苏科版江苏省兴化市板桥初中九年级物理(上)寒假练习第十三章电路初探
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苏科版江苏省兴化市板桥初中九年级物理(上)寒假练习第十三章电路初探

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资料简介
第 1 页,共 14 页 第十三章 电路初探 姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、单选题 1. 充电宝是一种蓄电池,可以用来给手机充电,下列说法正确的是 A. 用充电宝给手机充电时,手机是电源 B. 用充电头给充电宝充电时,充电宝是电源 C. 用充电宝给手机充电时,充电宝是电源 D. 用充电宝给手机充电时,只须用一根导线把二者正极连接起来,不用构成回路 2. 如图所示,两个小灯泡 1 、 2 串联,闭合开关 S, 1 发光, 2不发光。发生这一现象的原因,不可能的是 A. 2 发生了断路 B. 电源电压较低 C. 2 发生了短路 D. 2 的灯丝电阻太小 3. 如图所示为家庭中的装饰吊灯,共有六盏灯,由两个开关控制, 每个开关控制三盏灯,每盏灯正常工作时的电压都是 220V。则图 中所示电路中,与之对应的是 A. B. C. D. 4. 如图是某品牌榨汁机,为保障安全,该榨汁机设置了电源开关 S 和 安全开关 1. 当杯体放在主机上时, 1 自动闭合,此时再闭合 S,电动 机才能启动,开始榨汁。下列电路图符合上述要求的是 A. 第 2 页,共 14 页 B. C. D. 5. 如图所示的电路中,分别闭合开关 1 、 2 和 3 ,则下列说法中 正确的是 A. 只闭合开关 1 、 2 ,灯 1 亮, 2 不亮 B. 只闭合开关 1 、 2 ,灯 2 亮, 1 不亮 C. 只闭合开关 1 、 3 ,灯 1 、 2 都亮 D. 三个开关都闭合,灯 1 、 2 都亮 6. 如图所示,当开关 1 闭合, 2 断开时,电流表的示数为 . , 若只闭合 2 而断开 1 时,电流表的示数为 .42 ,则通过 2 的 电流是 A. .B. .42C. .2ʹD. 1.12 . 如图甲所示的电路中, 1 的示数为 1.2 , 2 的示数如图乙所示。下列判断正确的 是 A. 通过 1 的电流为 . B. 通过 1 的电流为 1.2C. 通过 2 的电流为 1.2 D. 通过 2 的电流为 1. 第 3 页,共 14 页 ʹ. 如图所示的电路中,电流表 2 测量的是哪只灯泡的电流 A. 1 B. 2C. 1 和 2 并联的总电流 D. 1 和 2 串联的总电流 9. 如图电路中,闭合开关 1 、 2 ,电流表、灯泡 1 和 2 均能正常工作。则下列说法正 确的是 A. 开关 1 闭合, 2 断开,电源外部电流流向为 B. 开关 1 、 2 都闭合,灯泡 1 和 2 并联 C. 闭合 1 、 2 中任意一个开关,都会有灯泡发光 D. 若要使灯 2 发光,必须同时闭合开关 1 、 2 1. 如图所示电路,甲、乙是两只电表,闭合开关 S 后,两 灯泡串联,则下列说法中正确的是 A. 甲是电流表,乙是电压表 B. 甲、乙都是电压表 C. 甲是电压表,乙是电流表 D. 甲、乙都是电流表 11. 如图 所示电路,当闭合开关 S 后,两个电压表指针偏转均为图 所示,则电阻 1 和 2 两端的电压分别为 A. 2V 8V B. 10V 2V C. 8V 2V D. 2V 10V 第 4 页,共 14 页 12. 如图所示的串联和并联电路,两个灯泡阻值不等,开关 S 闭合,关于电路中的电流 或电压关系,下列说法正确的是 A. 甲电路中, 1 2 B. 甲电路中, 1 2C. 乙电路中, 1 2 D. 乙电路中, 1 2二、填空题 13. 央视《是真的吗 》节目中,主持人做了“电池 口香糖锡纸 取火工具”的实验:取口香糖锡纸,剪成条状,将锡纸条带 锡的一端接在电池的正极,另一端接在电池的负极,很快发 现纸条中间处开始冒烟,起火苗,如图所示。这是因为锡具 有________性,将它的两端直接接入电池正负极,就会造成 ________,迅速产生大量热量使温度达到锡纸的着火点而使之燃烧。 14. 如图所示电路,只闭合一个开关______时,灯不亮、电铃响;只 闭合一个开关______时,灯亮、电铃不响;若同时闭合开关 1 、 2 、 3 ,则会发生______事故。 