人教版生物必修一学案1.1从生物圈到细胞

1 巩义四中导学案 科目： 生物 编制：高一生物组 学生姓名： 1.1.1 从生物圈到细胞 （一） 一、预习与质疑（提前完成） （一）预习内容：预习课本 2--4 页 （二） 学习目标：能举例说出生命活动建立在细胞的基础上。 （三） 学习重难点： 认同生命活动建立在细胞的基础之上。 （四） 预习检测： 一、生命活动离不开细胞 1 病毒的生命活动也离不开细胞 （1）病毒的结构简单，没有 结构，只有依赖 才能生活。 （2）病毒只能寄生在活的寄主细胞中，靠 （病毒自身还是寄主细胞？）的遗传物质，利 用 （病毒自身还是寄主细胞？）内的物质进行繁殖。 （3）常见的病毒：HIV 破坏人体的 细胞而引起艾滋病； SARS 病毒侵害人体的 细胞而引起非典型肺炎。 2 单细胞生物的生命活动离不开细胞 草履虫是 细胞生物，即一个细胞就是 个生物体，因此草履虫的运动和分裂就是 的运动和分裂。 3 多细胞生物的生命活动离不开细胞 （1）生物体（如人）个体发育的起点是 ，充当父母与子代遗传物质“桥梁”的细胞 是 。 （2）生物体（如人）的生长发育是细胞 和 的结果。 （3）一个简单的缩手反射需要种类和数量 （少许或繁多）的细胞的参与；我们的学习 活动也是，但主要是 细胞参与的。 （4）多细胞生物是依赖 的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。例如：生 物与环境之间物质和能量交换的基础是__________________，多细胞生物生长发育的基础是 ____________________，生物的遗传和变异是以细胞内_____________的传递和变化为基础的。 （五）【课堂探究】 小组合作探讨完成课本第 4 页讨论的 1—5 题。 （六）【独立思考】 1、 草履虫是什么生物？ 2、 你还知道哪些单细胞生物？ 3、 在你与父母之间，什么细胞充当了遗传物质的“桥梁”？ 4、 你发育的起点是什么？ 5、 由一个受精卵发育成一个新生命体，这一过程主要与细胞的什么生命活动有关？ 6、 通过课本的实例三缩手反射的结构基础，你认为多细胞生物仅仅依靠单个细胞能不能完成各项 生命活动？ 7、 HIV 的致病原理是什么？ 8、生命活动离不开细胞，你还能举出其他的实例来说明吗？ 【自主检测】 1.生物体结构和功能的基本单位是 （ ） A.细胞 B.种群 C.组织 D.器官 2．关于细胞与生命活动关系叙述错误的是（ ） A、草履虫的生命活动离不开细胞 B、病毒不具细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C、细胞是生物体结构和功能基本单位 D、多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动 3、下列有关叙述错误的是 （ ） A．一切生物的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的 B．SARS 病毒没有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C．单细胞生物依靠单个细胞就能完成各种生命活动 D. 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动。 【记忆节节清】 【学习反思】（用自己的语言总结本节所学的主要内容） 生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能基本单位； 2 【知识拓展】 资料一、病毒 病毒是一种结构简单的生物，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质核酸组成，没有细胞结构。病 毒只能寄生在活细胞里，靠自身的遗传物质中贮存的遗传信息，利用寄主细胞内的物质，制造新的 病毒，这就是病毒的生活和繁殖。病毒按照遗传物质的不同分为 DNA 病毒和 RNA 病毒。 SARS 病毒是一种冠状病毒，主要侵害人的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导 致患者呼吸困难，甚至因呼吸功能衰竭而危及生命。此外，SARS 病毒还可以侵害人体其他部位的 细胞。 HIV（人类免疫缺陷病毒）感染人体免疫系统的淋巴细胞，淋巴细胞被大量破坏，导致人体免 疫能力降低，病人大多死于其他病原微生物的感染。HIV 病毒感染人体后，往往经历很长潜伏期 （3～5 年或更长至 8 年）才发病，表明 HIV 在感染机体中，以潜伏或低水平的慢性感染方 式持续存在。当 HIV 潜伏细胞受到某些因素刺激，使潜伏的 HIV 激活大量增殖而致病，多数 患者于 1-3 年内为死亡。 资料二、草履虫 草履虫是单细胞的原生动物，由纤毛的摆动获取食物，从口沟进入细胞形成食物泡。在细胞内 进行氧化分解。食物残渣通过胞肛排出体外，代谢的废物通过伸缩泡排出体外。草履虫除能完成运 动和分裂外，还能完成摄食、呼吸、生长和应激性等生命活动。如果没有完整的细胞结构，草履虫 不可能完成这些生命活动。