教科版高中信息技术必修课件-2.2因特网信息的查找
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教科版高中信息技术必修课件-2.2因特网信息的查找

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资料简介
在上一节课我们通过尚书网网站 (www.shangshu.com)进行作品的 上传,如果我们不知道尚书网网站 的具体网址该怎么办呢? 思考 2.2.1 搜索引擎 实例引入 1. 世界四大红茶是什么 ? 2.奥运五环旗中的颜色各代表哪个洲? 祁门红茶,阿萨姆红茶,大吉岭红茶,锡 兰高地红茶 黄色亚洲, 黑色非洲, 蓝色欧洲, 红 色美洲, 绿色大洋洲 • 那么,究竟怎样上网搜索信息呢? 搜索因特网上的信息时,必须要满足三个条件: 一、你的计算机必须是能够上网的。 二、要有搜索引擎。 三、有效的关键词。 搜索引擎到底是什么呢? 所谓搜索引擎,就是用于在因特网上进行信 息查找的网络工具。 例:www.baidu.com www.google.cn 搜索引擎历史 最早的搜索引擎出现于1994年4月。斯坦福 大学的两名博士生,美籍华人杨致远和美国人 David Filo,共同创办了超级目录索引雅虎 (Yahoo)。并成功地使搜索引擎的概念深入人 心。从此搜索引擎进入了高速发展时期 搜索引擎按其工作方式分类: • 全文搜索引擎:关键词检索方法 如:google、百度、北大天网等  • 目录索引类搜索引擎:分类目录检索方法 如:雅虎、新浪、搜狐、网易等 • 元搜索引擎:万纬网 全文搜索引擎(关键字搜索引擎) 具体做法: 进入搜索引擎站点的主页 (或搜索工具软件)输入搜索信息的关 键字或词单击搜索在搜索结果的页面 中查找需要的信息或网站 例如:Google 、baidu等。 目录索引类搜索引擎 目录检索是将收取到的各个网站(网页)的 信息按照目录分类,建立索引数据库供人们 分类查找,也叫分类搜索。 例如雅虎,国内的搜狐、新浪、网易。 元搜索引擎 这类搜索引擎没有自己的数据,而是将用户 的查询请求同时向多个搜索引擎递交,将返 回的结果进行重复排除、重新排序等处理后, 作为自己的结果返回给用户。服务方式为面 向网页的全文检索。这类搜索引擎的优点是 返回结果的信息量更大、更全,缺点是不能 够充分使用所使用搜索引擎的功能,用户需 要做更多的筛选。 例如: 万纬网www.widewaysearch.com 2.2.2搜索技巧 搜索技巧: 技巧一:提炼搜索关键词 实践: 关于“钓鱼钓争端”的最新消息(用 关键词检索法查找和用分类目录检索法查找) 思考:全文搜索引擎和目录索引类搜索引擎 各自在什么情况下使用 小结:全文搜索引擎使用起来相对比较简单, 但精确度相对差一些。 目录索引类搜索引擎精确度比较高,但使用起 来相对比较麻烦。 如果你对所查的项目比较熟悉的话,请选择目 录索引类搜索引擎,反之,选择全文搜索引擎。 此外,还有一些权威网站或者专业的搜索引擎 供网上用户查询。 搜索技巧 技巧二:细化搜索条件 实践:请试着在网上找到再别康桥英语 译稿并思考搜索当中最重要的是什么? 1.你选用的搜索引擎是 2.你用的搜索关键词是 3.搜索引擎提供了多少网页结果 4.你最终在哪个网站上获得了你想要的 正确的译稿 小结:提炼出最具代表性和指示性的关键词对 提高信息查询效率至关重要,同时,搜索条件越具 体,搜索引擎返回的结果越精确,有时输入多个关 键词,可以获得更精确的搜索结果。 搜索技巧 技巧三:用好逻辑命令 “与”运算:and、&、空格、+,两关键词 是“并且”的关系。 “或”运算:or、|,两关键词是“或者”的 关系。 “非”运算:not、-,从搜索范围中排除某 项内容。 实践: 请分别使用“风景区 连云港”和 “风景区 -连云港”等关键词在百度上进行 搜索,观察有什么区别? 搜索技巧 技巧四:强制搜索 加英文双引号或书名号 一般在查询名言警句或者专有名词时显得 格外有用。 实践:请在“手机”两边加上书名号,观察 它和不加书名号有什么区别。 搜索技巧 • 提炼搜索关键词 • 细化搜索条件 • 用好逻辑命令(与、或、非) • 强制搜索(引号、书名号) 1、椐史籍的记载,“中秋”一词最早出现在( ) 2、西游记中的火焰山是今天的( ) 3、发芽的土豆中有一种毒素,如果摄入过多,可因呼吸麻 痹而死亡,这种毒素是什么? 4、“海上生明月,天涯共此时”出自 ( ) 的《 》 5、小明的地理老师布置了一道很复杂的作业:位居世界第 二的高峰和位居世界第二的洼地高低落差多少米? 6、请问被苏轼赞为“诗中有画,画中有诗”的人是谁? 7、中国的人口普查有悠久的历史,最早的中国人口普查数 字大约是多少? 课堂作业 课堂总结 1、搜索引擎的分类 全文搜索引擎 目录索引搜索引擎 元搜索引擎 2、利用搜索技巧有效获取信息 提炼搜索关键词 细化搜索条件 用好逻辑命令 强制搜索

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