五年级数学下册试题《4.方向与位置》-单元测试2青岛版含答案
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五年级数学下册试题《4.方向与位置》-单元测试2青岛版含答案

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时间:2021-06-08

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资料简介
青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试 2 一、单选题(总分:25 分本大题共 5 小题,共 25 分) 1.(本题 5 分)如图,如果将△ABC 向右平移 2 格,则顶点 A′的位置用数对表示为( ) A.(5,1) B.(1,3) C.(7,1) D.(3,1) 2.(本题 5 分)小张在教室里坐在第 7 列第 6 行,用( )表示. A.(7,6) B.(6,7) C.(7,7) 3.(本题 5 分)用数对(x,4)表示位置,下列说法( ) A.它在第 x 行第 4 列 B.它一定在第 x 行 C.它一定在第 4 行 D.它可能在第 4 行 4.(本题 5 分)如图所示,小亮走( )条路去超市最省时间. A.小亮家﹣﹣学校﹣﹣超市 B.小亮家﹣﹣超市 C.小亮家﹣﹣公园﹣﹣超市 5.(本题 5 分)以学校为观察点,广场在北偏西 60°的方向上,下图中正确的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(总分:40 分本大题共 8 小题,共 40 分) 6.(本题 5 分)小明的座位在教室的第 2 列第 3 行,用数对(2,3)表示,小红在他右面相邻 位置,则小红的座位用数对表示为(____,____). 7.(本题 5 分)超市在学校东北方向 280 米处,学校在超市____方向____米处. 8.(本题 5 分)小强在教室的位置是数对(5,3),小红是数对(3,6),如果小丽和小强在同 一列,和小红在同一行,小丽的位置用数对表示是____. 9.(本题 5 分)张强坐在教室的第 4 列第 2 行,记做(4,2),刘平坐在教室的第 6 列第 4 行, 记做____. 10.(本题 5 分)学校组织同学们看电影,张明的座位是 5 排 7 座,用数对表示是(____,____). 11.(本题 5 分)看图回答问题.(如图) 该图为某路公交车的行车路线.从广场出发先向西行驶 2 站到电影院,再向____行驶 ____站到商场,再向北偏____的方向行驶 4 站到少年宫,最后向____偏南的方向行驶 4 站到动 物园. 12.(本题 5 分)小芳在教室第 1 排,第 2 列可以用数对(1,2)表示;小强的位置用(5,4) 表示,他在教室的第____排,第____列. 13.(本题 5 分) 看图说一说行走路线,填一填. (1)小明从家向____走____米,再向____走____米到学校. (2)从学校向____走____米,再向____走____米到体育馆. (3)小红从学校向北走 100 米,再向东走 150 米到家,用“☉”标出小红家的位置. 三、解答题(总分:35 分本大题共 5 小题,共 35 分) 14.(本题 7 分) 请根据图所给的信息回答问题. (1)用数对表示下列地方的位置:小明家____,小丁家____,儿童书店____,动物园____. (2)小丁要去儿童书店买书.儿童书店在小丁家____偏____°方向上. (3)星期六早上,小明去小丁家找小丁,两人一起去小丁家东北方向的商场购物;他们去 的是____商场,坐的是____路车.购物之后,他们又坐这路车一起去了商场东偏北的方向的 景点去玩.他们去的景点是____. (4)如方格纸上每小格的边长代表 1 千米,小丁家在学校的____方向,距学校大约____千米; 小明家在学校的____方向,距学校大约____千米. 15.