15. 如图所示是发光二极管的示意图,将较长脚与 B 接线柱相连, 较短的脚与 A 接线柱相连,发光二极管和小灯泡都不发光, 说明此时电路处于______路状态;如果长短脚对调连接在电 路中,二极管和小灯泡都发光,说明发光二极管具有______ 的性质。 16. 如图所示是某一定时炸弹的简化电路 计时器自身阻值不计 ,则该炸弹的原理是在 计时器倒计时结束后自动______ 填“闭合”或“断开” 所在电路,拆弹专家必须 在倒计时结束前剪断______ 填“红线”或“蓝线” 来确保炸弹不爆炸。 第 5 页,共 14 页 1. 我校为了学生的安全,在每个楼梯口都安装了如图所示的消防应急灯。该应急灯有 两个灯泡,内部有一个蓄电池。闭合应急灯的总开关,当应急灯插头插入插座时, 外界给应急灯供电,两个灯泡不亮,蓄电池充电;而当拔下插头,不给应急灯供电 时,两个灯泡发光。 1 当应急灯内蓄电池充电时,蓄电池相当于______;拔下应急灯插头后,蓄电池 会将______能转化为______能。 2 下列是同学们设计的应急灯两个灯泡亮灭模拟电路,其中开关 1 是总开关,开 关 2 闭合相当于外界给应急灯供电,开关 2 断开相当于拔下应急灯插头,下列设计 方案中最合适的是______ 选填相应字母符号 。 1ʹ. 如图所示的电路,闭合开关,电路会出现________ 故障;仅拆除导线________,电路是两盏电灯的串 联电路;仅将导线________连接到电灯的另一端, 电路是两盏电灯的并联电路. 第 6 页,共 14 页 19. 如图所示的电路: 1 若只闭合 2 ,电流表 1 的示数为 .2 ,则电流表 2 的示数为_______A. 2 若要使两灯并联,应闭合开关_______,此时电流表 1 的示数为 .6 ,电流表 2的示数为 .9 ,则通过灯 1 的电流为_______A,通过灯 2 的电流为____A. 3 当 1 、 2 、 3 均闭合时,电流表_______可能被毁坏。 20. 如图所示的电路中,闭合开关时,下列说法正确的是 . A. 两灯泡串联 . 电流表测的是总电流 C. 电流表测的是 2 的电流 . 开关只能控制 2 21. 将两片不同的金属片 A、B 浸在盐水中,这就是一个电池 . 该电池对外供电时,将 ________能转化为电能,把金属片 A、B 分别用导线连接到电压表接线柱上,电压 表的指针发生如图所示的偏转,则金属片 A 是________ 选填正、负 极. 第 页,共 14 页 22. 灯 1 和 2 串联,先用电压表测灯 1 两端的电压,如 图所示,再测 2 两端电压时,只将电压表接 A 的一 端改接 C,这种接法_______ 填“正确”或“不正 确” ,理由是_______. 23. 如图所示,电源电压是 3V 且不变,S 闭合后电压表示数为 1V,则灯 2 两端的电压为______V;若断开开关,电压表示 数______ 选填“变大”、“变小”或“不变” 。 24. 如图所示。电源电压恒定,A 端接电压表的______ 填 “正”或“负” 接线性。当开关 1 闭合, 2 断开时,电 压表的示数为 3V;当 1 断开、 2 闭合时,电压表的示数 为 4.5⸵ ,则灯 1 两端的电压为______ V,灯 2 两端电压 为______ V。 三、作图题 25. 如图是一个不完整的电路图,其中箭头所指的方向表 示电路接通时的电流方向,请在图中两个空缺的位置 分别补画电池和电压表的符号,使之成为一个完整的 串联电路. 26. 将如图所示的电路符号按如下要求连成电路: 第 ʹ 页,共 14 页 1 灯 1 和 2 并联; 2 只控制灯 1 . 27. 根据图所示的电路图用笔画线代替导线,将实物电路补充完整。 要求导线不能交 叉 四、实验探究题 28. 小茗同学连接了如图甲电路图进行实验。 1 按照电学实验的基本操作规则,连接电路前,小明应该将开关______ 选填“闭 合”或“断开” 2 连接完电路后闭合开关 S,灯泡 1 和 2 均发光,此时电路中的电流方向从 1 到 2 , 则电源的正极在______ 选填“A”或“B” 端,在图乙方框中画出电路的电路图。 3 小明将开关 S 断开,然后把灯泡 L2 两端的接线柱用一根导线相连接,小明再次 闭合开关 S,将灯泡 2 ______ 选填“发光”或“不发光” 4 受上面实验现象启发,为了让两盏灯同时熄灭,小明认为可以不断开开关,而 用一根导线同时连接图甲中灯泡 2 左端和灯泡 1 的右端接线柱即可。