九年级语文人教部编版下册第2单元综合性学习《岁月如歌——我们的初中生活》课件(30张PPT)
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资料简介
综合性学习: 岁月如歌——我们的初中生活 统编版 · 语文 · 九年级(下) 学习目标01 活动内容02 习题在线03 1.筹备成立班史编委会,明确分工。 2.收集整理资料,完成文稿创作。 3.精心编辑设计,精致装帧制作。 4.回忆三年精彩的学习生涯,珍惜同窗之谊,感念师恩。 学习目标 返回 活动一:制作一本班史 同学们,三年前,稚气天真的我们在 这里相逢,三年中,我们经历了许多的快 乐与烦恼。而三年后的六月,我们却不得 不面对离别,今天,就请大家翻开我们青 春的纪念册,来回顾我们自己的成长历程。 活动内容 返回 一、成立编委会,做出分工 1.集体推荐一位同学担任主编,并推举几位同学担任编委,共 同组成班史编委会,拟定编写计划。 2.可以参考后面的“资料一”(教材P43),由主编草拟班史 的编写思路,提交编委会讨论,确定编写方案。 3.全班同学可做如下分组。 准备材料 活动内容 分组如下 (1)信息资料组:负责文字、图片、音像资料的搜集、整 理工作。 (2)文字撰写组:负责主要文稿的撰写及文字统筹工作。 (3)设计制作组:负责班史的封面设计、板式设计、插图 绘制及印制等工作。 活动内容 二、搜集资料,创作文稿 1.信息资料组多方面搜集资料,并做初步整理。有关班级集体学习、 活动的文字资料、图片资料,都应在搜集之列。 2.文字撰写组根据编委会拟定的编写思路写文稿。可以参考“资料 二”(教材P43),撰写班级大事年表、专题作品(如《我们的老师》 《一次难忘的运动会》)、班级逸事等。 3.班史里应该有所有同学的素描。可以参考“资料三”(教材P44), 每位同学写一篇“素描”文字介绍自己,也可同学“互写”,角度 和写法可以多样,不要太长,两三百字即可。 4.可以请班主任、任课教师等撰写序言,也可以由文字撰写组完成。 活动内容 文稿全部完成后,交给编委会审校, 编订目次,校正错误,完善文稿。然后将 文稿设计制作组进行装帧设计(为文字配 照片、配图等)。如有条件,可以用电脑 排版,打印成书,人手一册。 三、编辑加工、装帧制作 活动内容 我班班史拟写取名为《花样年 华——我们的初中生活》。计划分三 个板块编写。 班史编写思路 活动内容 花样的年华 活动内容 自强不息 活动内容 本版块包括三个方面内容: 一是“班级名册”,二是“班级荣誉”,三是“班级 相册”。班级相册,选取若干张反映我们三年初中生活的 照片,配上精彩的文字解说,呈现2017级1班每位同学的 风采。 班级留影 活动内容 以编年的形式,按时间顺序,如实记录三年来班级发 生的重大事件。提纲挈领,不展开叙述。 班级大事记 活动内容 拟分为“班级史话”“教师风采”“同学画像”三个 栏目。“班级史话”勾勒班级三年来的学习生活、课外活 动等内容,侧重集体群像的刻画。如《记一次感恩主题班 会》《一次难忘的运动会》等。“教师风采”以文字素描 的形式,为老师“画像”,后附同学的祝福。另外,拟约 请班主任撰写序言。 班级素描 活动内容 2017年9月1日,开展开学第一次班会,同学们进行了别开 生面的自我介绍,我们相识了! 2017年9月18日,七年级广播体操比赛,我们班夺冠。 2017年10月8日,开展感恩主题班会,许多同学泪流满面。 2017年11月13—15日,初中第一次期中考试,几家欢喜几 家愁。 