第九课 侦测判断
一、教学目标
能够通过设置,让欢欢识别颜色,能够用“控制”类的条件判断积木,结合颜色侦测,
并能够实现欢欢碰到指定颜色就后退。
二、教学重难点
条件的设置。
三、教学过程
1.打开软件,将欢欢行走路线图在软件上画好。
2.小组内讨论:欢欢怎样做才能不进入草坪而沿着旅游通道行走?用什么方法判断欢欢
碰到了草坪?欢欢碰到了草坪时,他该怎么走?
3.自己尝试在左边图标栏按自己的想法设置,观察欢欢的位置有什么变化﹐讨论自己设
置中存在的问题。
4.在教师的指导下进行颜色侦测的设置。
5.在教师的指导下,理解如何设置“控制”类的条件,怎样设置可以实现欢欢碰到指定
的颜色就后退。
6.设置重复侦测颜色的脚本。
7.尝试自己设置脚本。