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导学案——八年级生物
第 22 章 第 3 节
一、学习目标:
1.重点:说出苔藓植物和蕨类植物的形态、结构特征、生活方式以及其与人类的关系。
2.说出种子植物两个类群的形态和结构特征、生活方式以及与人类的关系。
3.知道种子植物的主要特征。
二、学法指导:
1、自主学习,阅读课本并把重点知识在课本划出来.
2、小组探究,完成探究习题.
三、学习过程:
自主探究:请根据学习目标,阅读课本 P39-44 页,把重点知识在课本划出来。
知识点一:苔藓植物和蕨类植物的生活习性
苔藓植物和蕨类植物适于生活在 、 的环境中。
知识点二:苔藓植物的特征
1.特征:一般只有矮小的茎,小又薄的叶能吸收 和 ,还含有叶绿素,能进
行 作用,茎、叶中 输导组织, 根, 具有_ _ ____,没有吸收水分和
无机盐的功能,起__ ____作用。 种类:常见的有葫芦藓、地钱等。
知识点三:蕨类植物的特征
1.特征:有真正的 、茎、叶,体内 输导组织,能较好地适应陆地生活。叶片背
后褐色的块状隆起是产生生殖细胞——孢子的 。
2.种类:如 、蕨、 等。
知识点四:苔藓植物和蕨类植物与人类的关系
1.苔藓植物对 有一定的作用,还可以作为检测 的指示植物。
2.蕨类植物的经济意义:①有些可食用,如 ; ②有些可供药,如 ;
③肾蕨等可供 ;④ 可作为优良的绿肥和饲料;
⑤古代的蕨类植物的遗体经过漫长的年代变成了 。
知识点五:
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子,都以孢子繁殖后代,统称___ _____。
知识点六:.种子植物
1. 是植物界最高等的类群。
2.种子植物的基本特征:
(1)体内有维管组织—— 和 ;
(2)能产生 并用 繁殖后代。
3.种子植物的分类:种子植物可分为___ _____和___ _____
知识点七:裸子植物
裸子植物分布在 ,以及 、 海拔较高的地区,我国被誉为
“ ”。我国许多裸子植物是世界珍稀树种,如 、 和 等。
知识点八:被子植物
(1) 是植物界中等级最高,种类 ,分布 ,与人类关系 的植物
类群,约 25 万种,我国约 万多种。
(2)对被子植物进行分类。被子植物可分为_____________和_____________
(3)被子植物特征:具有发达的根、茎、叶、 、 和种子,种子外面有 包
被着,是最高等的植物类群。
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四、达标检测:
1、下列属于藻类、苔藓和蕨类植物的共同点是( )
A.都生活在水中 B.都有根、茎、叶的分化
C.都是不结种子的植物 D.植株内都没有输导组织
2、下列哪项是藻类、苔藓、蕨类植物所具有的共同特征( )
A.都是多细胞植物体 B.都没有根、茎、叶器官的分化
C.都有输导组织和机械组织 D.都不产生种子
3、植物进化过程中,最初出现根、茎、叶都具有输导组织的植物是( )
A.蕨类 B.苔藓 C.裸子 D.藻类
4、裸子植物和被子植物的共同特点是( )
①用种子繁殖后代 ②种子有果皮保护 ③都有平行脉 ④有韧皮部和木质部
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5、右图是植物进化的大致过程,图中①、②和③依次代表( )
A.藻类植物、蕨类植物、被子植物
B.蕨类植物、藻类植物、被子植物
C.被子植物、藻类植物、蕨类植物
D.藻类植物、被子植物、蕨类植物
6、我们常吃的水果和蔬菜,如白菜、苹果、马铃薯等属于( )
A.被子植物 B.裸子植 C.藻类植物 D.苔藓植物
7、下列植物类群中,最适应陆地生活环境的是( )
A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物
8、下列各组植物中,生活环境和繁殖方式最相似的是( )
A.墙藓,肾蕨 B.水绵,水稻 C.海带,雪松 D.白菜,紫菜
五、课后反思: