二年级下册信息技术学案-7.绘画新天地|大连理工版
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二年级下册信息技术学案-7.绘画新天地|大连理工版

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时间:2021-06-07

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资料简介
学校 年级 二年级 课时 1 教者 课题 《绘画新天地》 教学 目标 知识与技能 掌握启动和退出“画图”程序的方法 掌握“铅笔”和“橡皮擦”工具的使用方法 掌握保存文件的方法 过程与方法 综合运用自主探究发现和实践练习的方法,让学生熟悉“画 图”的窗口 情感态度与价值观 培养学生良好的学习计算机习惯,增进学生学习计算机的兴 趣,培养学生正确的科学态度 教学 重点 掌握“铅笔”和“橡皮擦”工具的使用方法 教学 难点 “画图”窗口特有的组成 学情分析 在与计算机接触一学年之后,学生对计算机已经有了初步的认 识,了解计算机组成与结构,让学生能够从整体上对计算机有初步的 认识,并掌握一些基础的操作,学生已经学习过“金山画王”软件, 掌握了电脑绘画的基本操作,对于系统的“画图”程序我觉得没有难 度。在教学过程中教师要注意培养学生良好的学习计算机习惯,通过 对画图作品的欣赏和对“画图程序的操作,进一步培养学习信息技术 的兴趣和热情。 教具准备 多媒体课件 教 学 流 程 激趣导入 揭示课题 在教师节上,丽丽送给老师一份小礼物,她为老师画了一幅画, 我们一起来欣赏一下。(教师出示课件) 师:谁来说一说,你认为这幅画怎么样?(生回答) 师:接下来我们在欣赏几幅作品(课件播放作品) 师:孩子们看完了这几幅作品,你觉得怎么样?漂亮吗?你想不想 知道这些作品是用什么工具画出来的呢? (作品欣赏激发了孩子们的学习兴趣,这时候的学生学习兴趣浓厚, 教师由此明确本节课的学习内容) 师:这些作品使用 Windows 操作系统提供的画图工具完成的。使用 计算机画图,既节约了纸和笔,又省去了调配颜料的麻烦,而且绘 画方法很简捷,功能强大。我相信经过学习,同学们都会成为出色 的“电脑小画家”。 新课讲授 1、启动画图程序 师:同学们你们动动小手和老师一起找一找“画图”程序吧。 教师口述启动“画图”程序的顺序:单击—【开始】按钮—【所有程 序】—【附件】—【画图】 2、了解“画图”程序窗口的组成 师:这就是画图窗口的组成,我们一起来认识一下。我们平时画画 的都需要什么呢? 生答:画纸和画笔 师:回答正确,那电脑上的画纸就是这一块白色的区域,就是我们 的画纸。在窗口上,你们能找到画笔吗?(学生应该能看到窗口中 铅笔的图标)教师由此介绍工具箱、调色板。 聪明屋:工具栏中很多画图工具,将鼠标指针指向某个工具按钮停 留片刻,系统就会提示该按钮的名称及功能。 3、画树 师:“铅笔”是基本的画图工具,下面中的树就是用铅笔画出来的, 我们尝试画一画吧。 4、擦出画错的部分 有的同学一不小心画错了,怎么办?不要紧我们“画图”程序中的 “橡皮擦”工具可以帮助你。 显身手:请你利用“铅笔”和“橡皮擦”工具完善和修改自己的创 作的作品吧。 4、退出“画图”程序 现在我们该跟“画图”朋友说再见了,如何退出“画图”程序呢? 自己尝试操作一下吧。 总结收获 布置作业 今天我们已经初步地了解了画图程序的秘密,今后我们还要不 断地学习它,不过要想在这儿画出一幅漂亮的图画,还需要每位同 学认真动脑才可以画出来。老师给同学们出道题,请你们回家后每 位同学都准备一幅画记在脑子里,下节课老师就带领大家一起将这 幅画画下来,好吗

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