人教版九年级下册化学课题1溶液的形成（25张）

课题1 溶液的形成 课前学案 溶液的形成： 1.溶液的特征：_________性、_________性的      ____________物。 2.溶液的组成：__________和___________。 （1）能形成溶液的物质一般要求：该物质与溶剂 相溶解，才能形成溶液。 均一  稳定  混合  溶质  溶剂  （2）指出下列溶液中的溶质和溶剂：（填化学式） 项目 碘酒 硫酸铜溶 液 澄清的石 灰水 75%酒精 溶质 溶剂 课前学案 I2  CuSO4 Ca(OH)2 C2H5OH C2H5OH H2O H2O H2O 课堂导案 知识点1：溶液的形成 1.溶液：一种或几种物质     另一种物质 里，形成    的、    的    。 （1）溶液的特征： ①均一性：指溶液内各部分的     和      __________都相同。 ②稳定性：指         时，溶质 ______________和溶剂不会分离。 （2）溶液的组成：     和     。 分散到  均一 稳定 混合物 组成 密度 水分不蒸发 温度不改变 溶质 溶剂 课堂导案 （3）M液＝  _ _  ＋____________      ＝溶液的体积×溶液的_________      2.溶质：__________________。 3.溶剂：_____________________。能溶解其它物质的物质 溶质质量  溶剂质量  密度  被溶解的物质  课堂导案 探究 溶质和溶剂的关系 【实验探究】教材P27实验9－2 溶剂 溶质 现象 水 碘 几乎不溶于水，溶液呈浅黄色 水 高锰酸钾 溶解，溶液呈紫红色 汽油 碘 溶解，溶液呈紫红色 汽油 高锰酸钾 不溶解 课堂导案 【阅读】阅读课本P27—28，结合实验现象，完成以下 问题： （1）凡是均一、稳定的液体都是溶液吗？溶液都是 无色的吗？试举例加以说明。_______ （2）最常用的溶剂是       ，___________        、     等也可做溶剂。 （3）溶质可以是      体、      体 或      体。 （4）同种溶质在不同溶剂中的溶解能力；________       不同溶质在同种溶剂中的溶解能力    。 水  水  汽油  酒精  固  液  气  不同 不同 课堂导案 4.溶质与溶剂的确定： 判断口诀：固液混合固为质，气液混合气为 质，液液混合少为质，液中有水水为剂，混 合有变新为质。 课堂导案 知识点2：溶解时的吸热或放热 物质溶解过程中一定包含扩散过程（吸热）和水合 过程（放热）。 1.当扩散过程所吸收的热量小于水合过程放出的热 时，溶液温度上升，如氢氧化钠。 2.当扩散过程所吸收的热量大于水合过程放出的热 时，溶液温度下降，如硝酸铵。 3.当扩散过程所吸收的热量等于水合过程放出的热 时，溶液温度不变，如氯化钠。 知识点3：乳化作用 洗涤剂的功能：它能使植物油分散成无数细 小的液滴，使之均匀悬浮在水中形成稳定的 乳浊液，该现象称之为     现象。洗 涤剂起了乳化作用。 课堂导案 乳化 随堂检测 知识点1：溶液的形成 1.用化学用语表示 ①石灰水中的溶质：_____________________      ②稀硫酸中的溶质：_____________________      ③生理盐水中溶质：_____________________      ④碘酒中的溶质：_______________________      ⑤铁和稀硫酸恰好完全反应后的溶质：___________      ⑥铁与过量硫酸铜溶液完全反应后的溶质：_______ __________________    CuSO4 FeSO4 Ca(OH)2  H2SO4   NaCl   I2   FeSO4   知识点2：溶解时的吸热或放热 2.物质在溶解时，常常会使溶液的温度发生改变。 