2017年12月29 日,“班歌嘹亮”七年级班歌大赛,荣获第 二名。 活动内容 资料二:2017级1班班级大事记示例 2018年3月4日,“夕阳红”福利院献爱心,让我们明白“老吾 老以及人之老”。 2018年5月6日,举行“14岁青春仪式”,与父母走过青春门, 用相机定格永恒的瞬间。 2018年9月3日,告别了温柔的班主任“琴姐”,幽默的“春哥” 正式走马上任。 2018年10月10日,八年级集体舞大赛,我们班的“热辣广场舞” 惊艳全场。 活动内容 资料二:2017级1班班级大事记示例 2018年11月20日,课外拓展活动,让我们感受到团结的力量, 跨越断桥,没有谁是“胆小鬼”。 2018年12月20日,“达人秀”中,我们班同学大展身手。 2019年4月5日,学校篮球争霸赛中,男子篮球队勇夺桂冠。 2019年6月28日,2019年“青春不散场”毕业典礼,激动人心, 热泪涟涟。 活动内容 资料二:2017级1班班级大事记示例 专题作品 活动内容 一次难忘的运动会 盼望已久的秋季运动会,终于到来了。 虽说我什么项目也没参加,但我有一副好嗓子,能为同学们呐喊助 威;不要忘了,我还是一名小记者,能随时抓拍到精彩的镜头,与大家 一起分享。 镜头一 坚持到底 女子1500米赛场上,我班运动员雪儿,已经与其他班的运动员一起 站在了起跑线上。 活动内容 专题作品 发令枪一响,运动员们便如离弦的箭一般向前奔去。一圈,两圈…… 不好,雪儿的速度明显慢下来了。我发现,此时她牙关紧咬,眉头微蹙, 显然已精疲力竭了。无疑,跑完全程对瘦小的她来说,是一个不小的考验。 快到终点时,雪儿的速度愈发慢了。这时,又有两位运动员超过了她。雪 儿见状,立刻鼓起劲儿,抬起脚,艰难地向前冲去,跑完了剩下的那段艰 难的路程…… 雪儿虽没有争得名次,但她赢了,赢在战胜自己,赢在坚持到最后。 活动内容 专题作品 镜头二 出人意料 立定跳远比赛,正在按部就班地进行着。 正当我们有点“审美疲劳”时,陈伟同学却让大伙儿开了眼。只见他 轻轻一跃,脚跟竟然落在了最远的那条白线上,这让平日里不起眼的他, 一下子成了场上的焦点。就连身为裁判的数学老师,也不由得面带喜色, 对他赞赏有加。 我想,陈伟同学取得出人意料的好成绩背后,一定付出了很多的汗水 和努力…… 活动内容 专题作品 镜头三 模样大变 令人期待的教师障碍跑接力比赛开始了,同学们早早地候在了比赛 场地。 体育老师以他敏捷的身手、飞人般的速度力拔头筹,赢得了满堂喝 彩。而语文老师不小心摔倒了,接着,犹如发生了多米诺连锁反应似的, 老师们接二连三地发生动作失误…… 平日里一脸严肃的老师,在这天都变了一副模样,有的嘻嘻哈哈, 洋相百出,有的紧张慌乱,满头大汗,还有的竟然放下身段,向学生请 教动作要领…… 傍晚时分,运动会落下了帷幕。一个个精彩的镜头,犹如暖意融融 的秋阳,给人温暖,给人感动,让人难以忘怀! 弯弯今年15岁了。“弯弯”这个名字是妈妈取的,爸爸一直不明白, 为什么单单取这个名字。弯弯知道,在小学一年级语文课文里有句儿歌“ 弯弯的月儿小小的船”。以前每次读到这里,弯弯都会停下偷笑一番:哈 哈,月亮是我的!然后迅速观察一下是否有人注意自己,再装作什么也没 有发生似的读下去。 弯弯在学校是一个名副其实的好孩子,同学们都认为她好相处——她 自己也是这样认为的。同时,她满脑子稀奇古怪的想法,说出来估计没人 能理解,所以,还是保持沉默吧。 班级成员“素描”例文 活动内容 弯弯喜欢文科,语文成绩很不错,数学成绩却烂到令人咋舌。