人教版高一物理必修二7.2功课件

如果物体在力的作用下能量 发生了变化，这个力一定对 物体做了功。 如果一个力作用在物体上，物 体在这个力的方向上发生了一段 位移，这个力就对物体做了功 。 FF l 一、功的概念 FF l 小孩拉小狗发生了一段位移，我们说小孩的 拉力对小狗做了功，或简单地说小孩对小狗 做了功。 做一做 请同学们利用身边现有物体 体会：1、你对物体做功 2、你对物体不做功 必须同时具备， 两者缺一不可 二、做功的两个必要因素 （1）作用在物体上的力（F ）（2）物体在力的方向上发生一段位移（l） l 1、力的方向与位移方向一致时 2.力的方向与位移方向垂直时 W = 0 当拉力与水平方向的夹角为α时，此 时拉力F做的功应该是多少呢？ F F l α α F F l α αF1 F2 合作探究 F α F αl l2 l1 求下列各情况中力F所做的功 α F 甲 W = F l cosα α F 乙 α F 丙 α F 丁 W = F l cos（π- α） W = F l cosα W = F l cos（π- α） 思考讨论 ： F合 F1 F2 l 053 037 =W1+W2 2 2 2 1 WW  活学活用 如图所示，如果一个物体仅受两个互相垂直的力，其中 F1=3N,F2=4N,从静止开始运动10m,请分别求出F1，F2及它们 合力所做的功（cos37°=0.8 cos53°=0.6） W1=F1lcos53°=18J W2=F2lcos37°=32J W合=F合lcos0°= 50J 功是矢量吗？ 功是标量 α COSα W 物理意义 α=π/2 直 角 α＜π/2 锐 角 π/2＜α≤π 钝 角 COSα= 0 COSα＞0 COSα＜0 W = 0 W ＞ 0 W＜0 力对物体 做功 表示力F对 物体做 功 表示力F对 物体做 功 正 不 负 合作探究 正功意义: 观察分析 它将促进物体的运动 表示该力的作用效果为动力 负功的意义: 观察分析 表明该力的作用效果是阻力 ，它将阻碍物体运动。 2.一个力对物体做负功，也可说成是：物 体克服这个力做功。如：摩擦力对某物体 做了-20J的功，也可说物体克服摩擦力做 了20J的功。 1.功是标量，但有正负。功的正负只表示力 做功的效果, 既不表示方向 ,也不表示大小 。即：表示是动力或阻力做功。 归纳总结 一个质量为150kg的物体，受到与水平方向成α=37° 角斜向右上方的拉力F=500N的作用，在水平地面上 移动的距离为l=5m，物体与地面间的滑动摩擦力F阻 =100N，求：各个力对物体分别做的功及合力对物体 所做的功（cos37°=0.8 cos53°=0.6） F 37°Ff FN G v Fy Fx 解 WG=0 WFN=0 WF= Flcos37°= 2000J Wf= Fflcos180°= –500J F合=Fcos37°-Ff=300N W合=F合lcos0°=1500J WF+Wf+WG+WFN=W合 学以致用 各个力对物体做功的代数和等于合力对物体做的功 方法1：求出各个力所做的功，则总功等于各个 力所做功的代数和。注意要代入功的正、负号。 方法2：先求出各个力的合力，则总功等于合力 所做的功。 五、总功的求法 一、功 1、功的概念： 2、做功的两个必要因素： ①力 ； ②在力的方向上发生位移 。二、功的计算 1、功的公式 ：2、功的单位 ： 焦耳（J ） 功是标量三、功的正负 ： 我的收获 四、求总功的两种方法 谢 谢