2021年天津市部分区中考二模语文试题分类汇编:作文专题
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2021年天津市部分区中考二模语文试题分类汇编:作文专题

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资料简介
1 天津市部分区 2021 届初三中考二模语文试题精选汇编 作文专题 2021 年天津市东丽区二模语文试题 六、(本大题共 1 小题,共 50 分) 24. 作文。 情绪低落时,你的话语使我如沐春风,心晴如碧;前路迷茫时,你的眼神使我深受鼓舞,信心倍增; 受挫止步时,你的受抚使我周身温暖,坚定前行。是你让我看到希望,走向更美的远方…… 请你以“__________点燃了我心中的希望”为题目,写一篇文章。 要求:(1)将题目补充完整:(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外):(4)不少 于 600 字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】母爱点燃了我心中的希望 点点月光,悠悠星空,郊区的夜景总是很美。杨柳拂堤,随意坐在小河边的一棵树下,思绪随着微微的晚 风轻轻飞。 凝视河中月影,模糊,零散。耳畔传来温柔的话语,好似母亲的叮嘱,我回过头,却什么也没有。坐在他 乡异土上,夜的寂寞罩住了我。在外地的我总是长不大。冷清的夜里,在灯下看书时,总怀念着母亲端上 来的热茶;半梦半醒之间,被子落了,总想着母亲那双勤劳的手,会不会帮我盖好被子…… 柔和的月光,给大地批上淡黄色的轻纱睡衣,一切都那么静谧,无声地驱逐着我内心的郁闷。群星散落在 月亮周围,那是一种幸福,此时小星星们大概在听月亮妈妈讲述那动听的故事吧。 我不由想起母亲。母亲文化水平不高,但她的脑海中却收藏了无数生动传奇的故事。这些故事已伴我度过 了 14 年的人生旅途,带给我无数乐趣,引发了我对知识的追求。母亲讲述的故事,大都是蕴涵着深刻哲 理的,也许母亲不知道,她仅是想给予我快乐,但她的纯朴想法,带动了我悠悠的思绪,牵引我走上写作 之路——那些故事是多好的写作素材啊!每当老师在班上念我的文章时,我都会产生巨大的成就感,不单 2 是为自己,更多的是感激母亲。一想到这些,幸福便在我心底悠悠荡起来。 坐在一树新绿下,我轻抚岁月的伤痕。花开花落,童年之叶已悄然从树上落下,青春之花开了。站在 15 岁的起点上,我回首过去。从嗷嗷待哺到现在的我,是母亲撒下多少汗水与泪水的结晶啊!母亲给予我的 爱,是温柔的,不愠不火,循序渐进地在我身上加工,使我从顽石变为玉石。多少次我犯下错误,母亲为 我难过,但却没有父亲那般严厉,而是用最简单朴实的话提醒我,不断将良言输入我的耳朵里。多少次我 取得进步,母亲为我而激动,却不曾叮嘱我不要骄傲。 拾起一点点的思绪,我看到母爱飘散在夜月下。爱,是辛苦的,母亲对于孩子的爱是付出;孩子对母亲的 爱是回报。爱,也是幸福的,与被爱一样。在心灵的净土上播下爱的种子,在母爱的呵护中,梦即使碎了, 也依旧完美。 夜,依然很静;我,依然是一人。母爱点燃了我心中的希望。在黑夜里紧握着爱,我于是不再孤独。 【解析】 【详解】“__________点燃了我心中的希望”属于半命题作文,给出了一些限制,但是学生还是有很大的 发挥余地,难度并不算大。审题立意:首先要把题目补充完整,例如,可以补上“读书、运动、学习、集 邮、母爱、坚持、坚强、阳光…”,只要围绕着让人温暖的、充满希望的人和事来写即可。本篇适宜采用 记叙与议论相结合的表达方式来写,注意记叙点燃希望的起因、过程、感悟,同时辅以一定的抒情议论, 升华文章的主旨。 2021 年天津市部分区中考二模语文试题 六、(本大题共 1 小题,共 50 分) 24.作文。(50 分) 或许是晨光中的一声鸡鸣,或许是匆忙中的一次回眸,或许是额头上闪光的汗珠……让你沉静,唤你 醒来,才懂得,生命的美好,亲情的珍贵,成长的喜悦…… 请以“醒来”为题。 要求:(1)内容具体充实;(2)有真情实感:(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不少于 600 字;(5) 文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 2021 年天津市河北区中考二模语文试卷 六、(本大题共 1 小题,共 50 分) 3 24.作文(50 分) 梁启超在《最苦与最乐》中说道:“人若能知足,虽贫不苦;若能安分(不多做分外希望), 虽然失意不苦;老、病、死,乃人生难免的事,达观的人看得很平常,也不算什么苦。” 苦和乐是双向的,有苦便有乐,有乐便有苦。同学们,对此,你们有怎样的经历和感悟 呢? 请自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(除诗歌、戏剧外); (4)不少于 600 字。 