人教版八年级物理课件10.2阿基米德原理

第2节 阿基米德原理 你 能 说 说 这 些 物 体 有 什 么 共 同 点 吗 ？ 浮力大小跟哪些因素有关？ 液体密度和物体浸入液体的体积，液体密 度越大，浸入体积越大，所受浮力就越大 小红说：物体所受浮力大小等于物体的重力。 小明说：物体所受浮力大小等于排开的液体重力。 小红和小明产生了争执，你来帮助评判一下 吧！ 怎样解决浮力大小的问题呢？ 物体所受浮力大小与液体密度和排开液体体积有关 ρ × V m G 物体所受浮力可能与排开液体所受重力有关 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 请同学们小组讨论 同学之间团结合作设计实验方案， 制作实验数据记录的表格 1：你想探究哪两个物理量之间的关系 2：怎样用所学知识来获取这两个物理量 3：根据你的实验器材设计具体步骤，注意步骤合理性 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系 在液体中下沉的物体 1用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G 2用弹簧测力计测出空桶重G桶 3将溢水杯中装满液体，将挂在弹簧测力计 下的物体浸入溢水杯中，记 下簧测力计示数F 4用弹簧测力计测出小桶和液体的总重G总 5比较G-F和G总-G桶的关系 在液体中漂浮的物体 1 用弹簧测力计测出物体在空气中的重力G。 2 用弹簧测力计测出空桶重G桶 3 将溢水杯中装满液体， 将物体轻轻放入溢水杯中 同时用小桶盛接溢出的液体。 4 用弹簧测力计测出小桶和液体的总重G总 5 比较F浮和G总-G桶的关系 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的 关系 实验表格 试验次 数 物体重 力/G 弹簧测 力计示 数/F 浮力 /F浮 空桶重 力/G桶 桶和液 体总重 /G总 排开液 体重力 /G排 1 2 3 探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关 系 温馨提示 1：注意实验步骤顺序的合理性 2：溢水杯中一定要装满液体 3：收集排开液体时要等溢水口中的液体不再流 4：正确读取弹簧测力计示数 5：实验结束将器材整理好，桌面水擦干 6：同学之间团结合作 阿基米德原理 结论：浸在液体里的物体受到向上的浮力 浮力的大小等于它排开液体所受的重力。 关系式：F浮=G排 阿基米德 阿基米德是2000多年前古希腊物理学家，数学家静力 学和流体静力学的奠基人，他的主要贡献有两方面： 一是关于浮力问题，二是关于杠杆问题。 传说他为了鉴定王冠是否是纯金的，要测量王冠的体 积，冥思苦想了很久都没有结果。一天，他跨进盛满 水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，他忽然想 到:物体浸在液体中的体积不就是物体排开液体的体积 吗？由此他鉴别出了国王的王冠是否纯金所制。 阿基米德原理 用于计算的导出式： F浮= G排 = m排g = ρ液 gV排 表明浮力大小只和 ρ液、V排有关 浮力大小与物体的体积、物体密度，浸没 在液体中的深度，物体形状等因素无关。 适用范围：液体和气体 例题： 在抗洪抢险中，某村民自制了一个总体积为1m3的竹筏， 放入河水中时有2/5体积浸入水中． 求：（1）此时竹筏受到的浮力有多大？ （ 2）若水对竹筏产生6000牛的浮力时，竹筏多大的体积露 出水面？ 解：（1）竹筏排开水的体积：V排=2/5V=2/5×1m3=0.4m3； 竹筏受到的浮力 ： F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m3=4×103N （2）已知F浮′=6000N，由F浮=ρgV排可得，此时木筏浸入水中的体积： V浸 =V排′=F浮′/ρ水g=6000N/1.0×103kg/m3×10N/kg=0.6m3， 则木筏露出水面的体积：V露=V-V浸 =1m3-0.6m3=0.4m3． 1.浸在液体中的物体,受到的浮力大小取决于( )。 A. 物体的体积和液体的密度 B. 物体的密度和物体浸入液体的深度 C. 物体浸入液体的体积和液体的密度 D.物体的质量、体积、浸入液体的深度及形状等因 素 c 2. 体积相同,密度不同的铅球、铁球、铝球浸没在水中不同深 度的地方，则( ) A．铝球受到的浮力最大，因为它浸入液体的深度最大 B．铅球受到的浮力最大，因为它的密度最大 C．铅球、铁球、铝球受的浮力一样大 D．因素太多，无法判断 c 测评练习 3. 铁块的体积是100 cm3，全部浸入水中时，排开水 的体积是 cm3,排开的水重是 N，受到的浮力 N。如果将它全部浸入酒精中，受到的浮力是 N。 （g取10 N／kg） 1 0.8 1 1.小明利用实验探究浮力大小和哪些因素有关 系．他把金属块挂在弹簧测力计上，将它分别浸 入水和酒精中的不同位置，如图所示． （1）上述四种情况， ______ 图中金属块所受到的浮力最小． （2）做 丙、丁两次实验，是为了探究浮力大小与 的关系． （3）做乙、 丙两次实验，是为了探究 ． 甲 液体密度 物体浸没后所受浮力与浸入深度的关系 1． 阿基米德原理的探究实验 2．阿基米德原理的数学表达式 3．利用阿基米德原理的分析与计算 小 结 作业：小组合作研究制定实验方案 知识拓展 谢 谢