根据所学知识, 我们应该告诉小明______ 选填“能”或“不能” ,这样操作,具体的原因是 ______。 29. 小刚和小强在组成串并联电路的实验中。 1 在连接电路的过程中,开关应该______ 选填“断 开”或“闭合” 第 9 页,共 14 页 2 小刚连接了如图所示电路,如果合上开关,两个灯泡都将______ 选填“不会发 光”或“会被烧坏” ,出现______ 选填“断路”、“短路”或“通路” 现象。 3 小刚想将电路全部拆散,重新连接。小强认为只需拆除______ 填字母 这一根 导线,就能成为串联电路。 4 连接成串联电路后,若把 1 的灯泡拧下来,则看到的现象灯泡 2 是______ 选填 “亮”或者“不亮” ,说明在串联电路中,各个用电器之间______ 选填“互 不”“相互” 影响。 5 小刚发现教室的电风扇转动时教室的灯是可以不亮的,由此判断它们的连接方 式是______ 联的。 30. 为了验证并联电路的电流特点,小花设计了如图甲所示的电路进行实验。 1 以笔画线代替导线,按电路甲把实物图乙补充完整。 导线不许交叉 2 小花完成电路连接后,闭合开关,观察到灯 2 发光,但灯 1 不发光,电流表 1的示数为零,电路可能存在的故障是______。 3 排除故障后,她测了 1 、 2 支路和干路上的电流分别为 1 、 2 和 I,电流表示数 如图丙所示,可读出: 1 ______A, 2 ______A, ______A.根据测量结果,在 误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系______。 写出关 系式即可 第 1 页,共 14 页 31. 在“探究串联电路的电压规律”时,小明同学设计了如图所示的电路。 1 开关闭合后,电压表测灯_______两端的电压。 2 为测量 BC 两点间的电压,小明将电压表接 A 点的线端改接到 C 点,闭合开关 后,发现______ 填选项字母序号 。 A.电压表无示数 . 示数超过电压表量程 . 电压表指针反转 3 为测两灯的总电压,只需改动一根导线,请在图中要改动的导线上打“ ”,并 画出那根改动的线。 4 排除故障后,小明完成了实验,并把数据记录在下表中。 分析实验数据得出两个实验结论: ⸵ ⸵ ⸵ 1.4 1.4 2.ʹ 串联电路两端的总电压_______各部分电路两端电压之和; 串联电路中,各部分电路两端电压相等。 5 实验结束后小明和小华互相交流,小华指出结论 是错误的,造成结论错误的 原因是____。 五、计算题 32. 如图所示电路,电流表 1 读数、电流表 3 读数均如图所示,通过灯泡 3 的电流为 1.2 , 求: 1 电流表 2 的读数是多少? 第 11 页,共 14 页 2 通过 2 的电流是多大? 3 如果 1 与 3 位置互换,电流表 2 、 3 示数各是多少? 33. 如图所示,电源电压为 6V 恒定不变,求: 1 当 S 闭合时, 1 两端的电压; 2 当 S 断开时,电压表的示数为 4V,则 2 两端的电压。 第 12 页,共 14 页 答案 1. C 2. A 3. D 4. B 5. B 6. C 7. A 8. C 9. B 10. C 11. C 12. C 13. 导电;短路 14. 3 1 短路 15. 断;单向导电 16. 断开 蓝线 17. 用电器 化学 电 C 18. 短路;c;b 或 19. 1.2 ; 21 和 3 ; .6 ; .3 ; 3220. C 21. 化学;正 22. 不正确;正负接线柱接反了 23. 1 变大 24. 正 3 1.5 25. 第 13 页,共 14 页 26. 27. 28. 断开 A 不发光 不能 会造成电源短路 29. 断开 不会发光 短路 b 不亮 相互 并 30. 1 断路 .32 .5ʹ .9 1 231. 11 ; 2 ; 3 ; 4 等于; 5 选用了规格相同的灯泡 32. 1 电流表 2 的读数是 1.2 ; 2 通过 2 的电流是 .2 ; 3 如果 1 与 3 位置互换,电流表 2 、 3 示数各是 1.92 ; 2.4 。 第 14 页,共 14 页 33. 1 当 S 闭合时, 1 两端的电压为 6V; 2 当 S 断开时,电压表的示数为 4V,则 2 两端的电压为 2V。

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