(本题 7 分)①用数对表示图中平行四边形四个顶点 A、B、C、D 的位置. ②把平行四边形向左平移 3 格,画出平移后的图形,用数对表示平移后图形四个顶点 A1、 B1、C1、D1 的位置. ③把平行四边形绕 C 点按逆时针旋转 90°,画出旋转后的图形,并用数对表示旋转后的平行 四边形四个顶点 A2、B2、C2、D2 的位置. 16.(本题 7 分) (1)从公园到科技馆,该怎样走? (2)从广场到医院,该怎样走? 17.(本题 7 分)如图:(1)用数对表示图中 A 的位置. (2)画出将三角形绕 C 点逆时针旋转 90 度得到的图形. (3)在方格里画一个与三角形面积相等的其它平面图形. 18.(本题 7 分) (1)说说动物园各景点的位置 熊猫馆的位置在(____,____). 猴山的位置在(____,____). 孔雀馆的位置在(____,____).水族馆的位置在(____,____). (2)现在王红的位置在(6,4),画出王红去熊猫馆的最短路线图. 青岛版五年级数学下册《4.方向与位置》-单元测试 2 参考答案与试题解析 1.【答案】:A; 【解析】:解:据分析可知: 如果将△ABC 向右平移 2 格,则顶点 A′的位置用数对表示为(5,1). 故选:A. 2.【答案】: A; 【解析】:解:小张在教室里坐在第 7 列第 6 行,用(7,6)表示. 故选:A. 3.【答案】:C; 【解析】:解:因为数对(X,4)中的 4 表示 4 行, 所以它一定在第四行, 故选:C. 4.【答案】:B; 【解析】:略 5.【答案】:C; 【解析】:解:A、以学校为观测点,广场在北偏东 60°的方向上; B、以学校为观测点,广场在北偏东 30°的方向上; C、以学校为观测点,广场在北偏西 60°的方向上; D、以学校为观测点,广场在北偏西 30°的方向上; 所以只有选项 C 符合题意. 故选:C. 6.【答案】:3;3; 【解析】:解:小明的座位在教室的第 2 列第 3 行,用数对(2,3)表示,小红在他右面相 邻位置,则小红的座位用数对表示为( 3,3). 故答案为:3、3. 7.【答案】:西南;280; 【解析】:解:超市在学校东北方向 280 米处,学校在超市西南方向 280 米处. 故答案为:西南、280. 8.【答案】:(2,7)或(8,9); 【解析】:解:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行.小丽 的位置用数对表示是(2,7); (2)数对表示位置的方法是:第一个数字表示行,第二个数字表示列.小丽的位置用数对 表示是(8,9). 故答案为:(2,7)或(8,9). 9.【答案】:(6,4); 【解析】:解:张强坐在教室的第 4 列第 2 行,记做(4,2),刘平坐在教室的第 6 列第 4 行,记做(6,4). 故答案为:(6,4). 10.【答案】:7;5; 【解析】:解:张明的座位是 5 排 7 座,用数对表示是(7,5); 故答案为:7,5. 11.【答案】:北;1;西;西; 【解析】:解:如图为某路公交车的行车路线.从广场出发向西行驶 2 站到电影院,再向北 行驶 1 站到商场,再向北偏西的方向行驶 4 站到少年宫,再向西偏南的方向行驶 4 站到动物 园. 故答案为:北,1,西,西. 12.【答案】:5;4; 【解析】:解:根据数对表示位置的方法可知, 小强的位置用(5,4)表示,他在教室的第 5 排,第 4 列. 故答案为:5,4. 13.【答案】:北;100;西;400;西;300;北;200; 【解析】:解:(1)小明从家向北走 100 米,再向西走 400 米到学校. (2)从学校向西走 300 米,再向北走 200 米到体育馆. (3)100÷100=1(厘米) 150÷100=1.5(厘米) 所以在图上,小红先向北走 1 厘米,再向东走 1.5 厘米; 小红家的位置如下图所示: . 故答案为:(1)北、100;西、400;(2)西、300;北、200. 14.【答案】:解:(1)用数对表示下列地方的位置.小明家(5,8),小丁家(3,4),儿童 书店(1,2),动物园(9,8). (2)小丁要去儿童书店买书.