一、植物的呼吸作用
1.表达
①文字表达式:
无氧呼吸:有机物→酶→二氧化碳+酒精+能量
有氧呼吸:有机物+ 氧气→ 酶→二氧化碳 + 水 + 能量
②物质转化:有机物→无机物
③能量转化:化学能→其他形式的能量,释放能量,异化作用
2.植物的呼吸作用
①种子呼吸实验
①实验步骤:a 选择形状饱满,且未处于休眠期的种子若干均分为两组。
b 一组消毒后放入装置中,一组煮熟后消毒放入装置中作对照。
c 几天后观察实验现象。
②实验现象:A 组中澄清石灰水变浑浊,试管微热;B 组中澄清石灰水无明显变化。
③实验结论:种子能进行呼吸作用产生了二氧化碳。
Ps:①种子已浸水和已煮熟意味着什么:已浸水是为了增强呼吸作用,已煮熟作对照。
②种子表面消毒原因:杀死种子表面的微生物,防止微生物进行呼吸作用影响实验。
3。菠菜呼吸实验(证明消耗了氧气)
①实验步骤:a 放在暗处一晚,松开塑料口袋,插入一根导管,让塑料袋中的空气通入澄清
石灰水中,观察现象。
b 另取一大口塑料瓶,装入菠菜,盖紧瓶盖,暗处放置一晚,放入点燃的蜡
烛,观察现象。
c 用煮熟的菠菜重复上述实验操作。
②实验现象及结论:a 中澄清石灰水变浑浊,说明呼吸作用产生二氧化碳
b 中蜡烛熄灭,说明呼吸作用消耗了氧气
C 组实验无明显现象
③注意事项:放在暗处是为了防止植物进行光合作用,干扰实验结果。
4. 呼吸作用的影响因素:温度、氧气浓度、二氧化碳浓度、水分等
5. 应用
①保持正常呼吸作用:eg 松土、排涝
②抑制呼吸作用:eg 保存果蔬——低温、低氧;种子晒干后低温、低氧、干燥条件保存
大棚夜间适当降温
二、植物的光合作用
1.表达式及意义
①文字表达式
②物质转化:无机物→有机物
③能量转化:光能→化学能
2. 光合作用的条件和产物(银边天竺葵)
①实验目的:探究光合作用的条件和产物之一是淀粉
②实验步骤:a 暗处理——耗尽植物原有的有机物
b 设置对照:叶片部分遮光,移至光照下
c 酒精脱色:叶片放入酒精中,隔水加热,脱色——脱至黄白色,叶绿素溶于
酒精
d 洗:清水洗净——防止残留的酒精对染色造成干扰
e 染色:用碘液染色——淀粉遇碘变蓝
f 显色:用清水洗净
③实验现象:见光的绿色部分变蓝,遮光部分和叶片边缘不变蓝
④实验结论:光合作用需要叶绿体和光照的产于,光合作用产生了有机物。
⑤实验失败可能的原因:暗处理时间不够、遮光处理失败、淀粉发生转移
3. 光合作用的产物之一——氧气(金鱼藻)
①实验步骤
②实验现象:有气泡冒出,带火星的木条复燃。
③实验结论:光合作用的产物之一是氧气
4. 光合作用的原料——二氧化碳
①实验步骤:暗处理——设置对照——光照——叶片处理——观察现象
②实验现象:B 叶片变蓝,A 叶片未变蓝
③实验结论:光合作用需要二氧化碳。
5. 光合作用的原料——水
①海尔蒙特实验——忽略了植物也可能从空气中得到物质
②叶脉实验
6. 光合作用的影响因素:二氧化碳浓度、光照强度、温度等
7. 应用
①合理密植,增加光能的利用率
②增强光照强度,延长光照时间
③适当提高二氧化碳浓度
④适当提高温度
三、光合作用与呼吸作用对比
光合作用 呼吸作用
反应式
场所 叶绿体 活细胞
条件 光 有光无光均可
物质变化 无机物→有机物 有机物→无机物
能量变化 光能→有机物中的化学能(贮存能量) 化学能→其他形式的能量(释放能量)
相互联系
既互相矛盾又互相依赖。光合作用制造的有机物是地球上异养生物所需的有机物
的来源,为呼吸作用提供了物质(有机物和氧气),呼吸作用为生物的生命活动(光合
作用)提供了能量和部分原料 CO2。
四、综合图像分析