十岁的 乖表妹都会的题弯弯却老出错。这时,弯弯总会习惯性地感叹一句:“天 妒英才啊!”弯弯那故作老成的弟弟就会说:“老姐,麻烦你不要给自己 的笨头笨脑找理由。”然后一脸惋惜地晃着脑袋走开。每当此时,弯弯都 会近乎抓狂。事后,坚强的弯弯同学一定会一脸坚定地向天发誓要恶补数 学,可惜每次弯弯都只能坚持两三天的光景。唉,弯弯什么时候能把这做 事只有三分钟热度的毛病改改,或许提高数学成绩才有戏。 班级成员“素描”例文 活动内容 1.( 2019·重庆中考A卷)综合性学习。 近视是中学生绕不开的话题,为此,初三(1)班将开展“未来 之光——护眼行动”的主题活动,请你完成以下任务。 (1)围绕本次活动主题,我们准备对初三部分学生进行问卷调 查,请你为问卷设计两个问题。 ①_____________________________________________________ ②_____________________________________________________ 习题在线 你知道预防近视的措施有哪些? 为保护视力,你会做些什么? 返回 (2)班主任王老师对金晶同学说:“我们班想举办一次‘眼健 康科普’讲座,听说你的邻居李叔叔是眼科专家,我想邀 请他后天下午两点半到班上来做这次讲座,你问问他能来 吗?”第二天,金晶应该怎样向李叔叔转述王老师的话? 李叔叔,您好!我们班明天下午两点半将举办一次 “眼健康科普”讲座。我们班主任王老师想邀请您来做这 次讲座,不知您能否在百忙中抽出时间来? 习题在线 2. (2019·潍坊中考改编)综合性学习。 9月10日快到了,班级组织庆祝教师节活动。 (1)同学们给老师制作了一张教师节贺卡,并题赠一首小诗, 请你补写小诗的后两句。 人们常说 老师是蜡烛 燃烧自己,照亮别人 我却希望 示例1:老师是太阳 光辉自己,照亮大地 示例2:老师是彩虹 亮丽自己,绚烂天空 示例3:老师是花朵 绽放自己,装扮世界 习题在线 (2)下图中,你的两位同学正在构思小诗,请用生动的语 言描绘出她们此时的情态。不超过60字。 示例:两位同学都身体前倾,睁大双眼,紧皱眉头,冥思苦想。一 人手拿笔,欲写又止;另一人左手托腮,陷入沉思。 习题在线 3.“轻轻地我走了,正如我轻轻地来。”初中三年的时光已悄 悄过去,回首逝去的日子,无尽欢乐犹在眼前;展望未来的生 活,无限豪情充溢在心中。在离别之际,让我们一起走进“岁 月如歌”主题班会活动。 (1)为了营造活动氛围,班委会准备在主席台两边张贴一副对 联,请你围绕主题拟写一副对联。 上联: 下联: 回忆过去欢乐浮现眼前 展望未来豪情充溢心中 习题在线 (2) 假如你是这次活动的主持者,请你拟写一段50字左右的 结束语。 示例:忆往昔,师恩深似海,友情纯如酒。盼大家将眼前之 欢乐永藏心底,怀揣美好的梦想,踏上更高远的人生旅 程…… 习题在线 (3)活动中,老师出示了田汉《毕业歌》中的一段歌词,表达 了他对同学们的殷切希望,请你从歌词中细心体会老师的良 苦用心,据此为你的好友写上简短的临别赠言。 临别赠言:桃李芬芳,社会栋梁;天下兴亡,匹夫有责。让 我们努力拼搏,勇于担当,为中华民族复兴而奋斗! 歌词:我们今天是桃李芬芳,明天是社会的栋梁。我们今天 是弦歌在一堂,明天要掀起民族自救的巨浪!巨浪,巨浪, 不断地增长!同学们!同学们!快拿出力量,担负起天下的 兴亡! 习题在线

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