下列物质溶于水时，温度无明显变化的是（  ） A.浓硫酸 B.氢氧化钠固体 C.硝酸铵固体 D.食盐     随堂检测 D 3.向如图装置的试管中 加入某种物质后，U形 管右边支管的红墨水液 面降低，左边支管的红 墨水液面上升，则加入的物质是（  ） A.氢氧化钠 B.生石灰 C.浓硫酸 D.硝酸铵 随堂检测 D 知识点3：乳化作用 4.洗涤在生活、生产中不可缺少。下列洗涤方法中 利用了乳化原理的是（  ） A.用汽油洗去手上的油污 B.用洗洁精洗去餐具上的油污 C.用酒精洗去试管中的碘 D.用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈 随堂检测 B 课后练案 5.（2019·潍坊） 下列物质不属于溶液的是（   ） A．生理盐水 B．白醋 C．医用酒精 D．冰水混合物 D 课后练案 6.（2019·苏州改编） 下列说法正确的是（  ） A．溶液都是无色的 B．溶质均以离子形式分散到溶剂中 C．溶质可以是气体、液体或者固体 D．长期放置后不会分层的液体一定是溶液 C 7.下列有关溶液的叙述错误的是（  ） A.长期放置后不会分层的液体不一定是溶液 B.溶液一定是无色、澄清的 C.一瓶合格的生理盐水密封一段时间，不会出 现浑浊 D.溶液中的溶质可以是一种或多种 课后练案 B 课后练案 8.（2019·益阳）下列说法正确的是（  ） A．洗洁精能使餐具上的油污乳化 B．锡铅合金的熔点比锡和铅的熔点都高 C．溶液中的溶剂只能是水 D．NH4NO3溶于水放热使水的温度升高 A 课后练案 C  9.右图所示是一个一次性加热杯 的示意图。当水袋破裂时，水 与固体碎块混合，杯内食物温 度明显上升。制造此加热杯可 选用的固体碎块是（  ） A.硝酸铵 B.食盐 C.生石灰 D.蔗糖 课后练案 B 10.推理是学习化学常用的思维方法， 根据溶 液具有均一性的特点来推理，蔗糖溶液应 该是（  ） A.无色透明 B.上层溶液与下层溶液一样甜 C.混合物 D.水分、温度不变时，蔗糖与水不分离 课后练案 11.小华在实验室帮老师整理药品时，发现一瓶失去 标签的白色固体，老师告知是NaOH、CuSO4、NaCl、 CaCO3中的一种。小华思考片刻后，认为取少量白色 固体放入水中就能确定其成分，她的理由是： （1）若不溶于水，则是     。 （2）若溶于水形成蓝色溶液，则是     。 （3）若溶于水溶液温度升高，则是     。 （4）若溶于水溶液温度基本不变，则是________。 CaCO3 CuSO4 NaOH NaCl 拓展提升 12.将50g稀硫酸加入到5g铁（全部溶解）中， 反应停止后，所得溶液的质量是（  ） A.55g B.大于55g C.小于55g D.无法确定 C 拓展提升 13.碘是紫黑色晶体，可以溶解在汽油中，形成紫红 色溶液。 （1）碘的汽油溶液中，溶质是________，溶剂是      __________； （2）甲、乙、丙三个同学分别画出下面的示意图， 表示溶液中碘分子的分布。（汽油分子没有画出） 碘 汽油 拓展提升 ①如果乙同学的示意图符合事实，应该观察到的 现象是____________________________________ ________________________________________； ②根据你在实验中观察到的现象，    （选 填“甲” “乙”或“丙”）的示意图符合事实。 烧杯中固体逐渐溶解，液体逐渐变为紫 红色，且下层比上层颜色深 甲 拓展提升 14.（2018·黑龙江） 如图所示，将液体X加入到 集气瓶中与固体Y作用，观察到气球逐渐变大，如 表中液体X和固体Y的组合，符合题意的是（  ） A.①②⑤ B.①③④ C.①②④ D.②③⑤ C ① ② ③ ④ ⑤ X 稀盐 酸 水 水 双氧水 水 Y 铁粉 氢氧 化钠 氯化钠 二氧 化锰 硝酸 铵