>0,故选A.
A3x
3x 3x 2x
2.1 综合法+ 2.2 分析法 刷基础
题型3 分析法与综合法的综合应用
证明
2.1 综合法+ 2.2 分析法 刷基础
题型3 分析法与综合法的综合应用
证明
2.1 综合法+ 2.2 分析法 刷基础