六年级下册语文练习课件-语文园地部编版(共11张PPT)

语文园地 第二单元 一、看拼音，写词语。 yōu shāng pāo qì shēn zhòng ( ) ( ) ( ) kǒng jù xīn píng qì hé ( ) ( ) 忧伤 抛弃 深重 恐惧 心平气和 二、下列关于阅读名著的方法中，不正确的一项是( )。 A.阅读名著时，可以对书中的人物做出自己的评价 B.可以特别留意描写人物语言、动作、神态、心理活 动的语句，感受人物的性格特点 C.名著中的每个人都是独立的，评价人物时不要太复 杂，角度尽可能小一些，窄一些，从一两个方面概括即可 D.阅读名著可以先大致了解它的写作背景，这样能帮 助我们理解作品的内容和价值，读的时候也可以做一些读 书笔记 C 三、读句子，完成练习。 1.过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。 “眨眼就要到了”的意思是_________________，这 里是夸大了____________________________。 2.住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。 “喜得快要发疯了”的意思是_______________，这 里是夸大了____________________________。 很快就要到了 时间过得快的特征 非常高兴 高兴的程度 3.请从下列词语中选择一个，发挥想象，写一个夸张 句。 ( )：____________________________________ __________________________________________________ 安静 教室里安静得很，一根针掉在地上的声音 都能听见。 四、读一读不同译者笔下的《海底两万里》(儒勒·凡尔纳 著)中的句子，说说下面两组片段你分别喜欢哪一个。 第一组： ①“鹦鹉螺”号用船艏冲角劈波斩浪地前进。三个半 月来它大概总共走了一万里，相当于绕地球一圈还要多。 那么现在我们要去哪里呢？以后我们还有什么好看的呢？ ——译者：邓月明、郭丽娜 ②“鹦鹉螺”号用它前头的冲角冲破大西洋的海浪， 向前驶去。在三个半月的期间，它走了近一万里了，超过 绕地球一周的距离了。现在我们上哪里去呢？将来有什么 可以给我们看的呢？ ——译者：叁壹 第二组： ①到了傍晚时分，我们横穿了大西洋二百里。不久， 阴影出现了，海面被黑暗侵吞了。等到月亮升起来，海面 有了些光亮。我回到房间里睡觉。但我一直被噩梦困扰着， 那可怕的毁灭场面老是在我脑海中重现，我一点儿也睡不 着。 ——译者：邓月明、郭丽娜 ②晚上，我们已经走过大西洋海面二百里。阴影遮来， 黑暗侵吞到海上，直至月亮东升。我回到房中。我睡不着， 受噩梦的侵扰。残酷毁灭的可怕场面在我脑子里面陆续重 演。 ——译者：叁壹 ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ ______________________________________________ 示例：第一组我喜欢邓月明、郭丽娜的版本，“‘鹦 鹉螺’号用船艏冲角劈波斩浪地前进”描写得非常生 动。第二组我喜欢叁壹的版本，因为邓月明、郭丽娜 的版本比较口语化，叁壹的版本更有文采。 五、把下列名句补充完整。 1.读书须用意，__________________。 2.__________________，更有早行人。 3.听君一席话，__________________。 4.路遥知马力，__________________。 5.近水知鱼性，__________________。 一字值千金 莫道君行早 胜读十年书 日久见人心 近山识鸟音 六、给下列名著选择相应的故事情节。(填序号) ①逃出强盗山 ②发疯的茶会 ③鬼屋寻宝 ④救下“星期五” 1.《鲁滨逊漂流记》：______ 2.《汤姆·索亚历险记》：______ 3.《骑鹅旅行记》：______ 4.《爱丽丝漫游奇境》：______ ④ ③ ① ②