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安徽省 2020-2021 学年七年级上学期期中语文试题分类汇编
-综合性学习
安徽省池州市 2020-2021 学年七年级上学期期中语文试题
3. 综合性学习。
池州市是安徽省“戏曲进校园”活动首批试点城市。2020 年 9 月 23 日市黄梅戏剧院启动了本年度“戏曲进校
园”活动,活动共计 20 场次,覆盖市、县、区等大中小学及幼儿园。许多学校高度重视,积极参与。某中
学七年级(4)班将于 2020 年 11 月 18 日下午班会课举行“戏曲进校园”的主题实践活动。
(1)请你为这次活动你写一条宣传标语,要求写上下句。______________,_____________。
(2)这是小明同学所写的手抄报内容,请你帮他修改。
开展“戏曲进校园”的综合实践活动,【A】不仅可以让孩子们从中提升人文素养,而且可以让孩子们对
传统戏曲有所了解,增长见识,陶冶情操,【B】从而营造热爱戏曲文化的情怀。
①【A】处画线句中有语序不当的问题,应修改为“_______________________________”
②【B】处画线句中有搭配不当的语病,应将“__________”一词改为“___________”。
(3)为了让同学们更好地了解戏曲文化,请你给学校提两条合理化的建议。
①______________________________ ②_____________________________
(4)假如你是主持人,请你为本次主题实践活动拟写一段开场白。
(要求:至少使用一种修辞手法)
________________________________________________________________________
【答案】 (1). (1)传承黄梅精粹, (2). 尽展文化魅力 (3). (2)①不仅可以让孩子们对传统
戏曲有所了解,而且可以让孩子们从中提升人文素养。 (4). ②“营造” (5). “培养” (6). (3)①
举办有关戏曲文化的主题班会 (7). ②开设有关戏曲文化的专栏(符合要求均可) (8). (4)戏曲进
校园将黄梅戏艺术融入校园文化建设,犹如春风化雨、润物无声,对于陶冶学生情操,提高学生艺术审美
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修养,激发学生的美好情怀,意义非凡,学生在潜移默化中亲身感受到古代戏曲艺术的无穷魅力。
安徽省合肥市第四十五中学 2020-2021 学年度七年级上册期中语文试题
3. 七年级(1)班开展“语言表达要得体”综合实践活动,请你参与。
(1)请你按提示修改“实践活动通知”。
通知
亲爱的同学们:
【甲】为了进一步发扬优秀传统文化,在我们日常生活中得体地使用敬与谦辞,班级决定举行一次实
践活动,请大家按要求积极参与:
1.提前了解、收集生活中常用的敬辞与谦辞;
2.按照规定时间,准时参加班级活动;
3.【乙】主动交流,积极与老师互动,不耻下问。
①【甲】句有搭配不当的语病,应将“ ”改为是“ ”。
②【乙】句中“ ”一词使用不得体,可修改为“ ”。
③通知有一处格式不规范,请提出修改建议。(2 分)
(2)参加了活动之后,小文同学特别感兴趣并尝试了运用。他给同学发短信:
今天拜读了你的大作之后,我感触很多,相比我的拙作,你的文章更有真情实感。家父一直教导我要
虚心学习,为了进一步请教,我想在周末到你的寒舍拜访,不知是否方便?
以上短信中的敬辞与谦辞使用不当的一项是( )
A.大作 B.拙作 C.家父 D.寒舍
(3)语言表达要得体就需要充分了解我国传统文化中的“年龄称谓文化”,请你将正确的选项填入表格。
年龄 儿童两三岁 女子十三四岁 三十岁 七十岁
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称谓 ① ② ③ ④
A.古稀 B.孩提 C.豆蔻 D.而立
(4)下面是三位同学的对话,请根据语境,补写出小兵说话的内容。
小宇:都什么年代了,传统文化就是守旧,我可不想被它们束缚。
小兵:
小杰:是呀,小兵,我也这么认为,传统文化需要我们领会于心,落实于行。
【答案】(1)①发扬 弘扬
②不耻下问,虚心求教(其他合适的词语也可)
③将称呼语(或“亲爱的同学们”)前移两格(或:顶格书写)
(2)D
(3)①B ②C ③D ④ A
(4)我不同意你的说法。我觉得传统文化是我们中华民族最宝贵的文化财富,对我们的我们修身做人有
非常重要的帮助。我们每一个中学生都应该认真学习,将它们不断传承下去、发扬光大(意思对即可)
安徽省芜湖市市区 2020-2021 学年七年级上学期期中语文试题
3. 综合性学习。
“德”文化意蕴深厚,华夏民族积淀传承了优秀的传统美“德”。请你参加“‘德’文化的魅力”综合性学习。
“德”源追踪
(1)德甲骨文写作 ,从“ ”,从“ 。“ ”即行路,泛指行为;“ ”即直视或看着直线。“公秉
德以陟罚,众皆是之,惟戚弟愠”中的“德”即用其本义:________________。“夫以德胜人者昌,以力胜人者
亡”中的“德”则引申为:________________。
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“德”远流长
(2)试根据下列材料概括“德”所包括的文化内涵。
①天行健,君子以自强不息。《周易·乾卦》)
②上善若水,水善利万物而不争。(《老子》)
③子曰:“人而无信,不知其可也。大车无貌,小车无軏,其何以行之哉?”(《论语·为政》)
④苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。(林则徐《赴戍登程口占示家人》)
立“德”厉行
(3)班级在“世界文化发展日”举办“传承中华美德”主题活动,请提出一项倡议。
【答案】(1)行为正直(行事依照标准)道德(品行)
(2)①不懈奋斗,顽强拼搏(或勇于进取,执着追求)②恩泽万物而不计得失(或乐善好施,淡泊名利。
或甘于奉献,大公无私。或忘我利他积善成德)③诚信兴业,诚信兴邦(或诚信为本。或取信于民)④以
身报国(或舍生忘死,报效国家。或捍卫国家利益,不惧生死)
(3)示例一:举办“德才兼备话名人”故事会。从修身养德、为学求知以至终成栋梁、济世安民的古代先贤
身上汲取精神营养。示例二:组织“立德·厉行”演说活动。探索青少年如何将领悟美德内涵与行为实践有机
结合,发扬披荆斩棘、百折不挠的进取拼搏精神,传承中华美德。示例三:举办“报效国家”读书报告会。
传扬华夏儿女为争取民族独立和繁荣富强而舍生忘死、发愤图强、执着追求的崇高品质。示例四:开展“美
德就在身边”美篇评选活动。通过“春雨颂”美篇制作与评选,传承“无私奉献,泽被万物”的春雨品格。或借
助“诚信的价值”美篇制作与评选领悟诚信美德对构建和谐社会的价值。示例五:组织爱心捐助活动。开展
为贫困地区学生捐助书籍活动,积善成德,成己达人。
安徽省桐城市第二中学 2020-2021 学年七年级上学期期中考试语文试题
2.新学校,新同学,为增进友谊,使同学们尽快找到知心朋友,桐城二中初一某班班委会决定本周五下午
3:00 在本班教室开展“结交新朋友”主题班会,请你协助完成以下任务。(13 分)
(1)请你为本次活动取个好听的名称。(3)
(2)请你帮主持人完成下面的开场白:同学们,大家好! ____________本班交友活动现在开始。(3)
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(3)仿照示例为本次活动再准备两则串联词,使之构成一组排比句。(4)
朋友是一本书,总是在你困惑的时候揭示正确的答案。
(4)策划活动时,班长提出邀请各科老师参加,建议各学科科代表来拟写邀请信,假如你是语文课代表,
请你拟写一封邀请信。(3)
尊敬的语文老师:
此致
敬礼!
七年级 X 班
X 月 X 日
2.综合性学习活动
(1)示例:高山流水觅知音
(2)示例:有朋自远方来,不亦乐乎!人生离不开友情,友情是一首随日月滋长的诗,友情是一幅赏心
悦目的画,友情是一支美妙动听的歌,漫漫人生路上,愿我们每个人都能找到真挚的友谊。
(3)示例:朋友是一首歌,总是在你忧伤的时候响起悠扬的音乐。
朋友是一盏灯,总是在你迷茫的时候照亮漫漫的长路。
(4)示例:您好!我是 XXX,我们班拟于本周五下午 3:00 在本班教室里举行“结交新朋友”的班会活动,
诚挚邀请您来参加指导。
安徽省芜湖市弋江区萃文中学 2020-2021 学年第一学期期中素质教育评估试卷七年级语文试卷
4.综合性学习。(11 分)
孔子说:“友直, 友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们与正直、诚信和见识广的人交朋友,是
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有好处的。①真正的朋友丰富了我们的经验,让我们在生活中少走弯路:②纯洁的友谊使我们的人生更
有价值,让我们更深刻地体悟到一些真谛,③某校七(4)班将开展以《友谊与成长同行》为主题的综合
性学习活动,请你积极参与。
(1)【友道的可贵】文中有两处不符合语言规范,请你按照要求加以修改。(4 分)
第②句中有一处语序不当,应修改为____________________________________________。
第③句中有一处标点符号使用不当,应将改为_______________________________。
(2)【友谊的澄清】放学后小川常在校门口的流动摊贩那里购买零食,出于对朋友健康状况的担忧,
你会怎样劝阻他? (3 分)
(3)【友谊的力量】请参照划线句子再仿写出一组句子:朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、
兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得整达;与乐
于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心;____________________,______________________ 。 (2
分)
(4)【友谊的启示】请结合以下材料说说你获得的启示。(2 分)
唐代文学大家韩愈,才华横溢,但不能耐心听取别人的意见,且生活上有失检点,喜欢赌博。他
的好友诗人张籍并不因为韩愈才名远播,就对他姑息迁就。他一再给韩愈写信,直言不讳地规劝忠告,
终于使韩愈认识到自己的错误,幡然悔悟,他把张籍当作生平第一至交。
4.(1)纯洁的友谊让我们更深刻地体悟到一些真谛,使我们的人生更有价值。
《友谊与成长同行》 “友谊与成长同行”
(2)小川,我们还是未成年人,不能出入网吧的;况且长时间打游戏会影响我们的身心健康。
我们一起回家吧! (不必拘泥字句,言之成理即可)
(3)与勤学上进的朋友相处,我们会变得优秀。
(4)我们要学会交诤友或交友要慎重,要交志同道合的朋友。(若答好朋友要进逆耳忠言,
直言规劝对方的错误也可)