各位家长，您好！
四（1）班
1、孩子开学到现在表现
2、学习方面
3、需家长配合的地方
1、心理方面
孩子长大了，学会察言观色，跟喜欢的人交流，
跟不喜欢的对着干。有心事放在心里，不喜欢和老
师、家长交流，有时候行为让你摸不透，这阶段的
孩子自尊心逐渐增强，也就是说怕“丢面子” ，所
以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。
2、学习内容
从四年级起，孩子的学习内容变了，学习由一
些的简单基础知识到复杂抽象思维过渡，故该读的
还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还
要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。
3、学习方面
说到学习，在座的家长都深有体会，现在的孩
子越来越不好辅导了。现在学习的内容难度加大了，
各门功课的作业量也相对多了，孩子的学习方法也
有所改变，学生的学习不应是一种被动学习，而是
一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种
被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作
业上。
1、班里很多同学自我约束能力
较强，自觉遵守各项纪律。
2、部分同学听讲不认真，上课
爱做小动作、“爱插嘴”的习
惯有待改进。
3、部分男同学太爱动，自我约
束能力较差，课下爱追逐打
闹，安全问题令老师担忧。
部分同学有不好的卫生习惯。
抽屉里有垃圾，不及时清理。
语文学习
第1单元测试情况如下：均分
86.2分,90分以上17人，其中
95~97.5分4人，90~94.5分
13人，85~89.5人10人，
80~84.5分8人，70~79.5分4
人，60~69.5人3人。
语文学科需家长配合的地方
1、每天的作业家长要监督完成，做作业前要让孩子先复习（15分钟）后才做作业，跟
进检查，看看学生有没有少做、漏做的情况。
2、及时改正做错的作业，指导孩子把上次做错的作业改过来；
3、做好预习，预习是在作完作业后预习下一课内容；
4、给你的孩子准备记作业本，每天记下老师布置的作业 ；
5、每天坚持写日记。
1、安全工作
2、时间的安排
3、支持孩子的学习
4、认真督促，仔细检查
5、积极配合老师
（1）监督自己的孩子下课后要按时
回家，不要在学校或其他地方逗留
（2）注意孩子的外出，家长一定要
过问，不让孩子参与一些危险的活动
（3）请各位家长做好孩子的安全教
育工作，包括交通安全、食物安全、
人身安全、防火安全等。
1
（1） 在家里家长要严格控制孩子的
上网时间，禁止孩子外出到网吧上网。
（2） 对于孩子的到校时间，我们规
定早上在7：35到校。每一个学生都应
做到按时到校，不迟到。
2
3
1、父母对孩子学习上的支持是多方面的，比如在家里给
孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视
时，尽量控制音量，不干扰孩子学习；孩子学习用的文具、书
籍要给他们随时添置。
2、与孩子一起看书。亲子共读的重要性。（寒假作业）
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跟进各科作业的检查，定期检查孩子的学习、生活情况，如作业登记、
作业订正、测验（练习）等。
督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检
查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。
家长在仔细检查孩子的作业本的过程中，如果发现作业马虎潦草，乱涂乱画，
甚至不完成作业，父母就要及时追问原因，要求孩子重新做好。这样，可以
逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。
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1、 与老师多沟通，多进行信息交流。有些父母认为自己不懂，
由学校去教好了，这种态度是不对的。正确的态度应是主动、经常
地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在
家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的
措施。
2、零花钱使用。
尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教
育必不可少，望家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生
也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，
希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中
希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相
信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我
们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！
再次感谢各位
家长的到来和
倾听！
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