综合性学习:天下国家
教学目标
1、通过讲爱国故事,激发学生对中华民族英
雄的景仰和热爱。
2、通过诵读爱国诗词,展示爱国名言,激发
学生爱国热忱,立志为祖国的建设做出自己
的一份贡献。
测测你的爱国程度:
从对以下句子的认同程度测测你是否爱国
1. 我爱我自己的国家。
2. 我为自己是一个中国人而自豪。
3. 我认为中国人挺了不起的。
4. 在某种程度上,我的情感与国家紧密相连,
受国家大事影响。
5. 我会唱中华人民共和国国歌。
6. 我认为升旗是一件很神圣的事情。
第一篇章:爱国人物故事会
1948年5月25日,我军攻打隆化城
的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击
国民党守军防御重点隆化中学的任务。
他任爆破组组长,带领战友接连炸毁4
座炮楼、5座碉堡,胜利完成了规定的
任务。连队随即发起冲锋,突然遭敌一
隐蔽的桥型暗堡猛烈火力的封锁。部队
受阻于开阔地带,二班、四班接连两次
对暗堡爆破均未成功。
董存瑞挺身而出,向连长请战:“我
是共产党员,请准许我去!”毅然抱
起炸药包,冲向暗堡,前进中左腿负
伤,顽强坚持冲至桥下。由于桥型暗
堡距地面超过身高,两头桥台又无法
放置炸药包。危急关头,他毫不犹豫
地用左手托起炸药包,右手拉燃导火
索,高喊:“为了新中国,冲啊!”
碉堡被炸毁,董存瑞以自己的生命为
部队开辟了前进的道路,年仅19岁。
2008北京奥运会 2010上海世博会
世界为你喝彩
第二篇章:爱国诗词朗诵会
《示儿》【宋】陆游
死去原知万事空,
但悲不见九州同。
王师北定中原日,
家祭无忘告乃翁。
《过零丁洋》【宋】文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
沁园春·雪
毛泽东
北国风光,千里冰封,万里雪飘。 望长
城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。
山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。 须
晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多
娇,引无数英雄竞折腰。 惜秦皇汉武,略输
文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。 一代天骄,成
吉思汗,只识弯弓射大雕。 俱往矣,数风流
人物,还看今朝。
第三篇章:爱国名言展示会
中国惟有国魂是最可宝贵的。惟
有他发扬起来,中国人才真有进
步。
——鲁迅
为中华崛起而读书。
——周恩来
我是中国人民的儿子。我深
情地爱着我的祖国和人民。
——邓小平
讨论:
在日常生活中,我们中
学生该如何爱国呢?
国家兴亡,匹夫有责
最重要的是,现在努力用功读书,充实
自己,以后为国尽力。
其次是遵守校规,不做对国家有害的事
情,以后到了社会,也将是一个守法的好
国民。
天地苍苍,乾坤(qián kūn )茫茫,
中华少年,顶天立地当自强。
少年中国者, 则中国少年之责任也。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富;
少年强则国强,少年独立则国独立;
少年自由则国自由,少年进步则国进步;
少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
堂堂清检测
1.请你以对联的形式为这次活动设计一个主题语。
2.如果以“肩负天下,胸怀天下”为主题,你要给
同学们交流的一句名言是
天地苍苍,乾坤(qián kūn )茫茫,
中华少年,顶天立地当自强。
少年中国者, 则中国少年之责任也。
故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
少年智则国智,少年富则国富;
少年强则国强,少年独立则国独立;
少年自由则国自由,少年进步则国进步;
少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
布置作业
学生根据这次活动及感受,写一篇作文,力求
突出所受到的启迪和认识。