【情景导入】
清平乐·村居
辛弃疾
茅檐低小，溪上青青草
醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪
大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼
最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。
学习目标：
1. 现代家庭发生了哪些变化？
（结构、规模、观念、沟通方式、家庭氛围及生活内容）
2.如何为和谐家庭出力？
重点：和谐家庭我出力
难点：如何做家庭的小小“黏合剂”
一、我知我家：现代家庭面面观
家 庭 情 况 小 调 查
《家庭调查》分享：
4.【家庭氛围】你家的事儿谁做决定？气氛如何？
A.民主 B.平和 C.自由 D.轻松 F.平等
（注意：记下自己的选择）
1.【家庭结构】你家里有哪些人？（多选）
A.爸爸 B.妈妈 C.爷爷 D.奶奶 E.外公 F.外婆
G.哥哥 H.姐姐 I.弟弟 J.妹妹 K.其他
2.【沟通方式】你通常用哪些方式和家人交流？（多选）
A.面对面交流 B.打电话 C.QQ聊天
D.微信聊天 E.电子邮件 F.其他
3.【家庭内容】你一般和家人一起聊什么？做什么？（多选）
A.学习 B.美食 C.游戏 D.新闻 E.笑话 F.有趣事
G.运动 H.旅游 I.读书 J.社区活动 K.其他
（一）家庭结构的类型：
1. 核心家庭
（由父母与未婚子女两
代人组成的家庭。）
2. 主干家庭
（由祖父母（或外祖父
母）、父母及第三代组
成的家庭。）
4、联合家庭
（父母与多对已婚子女
组成的家庭，或者已婚
同辈联合组成的家庭。）
3、单亲家庭
（由父母中的一方与
子女一起生活组成的
家庭。）
1.下图所反映的家庭结构是（ A ）
三代、四代同堂的大家庭
主干家庭
核心家庭
规模越来越小
1、趋向小型化
过去：
现在：
（二）沟通方式的变化
过
去
现
在
随着人口的迁移和流动、现代沟通手段
的丰富，家庭成员的交流、沟通方式发生
了较大的变化
关心
世
界和
国
家大
事
学习
型
家庭
探讨
社
会和
人
生问
题
参与
社
区活
动
现代家庭还有哪些变化？
1.现代家庭的变化？
⑴家庭规模越来越小，不断趋向小型化，现代家
庭一般由核心家庭和主干家庭构成；
⑵随着人口的迁移和流动、现代沟通手段的丰富，
家庭成员的交流、沟通方式发生了较大的变化；
⑶家庭氛围越来越平等、民主，家庭生活内容在
变化。
知识点小结：
二、我护我家：和谐家庭我出力
1.视频中出现了哪些家庭冲突？
2.视频中家庭成员如何做才能避免此次家庭冲突？
3.视频中妈妈与奶奶、姑姑之间为什么会发生冲
突？该如何化解？
4.如果你是茜茜，你会如何协调长辈们之间的矛
盾？
交流讨论：
夫妻冲突 婆 媳 冲 突 姑嫂冲突
家庭冲突
问题一
问题二
思考：你认为视频中的家庭成员如何
做才能避免此次家庭冲突？
① 家庭成员之间相互理解、
信任、体谅和包容
问题三-1
思考：妈妈与奶奶、姑姑之间为什
么会发生冲突？
在一个家庭中，祖辈、父辈、子辈之
间有着不同的价值观念和生活方式，
这些差异可能带来家庭成员间的
矛盾和冲突，影响家庭和睦。
思考：如何化解家庭成员之间的冲突？
有效交流和沟通，
可以增进理解，化解矛盾和冲突。
问题三-2
问题四
思考：如果你是视频中的茜茜，你
会如何协调长辈们之间的矛盾？
我是小小
“黏合剂”
帮助成员
舒缓情绪
明确自己
是中立者
引导看到
对方优点
帮助走出
面子困境
倾听者 中立者引导者 搭桥者
表演：
“黏合剂”之剧情大转变
●
●
●
●
——剧情再现——
小明的烦恼：
你要有个弟弟啦！ 爸爸妈妈，你们不
爱我了吗？
情境创设 你也有这样的烦恼吗？
2.怎样构建和谐家庭？
⑴需要家庭成员之间相互理解、信任、体谅和包容；
⑵有效交流和沟通，可以增进理解，化解家庭矛盾和冲突；
⑶以良好的心态面对家庭发展中的变化与问题，才能让亲情
更浓，让我们的家庭更和睦；
此外，当家庭成员之间发生矛盾或冲突时，我们可以充
当“黏合剂”，培养自己的协调能力。
知识点小结：
制作“家庭美德快递卡”
以小组为单位，设计、制作一张“家庭美
德快递卡”，内容要求：
1、写你认为与家人相处中最重要的品德；
2、讲一个关于这种品德的家庭小故事；
3、说说故事给我们的启示；
4、有小组成员的签名。
5、请代表展示。
承诺书
无论我们走多远，长多大，
父母永远会是我们最坚强的后盾。
行孝在当下，
作为中学生，
我们孝敬父母的最佳方式
就是少让父母为自己操心。
好好学习，
健康快乐地长大，
静下心来与父母相处，
尽自己所能为家庭做贡献，
让家更美好！
今天，你学到了什么？
第五师中学道德与法治
让
家
更
美
好
现代家庭面
面观
和谐家庭我
出力
结构、规模、观念变化
理解、信任、体谅和包容
良好的心态
氛围越来越平等、民主
交流、沟通方式变化
有效交流和沟通
预习新课：预习第八课第一节《生命可以永恒吗》
（P88—P93）
课后作业
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