儿童书店在小丁家的南偏西 45°方向上; (3)小丁家东北方向的商场是百货商场,坐的是 3 路车,百货商场东偏北的方向的景点是 动物园; (4)如果方格纸上每个小方格的边长代表 1 千米,小丁家在学校的东南方向,距学校大约 1.5 千米;小明家在学校的东北方向,距学校大约 5 千米. 故答案为:(1)(5,8),(3,4),(1,2),(9,8);(2)南,西 45;(3)百货,3,动物园; (4)东南,1.5,东北,5.; 【解析】:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可 用数对表示出各个地方的位置; (2)根据“上北下南”的方向标结合图形可得,儿童书店在小丁家的南偏西 45°方向上; (3)观察图形可知,小丁家东北方向的商场是百货商场,坐的是 3 路车,百货商场东偏北 的方向的景点是动物园,据此即可解答; (4)观察图形可知,小丁家在学校的东南方向,距学校大约 1 个半格,所以大约 1.5 千米; 小明家在学校的东北方向,距学校大约 5 格,所以距学校大约 5 千米.据此即可解答. 15.【答案】:解:(1)根据数对表示位置的方法可知:平行四边形四个顶点 A、B、C、D 的位置分别是(7,8);(5,5);(9,5);(11,8). ( 2 )( 3 ) 根 据 题 干 分 析 画 出 平 移 、 旋 转 后 的 平 行 四 边 形 如 下 : 观察图形,标出四个顶点 A1、B1、C1、D1 的位置分别是(4,8);(2,5);(6,5);(8, 8). 平行四边形四个顶点 A2、B2、C2、D2 的位置分别是(6,3);(9,1);(9,5)(6,7).; 【解析】:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,据此即可 标出各个顶点的位置; (2)把平行四边形的四个顶点分别向左平移 3 格,再依次连接起来即可画出平移后的图形, 再用数对表示平移后图形四个顶点 A1、B1、C1、D1 的位置即可. ③把平行四边形的三个顶点分别绕 C 点按逆时针旋转 90°后,再依次连接起来,即可画出旋 转后的图形,再用数对表示旋转后的平行四边形四个顶点 A2、B2、C2、D2 的位置即可. 16.【答案】:解:(1)答:从公园到科技馆,应从公园向东走到文化宫,再由文化宫向东南 到动物园,再由动物园向东北到医院,再由医院继续向东北走到科技馆. (2)答:从广场到医院,从广场向西到图书馆,再继续向西到超市,由超市向北到电影院, 再继续向北到火车站,从火车站向西南到科技馆,再继续向西南即可到达医院.; 【解析】:(1)根据地图上的方向,上北下南,左西右东,从公园到科技馆,应从公园向东 走到文化宫,再由文化宫向东南到动物园,再由动物园向东北到医院,再由医院继续向东北 走到科技馆. (2)从广场到医院,从广场向西到图书馆,再继续向西到超市,由超市向北到电影院,再 继续向北到火车站,从火车站向西南到科技馆,再继续向西南即可到达医院. 17.【答案】:解:(1)图中 A 的位置是(5,7). (2)画图如下: (3)2×3÷2=3,画长 3 格,宽 1 格的长方形面积就是 3. 画图如下: 故答案为:(5,7).; 【解析】:(1)数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可 解决问题. (2)找出 A、B 逆时针旋转 90 度后相对应的点.然后顺次连接. (3)三角形 ABC 的两条直角边分别是 2 格、3 格,故根据面积公式算出面积.然后再画出 和它面积相等的长方形. 18.【答案】:解:(1)根据数对表示位置的方法可得:熊猫馆的位置在(7,1);猴山的位 置在(3,6);孔雀馆位置在(3,3); (2)根据数对表示位置的方法可得,王红的位置是在锦鸡园,由此可以画出王红去熊猫馆 的最短路线图如图所示. 故答案为:(1)7;1;3;6;3;3;8;3.; 【解析】:1)数对表示位置 方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可标 出各个景点的位置; (2)在图中找到王红的位置,利用图中的方格找出最短路线并划出来.

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