初中生物人教版(新课程标准)七年级下册激素调节教案课件
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初中生物人教版(新课程标准)七年级下册激素调节教案课件

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时间:2021-06-07

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资料简介
人体的自我调节包括哪两 方面?哪种调节起主导作用? 第12章 人体的自我调节 第3节 激素调节 阅读课本P91-92中的相关内容。思考 和讨论下面的问题: 1、如何区分内分泌腺和外分泌腺? 2、什么是激素?激素在血液的含量多吗? 3、人体有哪些内分泌腺?它们会分别分泌哪些 激素? 区分:看分泌腺是否有导管 激素:由内分泌腺所分泌的具有重要调节作用的物质。 人体主要的内分泌腺 :分泌生长激素 :分泌甲状腺激素 :分泌肾上腺素 :分泌胰岛素 :分泌雌性激素 :分泌雄性激素 垂 体 甲状腺 肾上腺 胰 岛 卵 巢 睾 丸 1、生长激素 2、性激素 3、甲状腺激素 4、胰岛素 1、生长激素分泌异常对人会造成什么影响? 2、发现孩子患有侏儒症,有没有什么补救的 方法? 3、有人说姚明得了巨人症,这种说法是否正 确?为什么? 看视频,看谁记得清,讨论下列问题: 1、生长激素 生长激素 分泌异常 分泌不足 分泌过多 —幼年 成年 — ——— 幼年 调节人体的生长发育、促进 骨骼生长、肌肉发达等 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 生长激素作用: 侏儒症 肢端肥大症 阅读课本P92-93中的性激素的 有关内容。思考下面的问题: 1、性激素有什么作用? 2、为什么古代的太监说话总是阴阳怪 气的? 性激素 雄性激素(由睾丸分泌) 雌性激素(由卵巢分泌) 功能:促进相应男女生殖器官的生长 和发育、激发并维持第二性征。 2、性激素 1、甲状腺激素有什么作用? 2、甲状腺激素分泌异常会给人造成怎 样的影响? 3、怎样预防地方性甲状腺肿? 看视频,看谁记得清,讨论下列问题: 幼年分泌不足—— 甲状腺 激素分 泌异常 功能:促进生长发育;促进新陈代谢,促进体内物 质的氧化分解;提高神经系统的兴奋性。 3、甲状腺激素的调节作用 成年 分泌过多— 分泌不足— 缺碘—— 呆小症 甲状腺功能亢进(甲亢) 甲状腺功能低下(甲减) 地方性甲状腺肿(大脖子病) 呆小症 地方性甲状腺肿 阅读课本P94中的胰岛素的有关 内容。思考下面的问题: 1、有人说,胰岛素是胰腺分泌的,所 以胰腺是内分泌腺。这种说法对吗? 2、糖尿病患者要注射胰岛素而不是吃 胰岛素片呢? 2、胰岛素的作用 对人体的糖、脂肪和蛋白质的代谢都有影响,对 糖的代谢尤为重要,它能促使血糖进入组织细胞被 贮存和利用。 胰岛素分泌不足导致糖尿病(可通过注射 胰岛素来治疗糖尿病)。 1、胰腺和胰岛 胰腺的外分泌部是外分泌腺(分泌胰液) 胰腺的内分泌部胰岛是内分泌腺(分泌胰岛素) 4、胰岛素的调节作用 一、内分泌腺和激素 二、人体几种重要的激素 1、生长激素 2、性激素 3、甲状腺激素 4、胰岛素 内分泌腺 激 素 生长激素 性 激 素 甲状腺激素 胰 岛 素 下列四组腺体中,哪一组的分泌物都 是直接进入腺体内的毛细血管的[ ] A. 甲状腺、胰岛、卵巢 B. 唾液腺、肠腺、垂体 C. 皮脂腺、甲状腺、肠腺  D. 胰腺、皮脂腺、垂体 A 因激素分泌异常而引起的疾病是( ) A、侏儒症和坏血病 B、糖尿病和巨人症 C、糖尿病和佝偻病 D、大脖子病和脚气病 B 2007年5月8日,央视科技频道播出节目 《我们想长高》:一对15岁的双胞胎小姐妹 聪明伶俐,而身高只有1米左右。下列能够 使她们身体增高的正确做法是( ) A、多吃含碘的食物 B、注射适量的甲状腺激素 C、注射适量的生长激素 D、利用生物技术改变遗传基因 C 能分泌一种激素使男性具有 “阳刚之气”的器官是( ) A、卵巢 B、附睾 C、子宫 D、睾丸 D 在一段时间内,定时给白鼠静脉注射 甲状腺激素,白鼠可能出现的症状是[ ] A.身体臃肿 B.身体停止发育 C.食欲旺盛,身体消瘦 D.食欲不振,行动迟缓 C 李先生在体检时,发现尿液中含有大量 的葡萄糖,则发生病变的部位可能是( ) A.肾小囊或肝脏 B.肾小管或胰岛 C.肾小球或胰腺 D.肾小球或垂体 B

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