人教版八年级生物下册教学课件-7.2.1基因控制生物的性状21-人教版
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人教版八年级生物下册教学课件-7.2.1基因控制生物的性状21-人教版

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时间:2021-06-03

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资料简介
第一节 基因控制生物的性状 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 生物的遗传和变异 她们长得像吗? 梅花鹿 猫 虎 主题一 遗传和变异 遗传:亲子间的相似性。 变异:亲子间和子代个体间的差异。 遗 传 变 异 姜文、姜武兄弟 猫的一家 变 异 姜文、姜武兄弟 猫的一家 什么是遗传? 是指亲子间的相似性. 什么是变异? 是指亲子间或子代个体间的差异. 遗传和变异是生物界普遍存在的现象。 思考:1、俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆”,“龙生龙, 凤生凤,老鼠生儿会打洞”这反映的是什么现象?遗传 2、“一母生九子,连母十个样”,反映的是什么现象? 变异以上实例说明了什么? 主题二 生物的性状 遗传:亲子间的相似性。 变异:亲子间和子代个体间的差异。 每个生命体都是独一无二的,在 他/她/它身上表现的各种特征, 我们称之为性状 。 性状包括哪 几方面? 豌豆的圆粒与皱粒 番茄的红果与黄果 兔的白毛与黑毛 鸡的玫瑰冠与单冠 豌豆的圆粒与皱粒 形态结构 形状、颜色 能否把舌由两侧向中央卷曲? 拇指不能向 背侧弯曲 拇指能向 背侧弯曲 能否使拇指向背侧弯曲 行为方式 生理特征 如人的ABO 血型等 序号 特征 1 双眼皮 单眼皮 2 有酒窝 无酒窝 3 大拇指能向背侧弯曲 大拇指不能向背侧弯曲 4 左右手相嵌右手在上 左右手相嵌左手在上 5 6 血型 生理特征 行为方式 形态特征 舌头能向中央卷曲 舌头不能向中央卷曲 性状 遗传学中把生物体所表现 的形态结构、生理特征和行 为方式,统称为性状。 同种生物的同一性状常有不同的表 现形式。 番茄果实的红色或黄色 兔毛的黑色或白色 兔的黑毛与白毛是一对相对性状。 豌豆的圆粒与皱粒 番茄的红果与黄果 兔的白毛与黑毛 鸡的玫瑰冠与单冠 相对性状 同种生物同一性状的不同 表现形式 相对性状 请判断   辣椒的绿色与番茄的红 色是相对性状吗? 狗狗的卷毛和白毛是 一对相对性状吗? 二 生 物 的 性 状 形态结构 生理特性 行为方式 三 相 对 性 状 不同表现形 式 同种生物 同一性状 一 遗传和变异 1.下列属于遗传现象的是( ) A.一只白兔生下了一只黑兔 B.兄弟俩长相十分相似 C.母亲和女儿都有酒窝 D.父亲和儿子都得了流感 C 2.下列俗语中属于变异现象的一组是 ( ) A.龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞 B.有其父必有其子 C.上梁不正下梁歪 D.一母生九子,九子各不同 D 3.生物体的性状指的是( ) A.生物体的形态结构特征 B.生物体的生理特征 C.生物体的行为方式 D.以上都属于性状的范畴 D 4.下列性状中,属于相对性状的是( ) A.人的单眼皮和有酒窝 B.人的正常视觉和色盲 C.猫的黑毛和短毛 D.玉米的高茎和小麦的矮茎 B

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