2021 年天津市红桥区中考二模语文试题 六、(本大题共 1 小题,共 50 分) 24.阅读下面的文字,根据要求作文。(50 分) 一朵鲜花可以擦亮春天的眼睛,一本好书可以启迪沉睡的思想,一段旋律可以拨动思念的心弦,一句 鼓励可以点燃奋斗的激情……当你用心凝想。生活中很多的人、事、景、物都会成为一种美好的存 在。它们以独特的方式唤醒了我们的灵魂,让我们以更好的姿态面对未来。同学们,在你的学习生 活中,又有什么在唤醒你呢? 请自拟题目....,写一篇文章。 要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外); (4) 不少于 600 字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 2021 年天津市西青区中考二模语文试题 六、(本大题共 1 小题,共 50 分) 希望,是美好的愿景;生长,是渐渐丰盈的过程。种子的希望,在无畏风雨的勃发中生长;人生的希 望,在执着努力的汗水中生长;文化的希望,在继承发展的守护中生长;国家的希望,在万众一心的拼搏 中生长…… 请以“希望,就这样生长”为题目...,写一篇文章。 要求 ①不少于 600 字 ②书写工整,卷面整洁; 4 ③文体不限(诗歌、戏剧除外) ④文中不得出现真实姓名、班级、学校。 2021 年天津市滨海新区九年级学业质量调查(二模)语文试题 24.作文(50 分) 生活的多彩恰恰是因为它不仅有阳光丽日,还会有风霜雨雪。学业中经历挫败,我们要坚强面对,无 畏地选择风雨兼程;珍重的友情或是亲情遭遇误解,我们要从容面对,敞开心扉去拥抱真情;如新冠疫情 般生活逆境的强势来袭,我们更要勇敢面对,去享受搏击风雨的充实……内心永远微笑向暖,生活的旅程 中就会收获触动内心的温情与感悟! 请结合自己的经历与思考,自拟题目,写一篇作文。 要求:①紧扣主题,内容具体充实;②有真情实感;③文体不限(诗歌、戏剧除外);④不少于 600 字; ⑤文中请回避与你相关的人名、校名。 2021 年天津市南开区中考二模语文试题 六、(本大题共 1 小题,共 50 分) 24.作文(50 分) 在成长中,每个人都会有自己独特的体验与收获。《送东阳马生序》中,宋濂借书寻师,历尽艰辛, 不懈努力,终于有所成就;《孤独之旅》中,杜小康经受磨砺,勇于面对并战胜终于走向成熟与坚强…… 在自己成长的体验与收获中,我们珍藏难忘的记忆,珍惜真挚的情谊,感悟深刻的道理……亲爱的同学, 在成长的路上,你又有怎样的体验与收获呢? 请结合自己的经历,自拟题目,写一篇文章。 要求:(1)紧扣主题,内容具体充实;(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)不 少于 600 字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 【答案】 类别 内容 A.内容 B.思想情感 C.语言 D.篇章 评分细则 5 一卷类 (43~50 分 切合题意 中心突出 内容充实 思想健康 感情真切 语言顺畅 没有语病 结构完整 条理清楚 ①具备 ABCD 四项条件的, 评一类下(43~45 分)。 ②立意深、构思巧、感情 真挚、语言生动形象的, 评满分;具备立意深及另 一项条件的,评一类上 (48~49);具备其中一 项条件的,评一类中(46 ~47)。 二类卷 (35~42 分) 切合题意 中心明确 内容具体 思想健康 感情真实 语言通顺 偶有语病 结构完整 条理较清楚 以 38 分为基准分,适当 浮动:①具备 A 项和另 两项条件,其余一项达到 三类卷标准的,获得基准 分;②具备 ABCD 四项条 件的,酌情加分;③具备 AB 两项条件,而另两项 只达到三类卷标准的,酌 情减分。 三类卷 (27~34 分) 基本合题意 中心尚明确 内容尚具体 认知正确 感受尚真实 语言尚通顺 语病不多 条理尚清楚 能分段 以 30 分为基准分,适当 浮动:①基本具备 ABCD 四项条件的,获得基准 分;②其中有两项较好 的,酌情加分;③另有某 些缺点的,酌情减分。 四类卷 (18~26 分) 偏离题意 中心欠明确 内容不具体 认知不够正确 感受不太真实 语言不通顺 语病较多 条理不清楚 以 22 分为基准分,适当 浮动:①基本符合 ABCD 其中两项条件的,获得基 准分;②另两项较好的, 6 酌情加分;③兼有 ABCD 四项的,酌情减分。 五类卷 (0~17 分) 文不对题 不知所云 认知不正确 感受不真实 语病严重 文理不通 结构混乱 不能完篇 以 13 分为基准分,适当 浮动:①基本符合 ABCD 其中两项条件的,获得基 准分;②另两项较好的, 酌情加分;③兼有 ABCD 四项的,酌情减分。

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