人教版生物必修二6.1杂交育种与诱变育种公开课课件
加入VIP免费下载

人教版生物必修二6.1杂交育种与诱变育种公开课课件

ID:704714

大小:337.24 KB

页数:15页

时间:2021-05-31

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
1、什么叫杂交育种?杂交育种依据的遗传学原理 是什么? 2、杂交育种常用的方法是什么?杂交育种有什么 优点和缺点? 5、请举出我国在杂交育种和诱变育种方面的成就? 自学题纲 3、什么叫诱变育种?诱变育种依据的遗传学原理 是什么? 4 、诱变育种常用的方法是什么?优点和缺点各是 什么? 6、你能从原理、常用方法、优点、缺点四个方面 列表分析四种育种方法的区别吗?(杂交育种和诱 变育种、单倍体和多倍体育种) 基因重组 基因突变 染色体变异 (成倍减少) 染色体变异 (成倍增加) 杂交 用物理或 化学方法 处理生物 花药离体培 养→单倍体 →秋水仙素 处理→纯种 秋水仙素 处理 使不同个体 的优良性状 集中于同一 个体上.简单 提高变异频 率,加速育 种进程, 有利变异少, 需大量材料 盲目性强 明显缩短 育种年限, 快速 技术复杂, 需与杂交 育种配合 各种器官大、 营养成分高、 抗性强 育种时 间最长 基因重组 定向改变 生物遗传 性状 培育矮 抗小麦 培育青霉素 高产菌株 培育矮 抗小麦 三倍体无子 西瓜的培育 抗虫棉 技术复杂 只适用于 植物 原理: 古代人类的育种方式--选择育种 利用生物的变异,通过长期选择, 汰劣留良,培养出优良品种。 育种周期长,可选择的范围 有限。 不足: 设想你是一位玉米育种专家, 遇到这样的情况:品种A籽粒 多,但不抗黑粉病;品种B籽 粒少,但抗黑粉病。 讨论: 你用什么方法把两个品种的 优良性状结合在一起,又能 去掉缺点? 黑粉病 想一想:植物杂交育种的方法 DDTT ddtt DdTt ddTt 高抗 高不抗 矮抗 矮不抗 ddTT矮抗 ddTT ddTt矮抗 ddTT矮抗 矮抗 矮不抗 ddTt ddTT 杂交 自交 选优 自交 F3选优 思考:要培育出 一个能稳定遗传 的植物品种至少 要几年? 动物的杂交育种方法 长毛折耳猫 短毛折耳猫 长毛立耳猫 长毛立耳 短毛折耳 BBEE bbee 长毛立耳 BbEe 长毛立耳BbEe 长立 长折 短立 短折 Bbee BBee BBee Bbee bbeebbee 长折 短折 长折 长折 短折 杂交 F1间 交配 选优 测交 F3 长折 短折 杂种优势: 是指基因型不同的亲本相互杂交产生的 杂种一代,在生长势、生活力、繁殖力、抗 逆性、产量和品质等一种或多种性状上优于 两个亲本的现象。杂种优势在F1代表现最明 显。例如:我国劳动人民用马(64条染色体) 和驴(62条染色体)杂交获得体力强大,耐 力好的杂种——骡(63条染色体)。 杂种优势主要利用杂种F1代的优良性状, 并不要求遗传上的稳定。需年年制种。如水稻 和玉米的杂优种,每年农科站都有供应。 二倍体植株 单倍体植株 人工诱导染色体加倍 恢复成二倍体植株(纯合体) 自交 纯合体 单倍体育种的过程: 花药离体培养 (秋水仙素或低温处理幼苗) 优点:明显缩短育种年限;自交后代不会发生性状分离。 AaBb AABB aaBB AAbb aabb AB aB Ab ab 练习: 下列表示某种农作物①和②两种品种分别培育出④⑤⑥三 种品种,根据上述过程,回答下列问题: Ⅳ ①AABB ② aabb ③ AaBb ④ Ab ⑥ AAaaBBbb ⑤ AAbb Ⅰ Ⅱ Ⅲ Ⅴ ⑴ 用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为_______,方法Ⅱ称为 _________,由Ⅰ和 Ⅱ培育⑤所依据的原理是________. ⑵ 用③培育出④的常用方法Ⅲ是_____________,由④培育成 ⑤的过程中用化学药剂_________处理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合 称为_______育种.其优点是___________________. ⑶ 由③培育出⑥的常用方法是_______________,形成的⑥ 叫____________。依据的原理是____________。 杂交自交 基因重组 花药离体培养 秋水仙素 单倍体 明显缩短育种年限 用秋水仙素处理 多倍体 染色体变异 达标测评 1、杂交育种所依据的主要遗传学原理是( ) A.基因突变 B.基因自由组合 C.染色体交叉互换 D.染色体变异 B 2. 运用不同生物学原理,可培育出各种符合人类 需要的生物品种。下列叙述错误的是( ) A.培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理 B.培育无子西瓜是利用基因重组的原理 C.培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的理 D.培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的 原理 B 3.在下列几种育种方法中,可以改变原有基因分子结构 的育种方法是: A、杂交育种 B、诱变育种 C、单倍体育种 D、多倍体育种 答案:[ ] 4.现代农业育种专家采用诱变育种的方法改良某些农作 物的原有性状,其原因是: A、提高了后代的出苗率 B、产生的突变全部是有利的 C、提高了后代的稳定性 D、能提高突变率以供育种选择 答案:[ ] B D 5.通过诱变育种培育的是( ) A.三倍体无子西瓜  B.青霉素高产菌株 C.二倍体无子番茄  D.八倍体小黑麦 6.根据遗传学原理,能迅速获得新品种 的育种方法是(  )   A.杂交育种  B.多倍体育种  C.单倍体育种  D.诱变育种 B C

资料: 3.2万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料