人教版九年级物理17.3电阻的测量学案
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人教版九年级物理17.3电阻的测量学案

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时间:2021-06-07

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资料简介
17.3 电阻的测量 【学习目标】 1、能够应用欧姆定律学习一种测量电阻的方法. 2、进一步掌握电压表、电流表的使用方法及规则. 3、通过使用滑动变阻器,进一步理解滑动变阻器在电路中的作用,巩固滑动变 阻器的正确使用方法. 根据欧姆定律,可以用公式__ __计算电阻,根据此公式,只需要知道 和 两 个量便可以计算出电阻的大小。实验室可以用 测量电流,用_______测量电压。 利用电流表和电压表来简接测量电阻的方法叫 。 欧姆定律的内容是什么?公式是______及推导公式__________、__________。 I.教材助读 一、实验原理:______。 二、实验方法:利用_______和_______测电阻的方法称为伏安法。 三、实验设计: (1)用_______测出待测电阻的电压。 (2)用_______测出流过待测电阻的电流。 (3)为了减小实验误差可以采用_________求平均值的方法。 (4)为了能够多测几组电流值、电压值,需在电路中连入___________。 四、测量定值电阻和小灯泡电阻的不同点: (1)测量定值电阻时,求电阻的平均值,以_____实验误差。 (2)测量小灯泡的电阻时,获得多组数据,目的是研究灯丝电阻与_______的关系。 【探究案】 ◆学始于疑——我思考,我收获 1、 伏安法测电阻的原理 实验——测量定值电阻 2、 ◆质疑探究——质疑解疑、合作探究 探究点:伏安法测电阻 实验一 测定值电阻 1.实验目的:用电压表、电流表间接测电阻 2.实验原理:_______ 3.实验器材:电源、电压表、电流表、滑动变阻器、开关、导线、待测电阻。 4.设计电路图: 5.实验步骤: (1)调节电流表、电压表的指针到零刻度;按照电路图连接电路,连接时开关 应_________,闭合开关前,滑动变阻器的滑片应调到___________位置。 (2)闭合开关,调节滑动变阻器的滑片至适当位置,分别读出电压表的示数 U, 电流表的示数 I,并记录在表格中; (3)根据公式 R=U/I 计算出 R 的值,并记录在表格中。 (4)闭合开关后,调节_____________,改变待测电阻两端的电压,记下三组对 应的电压值和电流值,填入实验一表格中。 巩固练习: 1. 图 17.3-3 是用伏安法测量某未知电阻的电路图。 (1)该实验原理是: (2)根据电路图将图 17.3-4 所示的实物图连接起来; (3)连线时开关要 ,闭合开关前滑片要位于 ,目的是 。 (4)读出图 17.3-5 所示电流表的读数是 , 电压表的示数是 ,则被测电阻本次的测量值是 。 (5)连接好电路后,闭合开关,无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流表均无示数,但电 压表示数接近电源电压,原因可能是 。 3.一个小灯泡上标着“2.2 V,0.25 A”,表明这个小灯泡工作时的电阻是 8.8Ω。下图是一 位同学为检验小灯泡的标称电阻是否准确而连接的实验线路。他的连接有三个错误。 (1)这三个错误分别是: ; ; 。 (2)请把接错的导线找出来,打上“×”,再画线把它改成正确接法。

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