九年级化学人教版（五四学制）全一册第一单元课题3金属资源的利用和保护学案

课题 金属资源的利用和保护（2） 教学 目标 1、会计算不纯物质中纯净物的质量。 2、利用纯度公式，依据纯净物的质量计算不纯物质的质量 3、会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算。 教学重点 根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算 教学难点 根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关的计算 教 法 讨论法 中考考点 不纯物质中纯净物质量的计算 教学过程 师 生 活 动 修 改 建 议 前置 学习 1﹑炼铁的主要原理是 2、纯度= m( )／m( ) ×100℅ 3﹑含 Fe2O380%的赤铁矿 500 吨中含纯净的 Fe2O3 为： 4﹑含杂质 3%的生铁 200 吨中含纯净铁: 合作 探究 【合作探究】 1 、实验室新进了一批石灰石，某化学兴趣小组称量 12.5 克 该石灰石样品，加入足量稀盐酸测定碳酸钙的含量，完全反 应后，称得固体剩余的质量为： 2.5 克。样品中杂质不溶于水 且不与稀盐酸反应，请回答下列问题; (1) 该样品中碳酸钙的质量为 m(纯) = m( )－m( ) (2)最多可生产二氧化碳的质量为多少？ 设 写 标 列 求 答 2、用 1000t 含氧化铁(Fe2O3) 80%的赤铁矿石，试计算： （1）该 1000 t 赤铁矿石中含氧化铁多少吨？ m(纯) = m( )×( ) （2）理论上可炼纯净的铁多少吨？ 3、某炼钢厂日产含杂质 4%的生铁 1166t，试计算： ⑴该 1166 t 生铁中含纯铁多少吨？ m(纯) = m( )×( ) ⑵该炼钢厂每天需 Fe2O3 质量为多少吨？ 4、用 1000t 含氧化铁(Fe2O3) 80%的赤铁矿石，理论上可炼含 铁 96%的生铁多少吨？ 成果 展评 在实际生产时,所用的原料或产物一般都含有杂质,在计算用 料时和产量时,应考虑到杂质问题。列比例时，一定要用纯量。 纯度= m( )／m( ) ×100℅ m(纯) = m( )－m( ) m(纯) = m( )×( ) m(纯) = m( )×( ) 2、某炼钢厂日产含杂质 5%的生铁 3000t，需含 Fe2O3 质量分 数为 85%的赤铁矿石多少吨？（计算结果保留整数） 板书 设计 金属资源的利用和保护（2） 纯度= m( )／m( ) ×100℅ m(纯) = m( )－m( ) m(纯) = m( )×( ) m(纯) = m( )×( ) 教后 小记 下节 前置 作业 1、铁制品生锈的过程实际上是铁与 ， 等了生化学 反应的过程。也就是说铁生锈的条件是 1 2 。铁锈的 主要成分是 。防止生锈的方法 有： 。 2、保护金属资源的措施有 1 2 3 。