学会倾听
主题班会
《小金人的故事》
为什么第
三个小金
人最有价
值?
一句名言
• 你知道这是为什么吗?
多
听
少
说
倾听的小猫
请同学们听故事
小猫是靠什么学会了技能?
这个故事告诉我们什么道理?
游戏“我说你做”
请同学听老师说词语。每当听到
“绿叶”时,男同学起立,女同学坐着;
听到“红花”时,女同学起立,男同学
坐下。
说一说:
为什么有的同学会在活动中
反应既快又准确?有的同学出
错较多?
心理短剧——
根据短剧,
你的感受是什么,
你更喜欢跟谁交朋
友, 为什么?
三 倾听小技巧——三心
1.专心(认真听、不分心、集中注意力)
2.耐心(不轻易插话)
3.会心
1)给予适时的回应。
2)鼓励对方说下去,引申话题。
故事
《出人意料的回答》
游戏——
1、一个扮演盲人,一个扮演明眼人。
2、盲人在明眼人的帮助下,将贴在黑
板上的空白脸孔,画上五官。只限于
用声音提示。
【拓展知识】------倾听解密
• 身子不停地转来转去或不停地变换姿
势——
• 随意插话、抢话——
什么时候可以结束啊!
你说的我都知道了;你
的意见我不在意。
• 东张西望——
• 转笔——
• 不停地看表——
你可不可以不要再说了。
真有些无聊。
逐客令:你是不是该走了?
• 埋头做自己的事情——
• 打哈欠、伸懒腰——
你爱说不说,我得干自己的事了。
我对你所说的内容没什么兴趣。
小 结
倾听是一种重要的学习方式,
通过倾听可以利用别人的智慧帮助
自己解决问题。此外,倾听也是一
种礼貌,表示对说话者的尊重。希
望同学养成良好的倾听习惯,倾听
时做到专心、会心和耐心,不随便
分心插话,做个合格的倾听者,从
而提高自己人际交往魅力,人人都能
成为最有价值的那个小金人!
反 馈
在你以往的倾听行为中,哪些
不利于交往?对照良好的倾听外
在行为表现,今后我该如何改进?
请写在你在本子上。
再 见